33 天生帶著挑釁光環(huán)的人
仿佛他來(lái)到學(xué)校之后就是為了睡覺(jué)和夢(mèng)游的。
學(xué)習(xí)墊底或是老師點(diǎn)名，在他的眼中都如同浮云。
這個(gè)有些小帥的孩子，明明長(zhǎng)了一副學(xué)霸校草的模樣，偏偏卻是一個(gè)差的不能再差的差生了。
也就幾個(gè)平日間喜歡打打小報(bào)告的事兒媽亦或是收作業(yè)的小組長(zhǎng)愿意注意一下他，像是他們這種有牌面，又拽酷的男生，是都不怎么跟他打交道的。
你看這不，這沈度一來(lái)教室，明明是坐在第一排的小組長(zhǎng)，就特意的往他們最后一排走過(guò)來(lái)了。
這個(gè)帶著大大的黑框眼鏡，梳著鍋蓋頭，走路永遠(yuǎn)低著腦袋的女生，只有在面對(duì)沈度的時(shí)候，才會(huì)提高幾度聲音，多了幾分的勇氣。
“沈度……你寫(xiě)了作業(yè)了嗎？”
“我聽(tīng)班主任說(shuō)，今天會(huì)統(tǒng)一的收暑假作業(yè)……”
“你若是沒(méi)寫(xiě)，還是趕緊寫(xiě)一下吧……”
誰(shuí)成想，小組長(zhǎng)的這個(gè)消息說(shuō)出來(lái)，沈度還沒(méi)有什么反應(yīng)呢，他周?chē)哪且蝗Σ钌鷤儯日隋伭恕?br />
“不是，我說(shuō)王雪梅！這消息這么重要，你剛剛怎么不說(shuō)，偏要等沈度過(guò)來(lái)了，你才開(kāi)口？”
“我說(shuō)，你這差別對(duì)待的也太明顯了吧？”
“怎么地？瞧不起我們差生是怎么的？可是這沈度跟我們沒(méi)什么區(qū)別吧？”
“不，不對(duì)啊，他是比我們學(xué)的還差的啊！”
“哈！你個(gè)小老太太，是不是瞧上了沈度的那張小白臉了啊？”
“哎呦呦，小老太太原來(lái)是喜歡沈度的啊！”
“大家都來(lái)看啊！”
這話說(shuō)道了這里，后幾排的男生就噹噹噹的敲著桌面，跺著地板的開(kāi)始起哄了。
說(shuō)的那膽子本來(lái)就不大的王雪梅，眼眶子一下子就紅了，她畏畏縮縮的低著頭，縮的如同一只受了驚的倉(cāng)鼠。
沈度趴在桌子上，因這過(guò)于大的吵鬧聲而無(wú)法入眠，他不得不睜開(kāi)眼睛，看向了他的左側(cè)，那個(gè)叫嚷的最大聲的男生，然后說(shuō)了一句：
“煩死了，你丫的閉嘴！”
……
只一句話，偌大的教室就安靜了下來(lái)。
實(shí)在是沒(méi)辦法，所有的同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，全都齊刷刷的轉(zhuǎn)頭，看著這個(gè)極其沒(méi)有存在感的男生，對(duì)著他們班級(jí)之中，不，是整個(gè)年級(jí)之中最能打的一個(gè)男生叫板。
在他們的印象中，沈度長(zhǎng)得不高，甚至都不夠強(qiáng)壯，他白皙的皮膚再加上并不怎么有血色的嘴唇，給人留下了一種病態(tài)孱弱的感覺(jué)。
像是這樣的人，去挑釁可以送到體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的年級(jí)一霸？
這沈度莫不是早起睡糊涂了，連小命都不要了吧？
……
對(duì)面的小組長(zhǎng)，在聽(tīng)到沈度竟然因?yàn)樽约航o他惹出來(lái)的麻煩，而替她出頭的時(shí)候，她眼睛中蓄滿的淚水……刷的一下流了下來(lái)。
她內(nèi)心中有一種以前不曾升騰出來(lái)過(guò)的勇氣，在此時(shí)……噌的一下，從胸中涌起。
王雪梅憋足了這一輩子最大的力氣，朝著那個(gè)已經(jīng)開(kāi)始站起來(lái)，捏緊了拳頭，居高臨下的要找一下沈度的麻煩的校霸面前一橫，就與對(duì)方大眼瞪起了小眼。
在對(duì)方那個(gè)如同牛的眼睛因?yàn)樗倪@個(gè)行為狠狠的瞇起來(lái)的時(shí)候……
這位奶慫奶慫的王雪梅，嗖的一下又往側(cè)后退了一步。
“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起啊……”
這聲都打著顫兒了……
可是王雪梅還是勇敢的將自己想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)：“都是我的錯(cuò)兒，我，我沒(méi)想到你們都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啊……”
“因?yàn)椋驗(yàn)樵谝郧埃粚?xiě)作業(yè)最常被老師點(diǎn)名的人，只有沈度一個(gè)啊……”
這話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)到讓苗偉庭都愣了一下。
他那雙想要將擋著自己的路的王雪梅扒拉開(kāi)的手……都停了下來(lái)。
是啊，自己這群人雖說(shuō)也屬于不服管的那一類(lèi)人吧，但是對(duì)于學(xué)校的一些無(wú)關(guān)痛癢的規(guī)矩，還是會(huì)去遵守一下的。
就好比寫(xiě)作業(yè)這件事兒吧。
他們是不會(huì)自己主動(dòng)的去做的，但是架不住他們可以指使學(xué)習(xí)的好的同學(xué)們?yōu)樗麄兇鷦谝幌掳 ?br />
可是這沈度就很有性格了。
他別說(shuō)自己寫(xiě)了，就是答案擺在他面前讓他抄，他也是懶得抄的。
這就造成了，每一節(jié)課堂上課的前五分鐘，老師在點(diǎn)評(píng)作業(yè)完成量的時(shí)候，總會(huì)把沈度這個(gè)人的名字給帶上。
可是說(shuō)的次數(shù)再多。
這位睡神一樣的男子，依然是我行我素的不動(dòng)一下筆。
所以，小組長(zhǎng)王雪梅，特意走過(guò)來(lái)去提醒沈度的這件事兒，沒(méi)毛病。
大概是覺(jué)察出來(lái)了自己的無(wú)理取鬧，這場(chǎng)面上就有了一些尷尬。
但是讀初三的男孩子嘛，正是最為中二的時(shí)期。
哪怕明明是自己做錯(cuò)了，他們也都會(huì)梗著脖子的硬抗一下。
更何況像是這種，完全可以胡攪蠻纏，顛倒黑白的道理呢？
于是，這位典型的204老大，就冷笑一下，開(kāi)啟了他自己訂的大哥大理論。
“是又怎么了？”
“大爺我就是看你這種區(qū)別對(duì)待的嘴臉不順眼了！然后起哄又了咋地了？”
“偏還有人跳出來(lái)逞英雄，想當(dāng)什么護(hù)花使者了？”
“也不瞧瞧你那個(gè)德行，還想要學(xué)別人當(dāng)救世主，那也得有那個(gè)本事啊！”
“王雪梅，你道歉了，那今兒你特意提醒沈度的事兒，咱們就算是過(guò)去了。”
“可是一碼歸一碼，沈度！你小子敢跟你爺爺叫板事兒，又怎么論？”
“嘿！我這個(gè)暴脾氣，你丫的又TM的睡著了是怎么的，你丫的給老子起來(lái)！”
這苗偉庭特別有氣勢(shì)的去找事兒了，可是那罵了他的當(dāng)事人，在罵完了之后……又秒睡了。
氣的那苗偉庭啊，鼻子都快歪了。
哪個(gè)被他堵住的學(xué)生不是兩股顫顫，驚恐叢生？
苗偉庭在面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)而特別的有優(yōu)越感。
可是這個(gè)叫沈度的小子呢？
對(duì)待他就像是對(duì)待路邊的臭狗屎，默然邁過(guò)，不帶一點(diǎn)眼神兒的。
這讓他學(xué)校中的焦點(diǎn)，學(xué)生中的霸王可怎么忍？
忍無(wú)可忍無(wú)需再忍的苗偉庭就動(dòng)了手。
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