城門失火，池塘里的魚兒覺得不關(guān)我事，可以獨善其身？

　　誰要是這么想，就太天真了。

　　萊頓港城破之日，率先殺進城里打先鋒的部隊，正是由伊薩克·胡克率領(lǐng)的那支騎兵師。

　　這群背叛獨立革命投靠敵人的叛徒，或許是急于證明自己對新主子的忠心，進城之后就對昔日的鄉(xiāng)親們舉起屠刀，大開殺戒，在城里奸淫擄掠，無惡不作，比起后續(xù)進城的斐真正規(guī)軍更兇殘！

　　羅爾斯大師透過窗口看見城門附近的居民區(qū)燃起大火，濃煙滾滾，騎兵的身影在街頭縱馬飛馳，揮刀開槍肆意屠殺路人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來密集的槍聲，當(dāng)中還夾雜著悲鳴與哭泣。

　　耳聞目睹的種種不祥跡象，令這位向來與人為善的法師先生倍感不安，連忙給自己的學(xué)生發(fā)“短訊術(shù)”，問他們是否安好。

　　不多時，托馬斯、愛德華和艾倫等人就帶著一身血跡匆匆回到學(xué)校，跟學(xué)生們在一起的還有小喵、阿吱和班尼等在街頭抵抗侵略軍的志愿者。

　　羅爾斯大師見自己的學(xué)生安然歸來，剛要松口氣，卻又收到一個壞消息。

　　“導(dǎo)師！叛徒胡克的人馬奔著學(xué)院這邊來了，您快通知留守學(xué)校的師生，趕緊疏散！”愛德華急切地說。

　　“啊？敵軍總不至于在學(xué)校里大開殺戒吧？這也太不像話了……艾倫，你是學(xué)過法律的，毀壞大學(xué)這樣的非軍事設(shè)施，屠殺無辜平民，這是不是違背了《國際戰(zhàn)爭公約》啊？”

　　聽見導(dǎo)師發(fā)出這書生氣十足的疑問，年輕的術(shù)士簡直哭笑不得。

　　“我親愛的導(dǎo)師，這都什么時候了，您還指望跟殺紅眼的侵略者講法律？拜托，那群沒人性的暴徒根本不講理！”

　　學(xué)生的規(guī)勸，再加上剛才親眼所見的血淋淋的現(xiàn)實，迫使羅爾斯大師不得不承認(rèn)自己太迂腐，連忙施法通知全體留守學(xué)院的師生盡快來禮堂集合，趕在敵軍殺到之前，一起逃亡避難。

　　人們很快就聚集到禮堂，大多顯得神色惶恐。考慮到萊頓城已經(jīng)被敵軍包圍，事到如今，大家擔(dān)心恐怕已經(jīng)找不到一條可供安全出城的逃亡之路。

　　保王黨人士也聞訊趕來，卻對羅爾斯大師的顧慮嗤之以鼻，明確表態(tài)不參與他們的逃亡計劃，扛起斐真國旗，自信滿滿的出了禮堂，徑直去校門口迎接王師。

　　如果出現(xiàn)在他們面前的是斐真正規(guī)軍，相對而言軍紀(jì)嚴(yán)明，興許還有一位頭腦清醒的軍官指揮，這些保王黨人說不定能夠獲得禮遇，得償所愿。

　　可惜，他們實在是運氣不佳，剛出校門就迎面撞見縱兵大掠的胡克將軍。

　　胡克將軍及其麾下的“二鬼子”們已經(jīng)殺紅了眼，才懶得分辨對面是獨立派還是保王黨，也不管你扛著大陸軍的旗幟，還是斐真國旗，看見大群人聚在一起，二話不說就舉槍開火。

　　“別開槍！自己人——自己人啊！”

　　校門口的保王黨人還試圖自證身份，然而并沒有什么卵用，對面又傳來一陣乒乒乓乓的槍聲，打斷了他們的呼吁，轉(zhuǎn)眼間便橫尸街頭，血流遍地。

　　胡克將軍面無表情，向前一揮馬刀，率領(lǐng)騎兵隊踏過保王黨人的尸骨，氣勢洶洶殺進校園。

　　其實他并不關(guān)心校園里是否藏匿著獨立派分子，更關(guān)心的是萊頓學(xué)院的庫房里有多少油水可撈，教授們的宅邸里有多少家當(dāng)可供洗劫。

　　要是沒有好處可撈，自己又何必向總督閣下自薦打先鋒？

　　手下兄弟們跟著自己倒戈，在兩大陣營間左右橫跳，不就是為了發(fā)財么！

　　在胡克將軍看來，這年頭的革命者多是窮光蛋，反正也沒什么可以失去的了，不如豁出性命大鬧一場，說不定能博得榮華富貴。

　　反之，新大陸主張維持秩序、反對暴力革命的保王黨人，多是現(xiàn)行秩序的既得利益者，身家不闊綽，你哪來的資格當(dāng)保王黨？

　　呸！窮鬼你也配當(dāng)保王黨？！

　　不“誤殺”這些保王黨人，又怎么會有名正言順的理由替他們保管遺產(chǎn)呢？

　　學(xué)院大禮堂中，羅爾斯大師透過探知水晶球，親眼目睹自己的同事們在校門口慘遭叛軍屠戮，頓時臉色發(fā)青，一時間震驚的說不出話。

　　“導(dǎo)師，別發(fā)呆了，咱們再不趕緊離開，過不了多久也會跟那群傻瓜一樣橫尸街頭啦！”托馬斯苦笑道。

　　“呃……對啊，咱們得趕緊走了。”

　　羅爾斯大師回過神來，第一時間打開儲物袋，清點“傳送術(shù)”卷軸，抬頭環(huán)顧大禮堂中的人群，不由面露難色。

　　“這里總共有不下兩百人，咱們沒有那么多傳送卷軸把大家都帶走啊！”

　　在場的諸位，憑借自身法力能夠施展5環(huán)“傳送術(shù)”的，只有羅爾斯大師這位14級法師，外加他的兩個學(xué)生托馬斯和愛德華——兩人都是11級法師。

　　萊頓學(xué)院是一所綜合性大學(xué)，專業(yè)多到兩只手都數(shù)不完，奧法和神學(xué)只是其中的兩個規(guī)模比較小的專業(yè)，全校師生當(dāng)中，施法者的比率不到1/10，更多的是法律、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、建筑和商科等常規(guī)專業(yè)的師生。

　　這些專業(yè)的學(xué)生和教師在和平時期各有所長，地位不比施法專業(yè)低多少，然而到了逃命的關(guān)頭，坦率地講，實在派不上多大用場。

　　萊頓學(xué)院施法專業(yè)的師生，絕大多數(shù)早已離校避難去了，如今留在這里的就只有羅爾斯大師的幾位好友和學(xué)生，總共不到十位施法者，就算大家都用卷軸來施展“傳送術(shù)”，也沒有那么多卷軸可用啊。

　　這可怎么辦？

　　按照遠(yuǎn)近親疏的關(guān)系分配傳送名額，能救多少救多少，其他人就丟下不管了？

　　這種做法誠然冷酷，卻很可能是當(dāng)前最理性的選擇，然而以羅爾斯大師的性格……壓根就沒考慮過有選擇性的舍棄某些人。

　　“可惜喬安不在這里，不然那孩子準(zhǔn)能想出一個好辦法，把在場的所有人都平安帶走。”

　　面對自己無力解決的困境，羅爾斯大師分外想念自己那個最出色的學(xué)生，如今喬安身在萬里之外的遠(yuǎn)東，要不要發(fā)一封“短訊術(shù)”請他回來幫忙呢？


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