獨(dú)坐池塘如虎踞，大樹(shù)底下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢做聲？

　　這一次。

　　周燦寫(xiě)的是一首詠蛙的詩(shī)。

　　當(dāng)初在青山的時(shí)候，他翻閱記憶，不小心翻出來(lái)許許多多的詠蛙的詩(shī)。

　　寫(xiě)的時(shí)候，周燦注意了一下，控制住了祖竅中至道學(xué)宮前的文寶明燈，沒(méi)有文氣加持，使的天地間的文曲星或者儒者圣廟感應(yīng)到此詩(shī)的出現(xiàn)，自然也沒(méi)有了什么異象發(fā)生。

　　現(xiàn)在周燦寫(xiě)東西，是非常的小心的。

　　當(dāng)初那么簡(jiǎn)單的一首小詩(shī)，都是異象紛呈，現(xiàn)在這首，可是一代偉人所寫(xiě)，若是有異象的話，必然更是驚天動(dòng)地。

　　一首小詩(shī)寫(xiě)出來(lái)，周燦仔細(xì)看去。

　　字寫(xiě)的要漂亮了很多，和在青山時(shí)寫(xiě)的字相比，卻是有了質(zhì)的提高。

　　書(shū)法完全入門。

　　夢(mèng)冰云在一旁看了，也是非常的震驚。

　　她是見(jiàn)識(shí)過(guò)周燦的那一手丑陋不堪的字體的人，那字不堪入目，如同蛆爬，讓人很難認(rèn)出來(lái)是寫(xiě)的什么字。

　　而這次，字體卻是端正大方，頗為美觀。

　　她是清楚的明白。

　　這是周燦第二次寫(xiě)毛筆字。

　　這進(jìn)步之大，簡(jiǎn)直到了令人難以想象的地步。

　　“這小少爺，絕對(duì)是一代天驕啊，進(jìn)步之快，讓人震驚。”

　　“莫非小少爺是上古年間的修真大能轉(zhuǎn)世而來(lái)？”

　　夢(mèng)冰云看了看字，又看了看周燦，心中已經(jīng)完全下定了決心，以后要跟著周燦一輩子走下去。

　　再也沒(méi)有擺脫周燦，獨(dú)自求取長(zhǎng)生大道的念頭。

　　據(jù)書(shū)中記載，已經(jīng)有無(wú)數(shù)年，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)生客了。

　　根據(jù)虛無(wú)縹緲的傳說(shuō)，能夠長(zhǎng)生的人，都已經(jīng)隱居在傳說(shuō)中帝鄉(xiāng)，帝鄉(xiāng)之門關(guān)閉，不再重現(xiàn)人世間。

　　后人想要再次問(wèn)道長(zhǎng)生，幾乎是一件不可能的事情，許多驚才絕艷的大能，也只能在最后時(shí)刻，淚灑黃泉，脫世轉(zhuǎn)生。

　　而有些人，為了等待長(zhǎng)生路再開(kāi)，選擇了假死，封鎖了自己的所有的氣息，不被天地法則所感應(yīng)，歸隱禁地之中。

　　但凡身處禁地，處于假死狀態(tài)的，都是非常恐怖的存在。

　　可是他們，依舊做不到長(zhǎng)生不死。

　　周燦欣賞著自己寫(xiě)出來(lái)的這一副字，還是非常的滿意的。

　　“這字寫(xiě)的，很難想象是一個(gè)書(shū)法初學(xué)者能夠?qū)懗鰜?lái)的，這一看，簡(jiǎn)直是用功甚久老手才能寫(xiě)出來(lái)的啊。”

　　多了看幾眼，寫(xiě)的確實(shí)是非常不錯(cuò)。

　　已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己前生今世的書(shū)法水平。

　　有了質(zhì)的飛躍。

　　看完之后，把紙給了夢(mèng)冰云。

　　“去，把這首詩(shī)燒了。”

　　他并不想靠著抄襲這么令人覺(jué)得有些羞恥的事情來(lái)讓自己名聲大噪。

　　而且，這首詩(shī)的氣魄太大，根本不像是一個(gè)孩子能夠?qū)懗鰜?lái)的。

　　“是。”

　　夢(mèng)冰云拿著紙張，向著外面走去。

　　到了書(shū)房外，找到火爐。

　　就要紙張扔在火爐中燒掉。

　　“燒的什么？燦兒他練完字了嗎？”

　　“拿過(guò)來(lái)，讓我看看，他寫(xiě)的字如何，有沒(méi)有取得點(diǎn)進(jìn)步？”

　　夢(mèng)冰云走了過(guò)去，把周燦寫(xiě)的東西遞了過(guò)去，說(shuō)著，“少爺說(shuō)了，要把這首詩(shī)燒了，不允許留著。”

　　周董接過(guò)來(lái)，一看，便有些震驚。

　　入目的是，一手非常的端正的好字。

　　根本不像是個(gè)初學(xué)者所寫(xiě)出來(lái)的字，雖然沒(méi)有驚艷，可是已經(jīng)有了一手大師之字的雛形。

　　“我剛剛才給了他字帖，可他學(xué)的也太快，且已經(jīng)有著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之勢(shì)！”

　　周董頗受打擊。

　　要知道，他初次得到潘中華大師的字帖的時(shí)候，可是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的臨寫(xiě)了半年的工夫，都沒(méi)有到周燦現(xiàn)在的這個(gè)水準(zhǔn)。

　　貨比貨得扔！

　　人比人得死啊！

　　若非他知道周燦確確實(shí)實(shí)是自己的兒子，不然的話，他非得覺(jué)的自己的兒子是不是被千年老妖給附體奪舍了不成。

　　字體端端正正，書(shū)法已經(jīng)入門。

　　只要繼續(xù)努力的寫(xiě)下去，很快就能寫(xiě)出來(lái)一手非常漂亮的毛筆字。

　　周董凝視了一會(huì)兒周燦寫(xiě)的字，感嘆一番，便看起來(lái)周燦寫(xiě)的這首小詩(shī)。

　　且輕輕的念道，“獨(dú)坐池塘如虎踞，大樹(shù)底下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢做聲？”

　　“這詩(shī)好大的氣魄，蘊(yùn)含著無(wú)上的霸氣和抱負(fù)，隱隱有著帝王氣象。”

　　周董雖然隱姓埋名，但也曾經(jīng)考中過(guò)舉人，其眼界、學(xué)識(shí)，自然非凡。

　　一眼便從字里行間，感受到了一股無(wú)上的帝王霸道之氣，有并吞六合八荒，囊括五湖四海之意。

　　“這也是燦兒寫(xiě)的啊，小小年紀(jì)，就有著這樣的胸懷和抱負(fù)嗎？真的是要成為橫掃天下妖氛的人嗎？”

　　周董仔細(xì)的看了一遍。

　　“燒了吧，這詩(shī)確實(shí)應(yīng)該燒了，只是沒(méi)有想到我兒年級(jí)雖幼，卻是有著好大的抱負(fù)與胸懷。”

　　把紙遞給夢(mèng)冰云。

　　周董悠悠一嘆，很是受到了刺激。

　　自己兒子的學(xué)習(xí)能力，簡(jiǎn)直是太強(qiáng)悍了。

　　就像是個(gè)非人類。

　　好像是任何東西，只要他看過(guò)，就能學(xué)會(huì)不說(shuō)，還能融會(huì)貫通，轉(zhuǎn)化為自己的東西，到了知行合一，學(xué)以致用的地步。

　　這一會(huì)兒，也沒(méi)有病人，便走到院子里，繼續(xù)練習(xí)拳法。

　　如今周董就是練拳、煉氣、讀書(shū)、揣摩儒術(shù)。

　　日子過(guò)得倒是有些逍遙自在，只是他的心里，一直有著一個(gè)心結(jié)未解。

　　這些年，隱居在獲麟集中，照顧當(dāng)時(shí)有些腦殘的周燦，現(xiàn)在周燦聰慧異常，他也放心不少，準(zhǔn)備抽個(gè)時(shí)間，解決了自己的心結(jié)。

　　躲躲藏藏的過(guò)日子，終究不是個(gè)辦法，該面對(duì)的，始終都要去面對(duì)。

　　夢(mèng)冰云拿著周燦的詩(shī)，放在火爐上，點(diǎn)燃后，便扔在了那里，回到房間中。

　　“周叔，阿燦在家嗎？”

　　這時(shí)候，一各粗壯的小孩，到了院子里，給周董行禮。

　　“原來(lái)是阿牛，你是來(lái)找燦兒玩的嗎？”

　　吳阿牛，獲麟集土生土長(zhǎng)的孩子，與周燦同歲，生來(lái)身體粗壯，腦子愚笨，全村里，也只有當(dāng)初腦殘的周燦和他一起玩。

　　兩個(gè)人從小玩到大，感情非常的好。

　　有人欺負(fù)周燦的時(shí)候，他都會(huì)仗義出手，有好幾次，為了周燦，他都把其他的孩子打出血。

　　阿牛也曾經(jīng)在朝陽(yáng)私塾讀過(guò)一年書(shū)，勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)一些常用字。

　　最終，也不是讀書(shū)的料，便輟學(xué)回家，幫助父親搭理在九真縣的生意，很少回來(lái)找周燦玩耍了。

　　“是啊，周叔，周燦在哪里？我去找他。”

　　“他在書(shū)房，你去吧。”

　　到了書(shū)房前，有一火爐，火爐中，有著一張紙?jiān)跓�著�?br />
　　吳阿牛有些好奇，“寫(xiě)的什么啊，怎么燒了？”

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