二十五 你和孟德很像
做出了一番感嘆,蔡邕伸手指了指雒陽皇宮的方向。
“宦官橫行,天子不理政務(wù),只圖享樂,那么經(jīng)文學(xué)得再好,又有什么用?”
然而對(duì)于這樣的想法,郭鵬卻不能認(rèn)同。
“但是如果不去學(xué),不去努力,就真的什么都做不到。”
郭鵬看著蔡邕,將想好的說辭一股腦和盤托出:“光說是沒有用的,必須要去做,學(xué)生學(xué)遍五經(jīng),只為了獲得可以去『做』的資格,局勢(shì)糜爛,百姓困苦,總要有人去做出改變,不能就這樣荒廢糜爛下去,否則,大漢天下就危險(xiǎn)了。”
蔡邕看著郭鵬看了好一會(huì)兒,又嘆了口氣。
“你和孟德很像。”
“…………”
郭鵬聞言一愣。
我和曹操很像?
什么意思?
熱血青年二愣子?
“孟德見到老夫的時(shí)候,老夫問他的志向,他說他想要為大漢建功立業(yè),平定所有戰(zhàn)亂,還天下一個(gè)太平,讓黎民百姓都能安居樂業(yè),你和他的目標(biāo)相似,而你想要做到的卻更多,必將更難。”
蔡邕這樣一說,郭鵬便明白是什么意思了。
接著,蔡邕又笑了笑。
“這不是學(xué)遍五經(jīng)就能做到的事情,學(xué)遍五經(jīng)只是一個(gè)開始,而除此之外,還有更多更多的事情需要去做,老夫?yàn)楣俣嗄辏是找不到頭緒,你能找到嗎?經(jīng)書中真的有救國的辦法嗎?”
“經(jīng)書是死的,人是活的,運(yùn)用之妙,存乎一心,不看經(jīng)書如何,而看人如何。”
郭鵬想起了岳飛用兵的名言,將其說出。
“運(yùn)用之妙……存乎一心?”
蔡邕愣了一會(huì)兒,少傾,忽然笑了起來。
“你和孟德,你們……真的很像。”
蔡邕大笑了一陣,便伸手打開了琴臺(tái)上的一個(gè)木盒子,然后拿出了一卷竹簡,放在了郭鵬的面前。
“你的詩,老夫收下了,但是你的這些字,是怎么一回事?非是隸字,較之隸字更嚴(yán)整,筆畫更為方正,斷筆更明顯,這是你自己寫出來的?”
“是,學(xué)生自幼在家父教導(dǎo)之下練習(xí)寫字,寫著寫著,也不記得是從何時(shí)開始,喜歡將隸字寫得更加嚴(yán)整方正,學(xué)生以為這樣寫起來更舒服。”
蔡邕又細(xì)細(xì)看了看。
“更舒服?僅此而已?你這斷筆處的些許運(yùn)筆之法,可不像是為了舒服而造就的。”
“但是寫起來真的很舒服。”
郭鵬也不知道該如何向蔡邕說這個(gè)事情。
只能說這是自己練字練得太多,偶然之間出現(xiàn)的一種想法,然后付諸實(shí)踐之后發(fā)現(xiàn)字型優(yōu)美嚴(yán)整,所以想拿給蔡邕看一下,沒有別的意思。
“的確,你這一改變運(yùn)筆之法,字形變得更為嚴(yán)整方正,看上去自有一種磅礴正氣,氣勢(shì)不凡,你再來寫一些,老夫來看。”
蔡邕好像對(duì)楷書很有興趣,要求郭鵬當(dāng)場來寫,他來看,估計(jì)也有些不太相信的想法,想要眼見為實(shí)。
于是郭鵬便拿起了蔡邕身旁的筆墨和竹簡,端正身姿,在蔡邕的面前一筆一畫將十五從軍征再寫了一遍。
“你這斷筆運(yùn)筆之法果然不同于隸字,看上去,著實(shí)有些不凡,你再寫寫,與老夫說說,待老夫細(xì)細(xì)參詳。”
郭鵬便知道,蔡邕對(duì)楷書上了心,果然是文藝氣息濃厚的老文青,對(duì)藝術(shù)的興趣遠(yuǎn)高于對(duì)正事的興趣,怕也是收到黨錮之禍的威壓,不得已如此吧……
一整個(gè)下午,郭鵬便在蔡府上寫楷字,寫給蔡邕看。
并且把自己的斷筆和運(yùn)筆之法告訴蔡邕,蔡邕越看越覺得有趣,直言郭鵬的新字書法已經(jīng)自成體系,有了一定的格局和規(guī)矩。
看到蔡邕對(duì)楷字的興趣漸漸起來了,郭鵬便趁機(jī)向蔡邕提出了自己的請(qǐng)求。
“太學(xué)講經(jīng)次數(shù)少,時(shí)間短,大部分時(shí)間都可以自由讀書,自由支配,學(xué)生希望可以在空閑時(shí)間追隨蔡議郎學(xué)經(jīng),不知蔡議郎以為如何?”
蔡邕提筆的手頓了頓,少傾,便擱下了筆。
“原先,老夫并不愿意收徒,無論是你,還是旁人,老夫一開始都沒有這樣的打算。”
“那現(xiàn)在?”
郭鵬連忙詢問,因?yàn)樗蹲降搅瞬嚏咴捳Z里的動(dòng)搖之意。
蔡邕深吸了一口氣。
“老夫現(xiàn)在是東觀藏書閣負(fù)責(zé)人,奉皇命負(fù)責(zé)在東觀校對(duì)書籍,刻印石經(jīng)以正天下經(jīng)典,十四家經(jīng)文流派皆有涉獵,你若有空閑,可以來東觀找老夫,幫著老夫一起校對(duì)書籍。”
郭鵬大喜過望,連忙就要跪下拜師,卻被蔡邕一把托住。
“別急,郭鵬,你想拜師,也沒那么容易,老夫不過是答應(yīng)你可以來與老夫一起校對(duì)書籍,可沒答應(yīng)讓你拜師。”
“…………”
郭鵬愣了一下,然后立刻明白了蔡邕的意思。
“學(xué)生明白了,學(xué)生愿意追隨蔡議郎校對(duì)書籍,校對(duì)書籍時(shí),學(xué)生若有不明白的地方,也希望蔡議郎可為學(xué)生解答。”
“可以。”
蔡邕微笑,表示了認(rèn)同。
郭鵬初步達(dá)成了自己的目標(biāo),又賠著蔡邕寫楷書,寫到了日落西山時(shí)分才離開蔡府。
蔡邕一看時(shí)間晚了,也不留他吃飯了,派人快速送他離開。
郭鵬回到太學(xué)住所時(shí),太陽已然落山了,差點(diǎn)沒趕上宵禁,回到住所之后,郭鵬發(fā)現(xiàn)臧洪正在他的屋子里等他回來吃飯。
“什么?蔡議郎允許你去東觀陪他一起校對(duì)書籍?”
說起了今天所發(fā)生的事情,臧洪大驚失色,隨后就是一臉的羨慕:“難道說蔡議郎已經(jīng)決定收你為徒了?”
“那倒好了。”
郭鵬搖了搖頭:“蔡議郎這等身份的大家,怎么會(huì)那么輕易的收徒?我不過是得到了蔡議郎的允許可以去陪他一起校對(duì)書籍,但是他還沒有認(rèn)同我是他的弟子。”
“那也是多少人求都求不來的事情啊!你是怎么辦到的?教教我行不?等我學(xué)會(huì)了我也拜托我父親給我介紹一個(gè)名師,我也去直接拜師,總比在太學(xué)里聽那些人講經(jīng)要好得多了,他們只顧講,也不管解惑的!”
幾十上百人的大課堂當(dāng)然是如此的,學(xué)的好與不好,很大程度要看個(gè)人修行。
臧洪不認(rèn)為自己很聰明,天資卓越之類的,所以他也渴望有個(gè)名師,他父親就是希望可以從武將家族轉(zhuǎn)型成為士族才將他送入太學(xué)做了童子郎。
但是具備天時(shí)地利人和且轉(zhuǎn)型成功的家族卻并不多。
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