不過(guò)，唐喻心的手背現(xiàn)在雖然還帶著一些青，可是卻還是可以清楚的看到血管，也的皮膚幾乎都是像是透明的一樣，找血管十分的容易，只要專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的話，現(xiàn)在基本都不會(huì)找錯(cuò)，而且現(xiàn)在大家練習(xí)了很久扎針，都已經(jīng)練的差不多了，不會(huì)再是出現(xiàn)扎好幾次都是扎不到位置上面。

　　孫玉夢(mèng)拿過(guò)了針就往唐喻心的手背上面扎去，就連毒都是沒(méi)有消過(guò)。

　　“你沒(méi)有消毒，”唐喻心提醒著她。

　　她還不想被感染。

　　“你真煩，”孫玉夢(mèng)抬起臉白了唐喻心一眼，對(duì)于唐喻心這張臉，真的有種想要撕爛的沖動(dòng)。

　　她胡亂的消毒，然后一扎就扎了進(jìn)去，唐喻心突然是感覺(jué)自己的手背上面?zhèn)鱽?lái)一陣劇烈的疼痛，立馬的她的額頭上面，都是滲出了一層冷汗。

　　這根本就不是往血管里面扎的，這是往皮膚里面戳的。

　　“抱歉，”孫玉夢(mèng)直接就拔出了針，而血也是順著針尖滲了出來(lái)。

　　“我沒(méi)有注意，再是來(lái)一次。”

　　唐喻心忍著將她一腳踢走的沖動(dòng)。

　　沒(méi)有一會(huì)兒的工夫，她再是疼的用力在忍著。

　　這是在練習(xí)，還是在報(bào)復(fù)。這都已經(jīng)是五針下去了，怎么還是沒(méi)有找到血管

　　而此時(shí)到現(xiàn)在孫玉夢(mèng)已經(jīng)不是在報(bào)復(fù)，也不是故意了，她這一個(gè)月來(lái)就沒(méi)有好好的上過(guò)課，而且這課也不是她喜歡的，所以上課的時(shí)候，也不是太注意，心思也都是沒(méi)有在放在上面，所以不管理論知識(shí)還是時(shí)間知識(shí)都是差到了極點(diǎn)。

　　她現(xiàn)在是真的想要扎對(duì)，可是就是一直扎不對(duì)。一會(huì)一針的，又是幾針下去，就以為別人不疼一樣

　　唐喻心一直都是忍著，忍著冬，也是忍著將眼前上這個(gè)女人一腳踢飛的沖動(dòng)。

　　還是一邊的同學(xué)看不下去了，這果再扎下去，唐喻心的這只手都是要被廢了。

　　“孫玉夢(mèng)，你太過(guò)分了。你不會(huì)就去問(wèn)老師去，哪有你這樣，把別人的手當(dāng)成練習(xí)工具，當(dāng)別人不疼是不？”

　　這時(shí)其它人一聽(tīng)這聲音都是看過(guò)來(lái)，就見(jiàn)唐喻眩的手背上面，簡(jiǎn)直都可以說(shuō)是慘不忍睹，本來(lái)都是那些淤青還沒(méi)有好，現(xiàn)在上面一個(gè)又一個(gè)針眼，還有血在流著，真的看的人都是有些觸目驚心的疼痛。

　　老師一過(guò)來(lái)，一見(jiàn)唐喻心的手，也是被氣到了，連忙讓學(xué)生帶唐喻心下去消毒包扎。

　　“孫玉夢(mèng)，你不會(huì)為什么不說(shuō)？去練習(xí)假人去，同學(xué)的生命能當(dāng)成玩笑嗎，你還有沒(méi)有一點(diǎn)的道德？”老師本來(lái)就生氣這個(gè)學(xué)生都一個(gè)月不上來(lái)下課也就罷了，一上課都就給他弄出這種事情來(lái)，這扎針上個(gè)學(xué)期都是教過(guò)了，這是最基本的，他不是讓他們沒(méi)事在自己的身上練習(xí)，不要怕疼，不知道疼，怎么可能練好？

　　全班的學(xué)生差不多都是練了，不管好不好，最起碼，可以找準(zhǔn)地方，而這個(gè)孫玉夢(mèng)，把他的話給當(dāng)成了耳風(fēng)邊是不是？壓根就沒(méi)有將他說(shuō)的放在心上，他帶過(guò)這么多的學(xué)生，就只有這個(gè)最笨，最不可理喻。

　　孫玉夢(mèng)被老師罵的幾乎都是抬不起頭，臉上也是火辣辣的。

　　“唐喻心你給她示范一下，”老師就站在一邊，現(xiàn)在就算是唐喻心不愿意也不成，似乎老現(xiàn)在就是要讓她報(bào)仇的，自己平白被人扎了這么多針，怎么可能不扎回去？

　　孫玉夢(mèng)瞬間就縮了一下身子，看起來(lái)也是挺害怕的。

　　而她想要警告唐喻心，可是老師就站在一邊，那一雙眼睛里面，幾乎都是帶著尖刀一般的鋒利，這老師可是學(xué)校里面出名的鐵血無(wú)情，不讓你出點(diǎn)血，他怎么可能當(dāng)上慶大的醫(yī)生系的講師。

　　“你們都是過(guò)來(lái)，”老師再是喊過(guò)了其它的學(xué)生，讓他們過(guò)來(lái)參觀。

　　唐喻心基本工十分的扎實(shí)，不像是一個(gè)學(xué)生，到像一個(gè)有著十幾年工作經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生，唐喻心說(shuō)過(guò)，她曾今同村中一名老醫(yī)生學(xué)過(guò)，可能像是這些打針之類的事情，她做的不少，當(dāng)然，老師也是感覺(jué)唐喻心報(bào)考醫(yī)學(xué)系是做的太對(duì)了。

　　唐喻心伸出手，已經(jīng)將工具消過(guò)毒了。

　　孫玉夢(mèng)不情愿的伸出了手，唐喻心拉住了她的手，而手指卻是偶而的摸到了她的脈搏。

　　她心中一驚，然后不相信的，再是摸了一下。

　　“你干嘛？”孫玉夢(mèng)直接就收回了手，可是這一句話出來(lái)，明顯的就接受到了老師警告的眼睛，而這下再也不敢動(dòng)了。

　　唐喻心再是多看了一眼她，然后不留痕跡的拿著消毒棉消毒，下針，再是固定，幾乎就只有幾秒的時(shí)間，動(dòng)作十分的快，而且連一絲的猶豫都是沒(méi)有。

　　老師十分的滿意，不久之后，陳教授要過(guò)來(lái)收學(xué)生的，他感覺(jué)唐喻心這個(gè)學(xué)生他應(yīng)該會(huì)十分滿意的。

　　能吃苦，人塌實(shí)，最主要的事，心理素質(zhì)杭，當(dāng)然也有一定的基本功，有了基本功，最起碼，不用還需要再是從新教起，畢竟醫(yī)學(xué)世家出來(lái)的，受過(guò)醫(yī)學(xué)熏陶的學(xué)生必竟太少。

　　人生短短不過(guò)幾十年，醫(yī)生的生涯，一輩子的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)與摸索之間。

　　唐喻心再是快速的拔了根，孫玉夢(mèng)站在一邊，被別人帶著各種顏色的眼睛盯著，她的面容發(fā)燒，面上也是無(wú)光，此時(shí)，她幾乎都是想要挖個(gè)洞把自己給埋起來(lái)。

　　更是恨不得背上前著殼子，把自己給塞進(jìn)去。

　　“喻心，你不吃飯啊？”林依樂(lè)回過(guò)了頭，問(wèn)著唐喻心，“你不餓嗎？”

　　“不是，我一會(huì)去，現(xiàn)在還不是太餓。”唐喻心將手放在門上，然后捏捏林依樂(lè)的臉，“小姐姐啊，你少吃一些，最近都是吃胖了，等過(guò)年回去，你媽還認(rèn)識(shí)你不？”

　　“不怕，”林依樂(lè)呵呵的笑著，“我不管是變成猴子，還是豬，我媽都會(huì)認(rèn)識(shí)我的。”

　　“對(duì)，這才是親媽的。”

　　林依樂(lè)高高興興和田園出去了，她們邊走還邊說(shuō)著，今天要吃什么，是吃面呢，還是要吃米飯呢，還是吃其它的，而她們今天還要換種方法吃，一定要學(xué)將學(xué)校的校飯，給吃成大餐不可。

　　唐喻心關(guān)上了門，然后將自己的背抵在了門上，就這樣淡淡看著，又像是孵蛋一樣，把自己窩在上鋪的孫玉夢(mèng)。


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