“我那個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)并不是抄襲別人的！”蘇青說(shuō)道。

　　“呵呵，你的意思是你們楓葉裝飾的首席設(shè)計(jì)師秦文淵抄襲你的方案了？”王媛媛冷笑的看著蘇青道。

　　蘇青皺了皺眉道：“我是陪秦文淵首席一起去量房的，之后秦文淵首席問(wèn)了我對(duì)于這個(gè)戶型的看法，正好我當(dāng)時(shí)想要把畢業(yè)設(shè)計(jì)換成這個(gè)兩千萬(wàn)的別墅，所以之前就特意設(shè)計(jì)過(guò)，秦文淵首席問(wèn)我的時(shí)候，我也照著自己設(shè)計(jì)方案說(shuō)了，至于之后秦文淵首席的設(shè)計(jì)方案為什么和我的那么相似，我也不好說(shuō)什么。”

　　“你言下之意就是說(shuō)你們楓葉裝飾的首席設(shè)計(jì)師秦文淵抄襲你的方案嘍？要不要我打電話給你們楓葉裝飾去問(wèn)一下？”王媛媛目光銳利道。

　　“這就不用了吧，畢竟我也沒(méi)用那個(gè)設(shè)計(jì)方案了！”蘇青說(shuō)道。

　　“等等，你們說(shuō)的那個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)師到底是哪個(gè)？”朱啟連忙插嘴道。

　　“是這個(gè)！”

　　蘇青連忙打開(kāi)自己U盤(pán)里的另外一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，頓時(shí)兩千萬(wàn)別墅的戶型頓時(shí)展開(kāi)了。

　　“這不是方志勇的那個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的戶型嗎?”當(dāng)看到蘇青打開(kāi)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，朱啟頓時(shí)愕然道，因?yàn)樗麕У姆街居拢�所以他�?duì)方志勇的畢業(yè)設(shè)計(jì)很是熟悉，因?yàn)榉街居碌漠厴I(yè)設(shè)計(jì)也非常好，所以他印象也非常的深刻，看到蘇青畢業(yè)設(shè)計(jì)里的戶型，他第一時(shí)間就認(rèn)出來(lái)了。

　　“不錯(cuò)，就是那個(gè)戶型，當(dāng)初我陪秦文淵首席去量房的時(shí)候，正好碰到了方志勇和他的師父劉云軒！”蘇青微微頷首道。

　　“也就是說(shuō)你們兩個(gè)公司的首席在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)客戶，最后由楓葉裝飾的秦文淵拿下了，但在此之前，你跟秦文淵講述過(guò)你的方案，然后你發(fā)現(xiàn)秦文淵的設(shè)計(jì)方案跟你一樣，對(duì)吧？”朱啟想要理清這件事情的源頭。

　　蘇青先是點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即搖了搖頭道：“跟秦文淵首席講過(guò)我的方案之后，我就休假了，兩天之后再上班，就聽(tīng)到了秦文淵首席拿下這一單的消息，當(dāng)時(shí)秦文淵首席說(shuō)是借鑒了我的設(shè)計(jì)方案，問(wèn)我介不介意，同時(shí)還給了我五千塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，但當(dāng)我把我這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)給王媛媛老師之后，王媛媛老師就在網(wǎng)上找到了秦文淵首席在論壇上發(fā)布的案例，最后斷定我抄襲秦文淵的設(shè)計(jì)方案，我不得不放棄這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，從而選用之前準(zhǔn)備的畢業(yè)設(shè)計(jì)。”

　　“呵呵，堂堂楓葉裝飾的首席設(shè)計(jì)師，會(huì)抄襲你這個(gè)實(shí)習(xí)生的方案嗎？”王媛媛不信道。

　　“我就是因?yàn)橹�道自己說(shuō)再多，你也不會(huì)相信，所以我就放棄了這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，選擇用我之前設(shè)計(jì)好的那個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。”蘇青沉聲道。

　　朱啟揉了揉眉心，對(duì)于蘇青的說(shuō)詞，他半信半疑，首先秦文淵雖然是首席，但畢竟不是圣人，借鑒一下別人的方案也是有可能的，但一個(gè)首席借鑒一個(gè)實(shí)習(xí)生的方案，這好像也說(shuō)不過(guò)去。

　　沉吟片刻，朱啟對(duì)蘇青說(shuō)道：“你說(shuō)秦文淵首席在問(wèn)你介不介意的時(shí)候，還轉(zhuǎn)給了你五千塊錢(qián)，你還有這個(gè)轉(zhuǎn)賬記錄嗎？”

　　“有！”蘇青連忙拿出手機(jī)，翻出秦文淵的微信，點(diǎn)開(kāi)之后，上面五千塊的轉(zhuǎn)賬記錄歷歷在目。

　　“在這里！”蘇青連忙走下主席臺(tái)，把手機(jī)給幾位答辯小組老師看看，為了怕他們懷疑這個(gè)人不是秦文淵首席，蘇青還特意點(diǎn)開(kāi)了工作群，確認(rèn)這位就是他們楓葉裝飾的秦文淵首席。

　　看到蘇青手機(jī)上的五千塊轉(zhuǎn)賬記錄，朱啟已經(jīng)信了蘇青五分了，畢竟任誰(shuí)也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的給一個(gè)人五千塊錢(qián)。

　　“這么說(shuō)，秦文淵之所以能夠拿下這個(gè)兩千萬(wàn)的別墅，主要是因?yàn)槟愕脑O(shè)計(jì)方案嘍。”朱啟問(wèn)道。

　　“這個(gè)……客戶之所以簽單，是有很多方面的因素綜合起來(lái)的，設(shè)計(jì)方案只是一部分，所以我也不敢居功。”蘇青如實(shí)說(shuō)道。

　　雖然他的設(shè)計(jì)方案的確起到了作用，但主要還是因?yàn)榍匚臏Y首席的名氣，要是他自己拿著這個(gè)設(shè)計(jì)方案去，估計(jì)連業(yè)主面都見(jiàn)不到。

　　“那你能講一下你這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)嗎？”朱啟很感興趣道，他覺(jué)得自己好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生。

　　“可以嗎？”蘇青瞥了眼在外面等著答辯的學(xué)生問(wèn)道。

　　“當(dāng)然可以，我們也想知道你是怎么想到設(shè)計(jì)這個(gè)方案的！”朱啟笑著說(shuō)道，其他老師也附和的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只有王媛媛對(duì)蘇青還是一臉的懷疑。

　　“那我就從量房的時(shí)候講起吧，當(dāng)時(shí)我和秦文淵首席一起去江心洲的時(shí)候，秦文淵首席在和業(yè)主聊天，而我就負(fù)責(zé)量房，等我量完之后，錦瑟裝飾的劉云軒首席就帶著方志勇同學(xué)進(jìn)來(lái)了，當(dāng)劉云軒首席和業(yè)主聊天的時(shí)候，我就比較清楚業(yè)主的需求了。”

　　“這位業(yè)主是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，同時(shí)也是一個(gè)收藏家，家里有一個(gè)老人，一位女業(yè)主，兩個(gè)孩子，男孩十二歲，女孩十六歲，還有一個(gè)保姆……”蘇青把業(yè)主的家庭情況介紹了一下，和方志勇之前說(shuō)的基本一樣。

　　“當(dāng)時(shí)量房的時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)房間的樓梯空間很是狹小，而且位置也不對(duì)，一樓和二樓之間缺乏聯(lián)動(dòng)，與整個(gè)一層都無(wú)法產(chǎn)生互動(dòng)，不利于家庭交流，從空氣流動(dòng)、光線，氣場(chǎng)等方面造成磁場(chǎng)閉塞，所以我設(shè)計(jì)的時(shí)候，第一時(shí)間就是把樓梯空間擴(kuò)大，把原先門(mén)廳那邊的樓梯入口封住，改成正對(duì)著客廳敞開(kāi)的樓梯入口，通過(guò)改造，客廳的光線就能進(jìn)入樓梯中，樓上樓下的交互加強(qiáng)，整體感觀上更加的大氣。”

　　“樓梯小景的設(shè)計(jì)，我采用了枯山水的意境，以砂為水，以石為山，以景生禪，以小見(jiàn)大，小景上方是一個(gè)個(gè)吊下來(lái)的藝術(shù)燈具，如同一個(gè)個(gè)要掉下來(lái)的珍珠一般，錯(cuò)落有致，燈光皎皎，如從高處緩緩流淌下來(lái)的清泉，又像月光撒在山間，與大理石交相輝映，其境高山流水，曲高和寡……”

　　“其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，畫(huà)作本來(lái)就是用來(lái)裝飾觀賞的，束之高閣反而顯得狹隘了，不如拿出來(lái)裝飾整個(gè)居室環(huán)境，這也能體現(xiàn)業(yè)主愛(ài)畫(huà)、惜畫(huà)也懂畫(huà)，所以我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)專門(mén)用來(lái)收藏畫(huà)的‘畫(huà)’，這樣既可以收藏畫(huà)作，也能起到裝飾的效果……”

　　“二樓……”

　　隨著蘇青的講述，一張張高清的效果圖出現(xiàn)在了投影屏幕上……


　　(https://www.dzxsw.cc/book/70928/4456257.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc