第086章就這么定了1
好人沒(méi)好報(bào)已經(jīng)不稀奇了，像這種明明她才是受害者，反而還要因?yàn)槠椒策@個(gè)迫害者受指責(zé)，這才叫人最難受的地方。
為此，沈早早寧可混社會(huì)，成為普通人嘴里的壞人，想要痛痛快快地活，也不愿意活得這么窩囊憋氣。
沈早早自暴自棄地表示，不就是裝嗎，不就是婊嗎，裝跟婊，她都會(huì)！看誰(shuí)裝婊得更厲害。
抱著這樣的想法，拉平凡起來(lái)，還真地成功地猛刷了一波人的好感，沈早早心里的那一股酸爽滋味兒真的是沒(méi)法用筆墨來(lái)形容了。
她總覺(jué)得，老天爺讓她綁定了這么一個(gè)系統(tǒng)，真的是要讓她遭報(bào)應(yīng)啊。
平凡倒是不想道歉，她一旦道歉了跟承認(rèn)自己做過(guò)方小喻所說(shuō)的那些事，有什么區(qū)別嗎？
可平凡敢不道歉嗎？
不敢。
她道歉的話，沈早早的意思是，這事兒可以不用現(xiàn)在解決，也不用叫英語(yǔ)老師來(lái)證明誰(shuí)才是清白的。
她要不道歉的話，只要她不怕丟人，沈早早絕對(duì)愿意為了方小喻陪她玩兒到底，看誰(shuí)更硬氣。
之后私底下被證明總比被逼當(dāng)著這么多人的面承認(rèn)要好啊。
兩相一權(quán)衡，平凡識(shí)趣兒地走到方小喻的面前：“對(duì)、對(duì)不起，作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該多關(guān)心同學(xué)，增加大家的溝通。要不是我的工作沒(méi)做到位，也不會(huì)造成今天的誤會(huì)，方小喻，你別生我的氣�！�
聽到平凡這話，沈早早突然覺(jué)得，自己上輩子被平凡害得那么慘，真不冤枉。
她這是開掛重活了，才能表現(xiàn)得比平凡更婊里婊氣。
誰(shuí)知道，平凡就是無(wú)師自通啊，都已經(jīng)這么慘了，還能硬掰出一段似是而非的話，好讓大家知道，她道歉不是因?yàn)樗隽朔叫∮髡f(shuō)的事兒，而是因?yàn)樗@個(gè)班長(zhǎng)的工作沒(méi)有到位，導(dǎo)致方小喻跟自己產(chǎn)生一些誤會(huì)。
嘖……
“我……”
哪怕平凡向自己道歉了，方小喻不但一點(diǎn)都不高興，反而更生氣郁悶了。
因?yàn)樗溃@是沈早早犧牲了自己的利益，才替她向平凡討到了這么一句“對(duì)不起”。
知道方小喻不高興，沈早早拉住了方小喻，對(duì)三位老師鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師，我先回教室等通知了。”
女老師看著沈早早的目光之中有鼓勵(lì)也有偏好：“好的，你回去等好消息�！�
“孫老師……”沈老師瞪了瞪眼睛，孫老師這么說(shuō)，分明是告訴沈早早她已經(jīng)通過(guò)學(xué)校的初選，可以送上去參加市里的比賽了。
這怎么可以？
他還沒(méi)同意呢！
孫老師憑什么在沒(méi)有經(jīng)過(guò)他同意的前提之下，讓沈早早通過(guò)？
許老師：“沈老師，就這樣吧�！�
他已經(jīng)給沈老師一個(gè)下臺(tái)階，算是看在沈老師是前輩的面子上，作為一個(gè)老師這么打壓學(xué)校里的學(xué)生，那就過(guò)分了啊。
如果沈老師非要堅(jiān)持的話，他們也可以把這事兒告訴上頭的領(lǐng)導(dǎo)，鬧到校長(zhǎng)的面前，也是可以的呀。
一直以來(lái)，他們學(xué)校很重視本校的特色教育，英語(yǔ)演講比賽更是校長(zhǎng)關(guān)注的重中之重。
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