不知道“流氓不可怕，就怕流氓有文化”這句話嗎？

　　沈早早有沒有文化，毋容置疑啊。

　　“噢，做好事啊？”

　　“對的！”

　　所以沈早早同學，咱不提錢，提錢傷感情，會顯得你情操不夠高尚。

　　他們這是替沈早早包裝，讓沈早早有一個完美的學霸形象呢。

　　重點的重點，他們出這本輔導書，那是做好事，造福所有初中生。

　　明白？

　　沈早早的腿抖得更厲害了：“這么說，這本書出來之后，免費送人？那這樣，挺好呀。這么有意義的好事，我干！”

　　不就是做好事嗎，她會的。

　　不要錢，她也肯的。

　　她夠大方了吧？

　　杜老師：“……”

　　他只是讓沈早早不要錢，沒說這些書不要錢，全白送，白送他還這么辛苦個什么勁兒？

　　“沈同學，你誤會我的意思了。出版一本書，可畫花錢了……”

　　哪怕做好事，但也不能做賠本的生意吧？

　　沈早早掰著自己的手指表示：“我光有著作權，版權稿費分文不取，這一點，你們沒有成本。至于校對，你們可以自己解決。這么一來，最后只剩下紙張費和印刷費。像封面什么的，完全可以隨便應付一下。那么你們這么本定價是一塊錢一本嗎？”

　　“……”

　　中考狀元加大敗島國學生加背圓周率破世界紀錄的沈早早提供的題，怎么可以賣一塊錢這么廉價！

　　光是沈早早那一大堆的前綴，都值不少錢了。

　　這本輔導書，標價十塊錢，都是賣便宜了好嗎？

　　“杜老師，千萬別感謝我。我知道，賣的量多了，哪怕一本書定價一塊錢，你們都能賺。這個賺的，當是你們的辛苦錢，跑一趟，整理出版一本書，也挺不容易的。”

　　杜老師：“……”

　　知道他們辛苦、不容易，為什么沈早早還能提出一塊錢的定價來，這可是白菜價的白菜價啊，新華字典還要五塊錢呢！

　　一塊錢的價格在杜老師看來，這跟白送也沒什么區別了。

　　但誰讓沈早早說的也是事實，一塊錢賺不了多少，問題它還是賺了一點點的！

　　“杜老師，出版書，我們得簽合同吧？”

　　“……簽。”

　　連簽合同都懂啊？

　　如果合同是杜老師主動拋出來的話題，杜老師就不會這么驚慌。

　　讓沈早早牽個頭，杜老師的心是慌得不要不要，冷汗冒得比別人的熱汗還多。

　　沈早早提要求：“剛才杜老師提的要求，我全部答應，但我也有一個要求。大家都是為了做好事，為了避免不必要的麻煩，請在合同時寫明條款，這本書出版了之后，只賣一塊錢。黑字白紙的，大家都放心。”

　　杜老師：“……”

　　他從來不知道自己也能成為“成吉思汗”，一下子可以流這么多的汗。

　　“吡啦”一聲，杜老師擰了擰帕子的汗，然后接著擦。

　　從談著作權開始，杜老師就一直處于這種狀態之中。

　　杜老師一開始的打算是給沈早早帶一下名字，最重要的那個c位著作位置肯定是自己的呀。

　　實在不行，就把他和沈早早的名字放一起。

　　讓沈早早一提之后，這個想法是不可能實現了。

　　c位，只能是沈早早一個人的。

　　正因如此，何校長趕到的時候，就看到了杜老師差點沒被沈早早逼到墻角里去的畫面。

　　很明顯，這是大賺的一單生意。

　　寧可給沈早早稿費，也不能定一元這種等于是“賠本”的價格啊。

　　“吡啦”，這已經是杜老師第三次擰手帕了。

　　何校長撇頭一看，杜老師的旁邊都有一個小小的水洼了。

　　“那……五千，不能再多了，再多，我給我們老板當親孫子都沒有用。有了這五千塊錢，沈早早以后上了大學的第一年學費都不用愁了。作為新人，這個價，真的已經很好很好了。”

　　難得的，退無可退的杜老師報了一個“良心”價。

　　五千塊錢，真心不算低了。

　　何校長雖然不滿意，可誰讓杜老師說的是事實，五千塊錢不少了，都是沈早早上大學一年的學費了：

　　“沈早早，你怎么看？”

　　“我喜歡拿分成，我要百分之二十。如果你們要買斷的話，那我寧可一分稿費都不要了，但合同里必須寫上資料的定價為一元。這兩條，你們都不答應的話，也沒關系。謝謝杜老師你的一片好意，這好事，做不成了。”

　　杜老師暴汗：“沒、沒的商量了嗎？”

　　他可是一個成年人啊，還是在社會上行走了十幾年的人。

　　他就不相信了，他搞不定這件事情。

　　沈早早懂得太多，太可怕了。

　　沈早早這邊行不通，他、他就去找沈早早的父母。

　　好在沈早早還沒有成年，監護權在她父母的手上，所以，他父母答應所簽的合同，照樣可以生效。

　　五千塊錢不能讓沈早早動心，但一定能讓她的父母動心。

　　沈早早搖頭：“看來今天是要讓杜老師白跑一趟了。”

　　“呵呵呵……”杜老師的笑聲特別虛，“也不算白跑一趟，到底是親眼見過我們的小英雄了。你，的確是有贏島國學生的實力。”

　　沒看到他一個成年社會人士都差點敗在沈早早的手里嗎？

　　太可怕了，這是從哪兒冒出來的怪胎啊？

　　走之前，杜老師忍不住對何校長“勸解”了一番：

　　“沈早早不是好學生嗎？我覺得吧，她應該把所有的心思都放在學習專業文化知識上。像那些亂七八糟，會讓沈早早分心的東西，沈早早一樣都別碰。這么一來，以后她高考說不準還能給你們學校帶來一個驚喜呢。”

　　何校長不同意：“但凡是知識，都是學生應該學習的。其中也包括了生活知識和社會知識。我覺得我們學校的學校，棒極了！”

　　不夠棒，早被“人”給欺負了。

　　杜老師：“……再讓沈早早這么‘不務正業’下去，等高考了，你會后悔的。”

　　何老師：“看得出來，因為準備不夠充分，你倒是挺后悔的。”

　　最后，杜老師是被氣得跳腳離開的。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/70796/3901268.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc