早早那么好的孩子竟然還有人欺負(fù)，這個(gè)姓應(yīng)的孩子是一個(gè)壞孩子！

　　“這位同學(xué)，你之前說的那些事，是怎么一回事兒？早早跟我聊過他們家的情況，他們家只有姓李的親戚，沒有姓應(yīng)的。這怎么又冒出一個(gè)妹妹來了？”

　　什么她爸爸也是早早的爸爸。

　　這么嚴(yán)肅的話，不可能是瞎編的吧？

　　應(yīng)如羽：“陳院長(zhǎng)，你跟我姐的關(guān)系這么好。你真想知道的話，這樣吧，我們換一個(gè)地方，我慢慢跟你說。”

　　免得在場(chǎng)有那么多人在，然后總有人冒出來搞破壞。

　　應(yīng)如羽不但要防劉曉曉和平凡，其中，首該要防的人其實(shí)是姚夢(mèng)藍(lán)才對(duì)。

　　身為市一中的年級(jí)第一，姚夢(mèng)藍(lán)的智商無疑才是最高的。

　　看，劉曉曉和平凡這兩個(gè)傻大缺早跑出去干活了。

　　唯獨(dú)就剩下的姚夢(mèng)藍(lán)，怎么也不肯離開，盯她盯得死死的。

　　如果孤兒院不是公共場(chǎng)所的話，她早趕這個(gè)礙眼不已的姚夢(mèng)藍(lán)了。

　　想到市一中明明該是自己的地盤，但在自己的班上卻有那么多沈早早的狗腿子，應(yīng)如羽心里恨啊。

　　如果沒有這些狗腿子的話，她早借著沈早早的關(guān)系，把整個(gè)孤兒院給拿下了。

　　所有的事情就是壞在姚夢(mèng)藍(lán)這些狗腿子手里的！

　　姚夢(mèng)藍(lán)眼睛一瞪，想換地方聊，然后告訴陳媽媽一面之辭，蠱惑陳媽媽？

　　應(yīng)如羽想都別想！

　　她就是防著應(yīng)如羽使壞，所以才“偷懶”沒干活。

　　現(xiàn)在看來，她的擔(dān)心是非常有必要的。

　　應(yīng)如羽這種人，輕易是不會(huì)受教訓(xùn)，更不會(huì)學(xué)乖的。

　　不過有她在，應(yīng)如羽想對(duì)沈早早使壞，不好意思，沒那個(gè)機(jī)會(huì)。

　　這會(huì)兒知道應(yīng)如羽跟沈早早有齟齬，院長(zhǎng)媽媽哪肯跟應(yīng)如羽走，聽?wèi)?yīng)如羽一個(gè)人說啊。

　　想知道事情的具體情況，她又不是只能問應(yīng)如羽，問沈早早這個(gè)當(dāng)事人不是更好，更準(zhǔn)確嗎？

　　還有，此時(shí)對(duì)于院長(zhǎng)媽媽來說，很明顯，那不是單項(xiàng)選擇，分明是多項(xiàng)選擇。

　　除了應(yīng)如羽，還有一個(gè)姚夢(mèng)藍(lán)呢！

　　看了看姚夢(mèng)藍(lán)的眼睛，院長(zhǎng)媽媽覺得還是姚夢(mèng)藍(lán)為人正派。

　　與其聽?wèi)?yīng)如羽胡亂吹，她寧可選擇相信姚夢(mèng)藍(lán)的話：

　　“同學(xué)啊，早早這個(gè)孩子太懂事，只告訴我好的，不肯把壞的告訴我，怕我擔(dān)心。是不是早早遇上什么事了，你能不能跟我說說？”

　　最讓院長(zhǎng)媽媽介意的還是應(yīng)如羽那一句，她爸爸就是沈早早的爸爸。

　　“陳媽媽，可以的，你想知道的話，我全都告訴你。這個(gè)應(yīng)如羽，你千萬別搭理。我跟她是同學(xué)，不好意思逢人就說她做過的壞事。有這樣一個(gè)同學(xué)，其實(shí)我也覺得挺丟人的，但沒的選擇啊。但她自己非要這樣作的話，我也沒什么好瞞了。”

　　應(yīng)如羽一把拉住了姚夢(mèng)藍(lán)：“姚夢(mèng)藍(lán)，你到底想干什么啊？我們倆有矛盾，能不能私下解決？你總這么污蔑我，對(duì)你有什么好處？你老破壞我跟我姐的感情，告訴你，沒有用的。”


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