鄧老板：“我看得很清楚，華云出版社就是抄了我們的。”

　　馬老師只能解釋：“這本書的一手資料一直在我們手上，沒外泄過，華云出版社想抄，也得有這個機會啊。咱們出版社里，沒出內鬼。”

　　“那我們書的內容怎么被抄過去了？”

　　鄧老板覺得還是自己出版社的人被華云的人給收買了的可能性非常高，否則解決不了這個情況。

　　馬老師苦笑：“老板，華云出版社的這本書我已經看過了，質量比我們高。”

　　抄的比被抄的質量高，這像話嗎，能解釋得通嗎？

　　不能！

　　鄧老板：“什么意思，什么叫質量比我們高。我們的書我又不是不知道，內容很好啊。我不信，華云出版社的內容還有做到比我們好。”

　　鄧老板非要不信，馬老師只能給鄧老師好好解釋一下：

　　“是，我承認，應如羽提供的那一部分資料質量不低。但那是總體上來說，不是完全沒有。質量低的，我們都給挑出來了。”

　　這些資料馬老師都還收著呢，要是鄧老師還是不相信，他可以拿過鄧老板看的。

　　“當初整理排版的時候，我就已經向你反應過這個問題了。我覺得吧，應如羽提供的那些資料，它分層了。絕大部分，非常好，有那么一部分的資料完全沒法兒用。老板，還記得吧？”

　　鄧老師點頭：“記得，是有這么一回事情。”

　　當時他還問了，這質量低的一部分多不多，馬老師說不是特別多。

　　應如羽的那些資料本來就不夠，需要其他老師幫助才能把內容填夠了。

　　所以他告訴馬老師，能用的就用，不能用的就不用唄。

　　反正質量高的比較多，把質量高的都放上去就行了。

　　馬老師：“就因為這樣，咱這本書的質量不統一。應如羽能用的那一部分，反響都挺不錯的。我們自己寫的呢，反響跟以前差不多。”

　　鄧老板：“那不挺好的嗎？”

　　他們以前的銷量可不差。

　　馬老師真想哭給鄧老板看，這還還好啊，好什么好，差遠了。

　　“問題是人家華云出版社整本書的質量，都跟應如羽提供的那一部分一樣高。換句話說，人家質量整本書都是統一的。全是沈早早一個人寫的，沒別人摻和。所以老板我想問你，應如羽提供的那些資料，真的沒問題？一個鬧不好，咱出版社的名聲要臭。”

　　這存在著抄襲的嫌疑了。

　　馬老師也不想自己的出版社出問題，可眼前的情況就是要出問題的節奏啊。

　　鄧老板明白過來了，表現一肅：“你確定？”

　　一模一樣的內容，且華云出版社出的比他們多，鄧老板又不傻，怎么可能還沒意識到問題的嚴重性。

　　人跟人是不一樣的，生的又不是同一個腦子，怎么可能寫出一模一樣的東西來。

　　華云出版社的呢，是完全由沈早早一人提供的整本資料。

　　他們這邊的呢，是應如羽的加上老師七拼八湊湊出來的。

　　在這樣的情況之下，鄧老師沒辦法自欺欺人地再說，是華云出版社偷了他們華東出版社的問題。


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