克里斯-保羅在訓練開始之前，是信心滿滿的。

　　為什么，因為他是聯(lián)盟最好的控球后衛(wèi)之一，甚至可能是歷史上最好的控衛(wèi)之一。

　　保羅對自己的球場洞察力、球場智慧還有戰(zhàn)術(shù)理解有絕對的自信。

　　從3歲的時候起，保羅就開始接觸籃球。

　　拿著父親買給自己的兩個籃球，到家中地下室的球場里練球。

　　和很多籃球明星一樣，保羅在確定籃球道路前，也是多棲的運動達人。

　　他是個橄欖球高手，而橄欖球比賽場上的人要比籃球多的多，戰(zhàn)術(shù)也更加的復雜。

　　保羅能在橄欖球賽場上游刃有余，足以說明他是多么的聰明以及富有領(lǐng)導力。

　　雖然他的身高限制了他。

　　到了高中，保羅的身高猛漲！漲到了183……

　　然后開啟了籃球之路，并且一直擔任球隊控球后衛(wèi)的職責，他也只能打控球后衛(wèi)。

　　在大學的幾年時光里，保羅在維克森林學習了各種籃球技戰(zhàn)術(shù)，這些東西到了NBA已經(jīng)足夠用了。

　　因為很多比較復雜的戰(zhàn)術(shù)，NBA是不會使用的，NBA的進攻時間比NCAA短太多了。

　　所以對保羅來說，在NBA打球，指揮戰(zhàn)術(shù)什么的反而要簡單很多。

　　前兩個賽季內(nèi)格羅執(zhí)教的時候，球隊的戰(zhàn)術(shù)體系就比較開放，保羅和其他球員都可以盡情發(fā)揮自己的進攻天賦。

　　缺點當然就是缺乏韌性，不管是進攻還是防守，達不到強隊的級別。

　　保羅青睞里弗斯，就是希望里弗斯能帶來冠軍球隊所擁有的那種體系和韌性，好像凱爾特人那樣。

　　從08年到12年，凱爾特人一直是聯(lián)盟團隊籃球的標桿。

　　他們打法規(guī)整嚴密，球員們各司其職，是全聯(lián)盟最難纏的球隊之一。

　　在里弗斯加盟快船后，保羅就很期待里弗斯、金特里還有希爾會為快船打造什么樣的體系。

　　而自己又能在這個體系中發(fā)揮什么樣的作用。

　　介于他的自信，以及和里弗斯的關(guān)系，他確信自己一定是球隊的戰(zhàn)術(shù)核心，毫無疑問。

　　雖然李良真的很有實力，保羅和他比賽過，并且被湖人淘汰，知道這小子身上有一種可怕的能量。

　　但不服輸?shù)谋Ａ_，剛剛簽下隊內(nèi)最高薪長約的他，怎么可能在戰(zhàn)術(shù)地位上遜于李良？

　　想都沒有想過。

　　球隊的戰(zhàn)術(shù)訓練很快就開始了。

　　里弗斯向球員們簡單介紹了新賽季球隊的戰(zhàn)術(shù)體系設計。

　　對于NBA球隊來說，早已經(jīng)過了當年一種戰(zhàn)術(shù)打天下的時代。

　　也就邁克-布朗這種腦殼不太好的，為了應付賽季開始說要打什么普林斯頓。

　　普林斯頓的套路，現(xiàn)在哪個球隊有機會不會用一下？用多用少而已。

　　教練們學的東西越來越多，加上大數(shù)據(jù)的發(fā)展，各隊的戰(zhàn)術(shù)體系都在趨同。

　　但歸根結(jié)底，還是要根據(jù)球員的特點，來設計主要戰(zhàn)術(shù)套路。

　　比如你有科比，就需要為他設計一對一單打的戰(zhàn)術(shù)套路。

　　如何讓自己的明星球員舒服的單打，可是一門很有學問的戰(zhàn)術(shù)。

　　里弗斯在認真思考以后，在進攻上為快船設計了三個主要的戰(zhàn)術(shù)起手。

　　一是以克里斯-保羅為核心的擋拆-突分體系。

　　保羅的傳球、組織還有攻擊能力，是快船賴以生存的根本，所以里弗斯一定要突出保羅的地位，以他為核心運轉(zhuǎn)進攻。

　　二是以李良為核心的空手跑位戰(zhàn)術(shù)，以Box落位為主。

　　李良的空手跑位不是頂級，他的C&S一直有點怪（原因是他強項是空位投籃而不是接球投籃），可他的三分出手命中能力實在是史詩級的。

　　里弗斯認為李良的打法，和保羅的持球打法相當契合，是完美的搭配。

　　他在側(cè)翼的火力，能讓保羅、格里芬在中路獲得更多的活動空間。

　　就像在湖人時的科比、納什一樣，玄冥二老有李良拉空間，簡直如魚得水。

　　三就是以格里芬為核心的低位單打體系。

　　這個體系相對簡單，在李良來之前，里弗斯將這作為第二選擇。

　　李良來了以后，里弗斯將其作為保羅-李良體系的一個補充。

　　格里芬在低位的能力，支撐不起一個強隊的進攻戰(zhàn)術(shù)體系，但作為補充是綽綽有余了。

　　應該說，里弗斯的這一套設計還是很規(guī)整的，球隊的戰(zhàn)術(shù)訓練也按照這個次序來。

　　李良沒有提出什么異議，規(guī)規(guī)矩矩的按照教練指示參加戰(zhàn)術(shù)合練。

　　這讓里弗斯松了口氣，覺得李良作為球員還是非常職業(yè)的。

　　李良和保羅、格里芬、小喬丹還有卡隆-巴特勒，作為預定的首發(fā)，開始進行基本的戰(zhàn)術(shù)套路練習。

　　練著練著，里弗斯就發(fā)現(xiàn)，人和人腦子的差別真的有點大。

　　巴特勒作為配角和自由人角色，加上是老將，表現(xiàn)的中規(guī)中矩。

　　格里芬反應略遲鈍，每個戰(zhàn)術(shù)跑位，教練要提醒兩次才能到位。

　　但總體來說表現(xiàn)還是很不錯的。

　　小喬丹就不行了，開始兩個套路打得還行，后面套路一多，開始陷入懵圈狀態(tài)。

　　比如中路擋拆配合，理論上主要有四種變化，這四種變化小喬丹練下來還是能接受的。

　　可是除了這四種變化外，還能衍生出六到七種其他變化。

　　這些變化都是在一次進攻不成的情況下，重新進行組織的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。

　　對于這些，小喬丹就云里霧里了，經(jīng)常站在三秒?yún)^(qū)附近不知道該干嘛。

　　這時候，克里斯-保羅就會大聲提醒小喬丹，應該怎么走。

　　可問題是，李良也會指導小喬丹，偏偏他指導的方向，和保羅的不一樣！

　　比如雙方演練一個中路配合中，最簡單的擋拆。

　　1號位的保羅在右路，傳球給左翼的巴特勒。

　　巴特勒接球后從左路直接持球突破殺籃下，三秒?yún)^(qū)兩側(cè)的格里芬和小喬丹，一個往左側(cè)底角去給巴特勒拉開空間，一個順下到內(nèi)線，準備搶前場籃板或者接球直接攻。

　　巴特勒可以選擇自己攻，也可以選擇傳球給小喬丹或者格里芬。

　　可如果巴特勒進攻或者傳球都受阻，那他多半會回球給外線的保羅。

　　此時，保羅就要求小喬丹移出來給自己做擋拆。

　　可是，在右側(cè)底角埋伏做拉開吸引的李良，卻認為小喬丹應該轉(zhuǎn)移到左側(cè)去，把右翼空出來，李良可以拉開空間進行一對一的進攻。

　　保羅則認為，小喬丹還是應該拉出來做擋拆，然后李良選擇空切籃下。

　　這樣，保羅可以持球在手，選擇自己攻還是分球給空切的李良攻。

　　“這也是一種進攻的方法，但我認為這并不利于球隊戰(zhàn)術(shù)的攻擊性。這樣的打法攻擊性不足，我們已經(jīng)失去了一次配合得分的機會，時間會更少，我們需要更加簡潔有效的得分方式來攻破對手的防線，你能明白嗎？”

　　“這樣的打法沒有什么問題，這是最穩(wěn)妥，也最能發(fā)揮球員能力和功效的打法，這是一種團隊的打法。”

　　李良和保羅之間發(fā)生了一些爭執(zhí)。

　　不過兩人的爭執(zhí)停留在戰(zhàn)術(shù)層面，而且言語也不激烈。

　　里弗斯心中微微有些擔心，看樣子這兩人還真的要一爭高下。

　　隨后，兩人的分歧越來越多。

　　保羅希望自己作為球隊戰(zhàn)術(shù)的絕對掌控者和發(fā)起點，并且他偏向于執(zhí)行一些較為復雜的戰(zhàn)術(shù)變化。

　　李良則不同，他認為一旦戰(zhàn)術(shù)失靈，應該盡可能用簡單的方式，把球送進籃筐里。

　　不管是一對一單吃，還是兩三人靈機一動的小配合，都是解決問題的好辦法。

　　但凡是優(yōu)秀的球員都會有自己固執(zhí)的一面。

　　兩人的爭論越來越多，言辭始終保持克制，語氣卻越來越?jīng)_。

　　里弗斯不得不站出來調(diào)解，表示具體的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行，還需要教練組根據(jù)季前賽的情況進行安排。

　　小喬丹等人聽兩個家伙吵架，感覺好像不太聽得懂啊。

　　他們在說什么，打籃球有這么復雜嗎？

　　里弗斯調(diào)解后，保羅沒有再說什么，畢竟這是他自己找來的教練，應該服從。

　　李良卻不客氣，在戰(zhàn)術(shù)訓練結(jié)束后，直接對里弗斯道：“我認為你給我設計的無球跑位戰(zhàn)術(shù)并不適合我，我需要持球的戰(zhàn)術(shù)。我不需要大量的把球運來運去，但我手里要有球，而不是空手跑來跑去。道格。”

　　里弗斯有點懵了，沒想到李良竟然在第一堂訓練課上，就提出不喜歡他設計的戰(zhàn)術(shù)。

　　這可怎么辦？

　　里弗斯看了看正在場邊巡視，看訓練看得津津有味的老板鮑爾默，只好道：“OK，我會和教練組討論的。”

　　里弗斯心中嘆了口氣，心想這NM就是個球霸啊。

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