“在問為什么？不用問啊，你看我有好好的市一中不念，非要念市二中就該明白了，我有這毛病。就當我喜歡扶貧吧。”

　　系統說了，華東出版社已經做得相當好了，眼光高到未必能看上沈早早的作品。

　　華云出版社不一樣啊，他們慧眼識珠，提前來跟她溝通這個問題。

　　光沖這一點，沈早早也該跟華云出版社合作，以報知遇之恩。

　　雖然一開始，華云出版社是打著欺負沈早早是新人的主意，但她大人不講小人過，這事兒一筆勾銷，不提了。

　　“繼續，華東出版社怎么了？”

　　杜老師：“華東出版社這個時候也要出書了，出的跟我們差不多，也是理科輔導書。傻不傻啊，作為同類的書一起出，銷量肯定有影響的。華東出版社是哪兒來的自信搞這一套？”

　　哪兒來的自信？

　　如果直接問華東出版社的話，華東出版社會擲地有聲地告訴杜老師，就憑他們快要成為業界第一了。

　　他們沒有這個自信，誰有這個自信？

　　華東出版社出的書銷量一直不錯，頗受書店的歡迎。

　　當然，這是在沈早早那本作文書之前的情況。

　　哪怕已經有過沈早早這樣的成績了，書店對于會給自己店里帶來利益的書，哪有拒之門外的道理。

　　蚊子再小也是肉，更何況，華東出版社帶給他們的利益那是一只大雞腿。

　　收，一律收。

　　但是吧，不可能收得像華云出版社那本書的一樣多。

　　先進個十來本試試，能賣得掉，繼續進，賣不掉，那就算了。

　　這兩本輔導書那可算是完全撞一塊兒了，都是被書店擺在一起賣的。

　　最后到底買哪一本，全看買書人自己的選擇了。

　　九十年代進書店看書的，都是為了買書，只要找到合適的，就沒有空著手出去的。

　　“咦，又是沈早早的書，她寫的作文是挺好的，理科輔導書，靠譜嗎？”

　　宣傳書上有提及沈早早中考成績，哪怕心有疑慮，不少人都不自覺地拿起來翻開看幾眼。

　　這一看，就有點放不下手了。

　　沈早早出品，果然靠譜啊，買了買了。

　　有翻到沈早早的書直接掏錢買的，還有的喜歡貨比三價，多看幾本同類的書，看看同一個內容，差不多的價錢，到底誰的貨更真。

　　當這兩本書被人同時拿起來做對比看時，嘿，看出問題來了。

　　因為講的都是初中的理科，有些主題一樣，那是可以理解的。

　　問題是例題一樣，講解一樣，另一本的順序被拆亂了，這是什么鬼？

　　同一本書，出了兩遍？

　　學生翻到底一看，一個是華東出版社的，另一個是華云出版社的，就是兩本書，不是同一本。

　　“老板，你看一下，這兩本書有一小部分的內容是重復的，什么意思？現在出版社出書這么好書了，你用過的東西我再用？這不是坑人嗎？”

　　哪怕你換一換數據，改一個表述說法也行啊。

　　特么連標點都一樣，這就過分了啊。

　　老板：“有這事，不可能啊。”


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