眾人想不明白，夏浮夢(mèng)能夠理直氣壯說(shuō)出年少不能判刑，這個(gè)就算是殺人也無(wú)所謂的冷血少女，竟然被這些人的家常回憶說(shuō)哭了。

　　“夏浮夢(mèng)，我承認(rèn)你擁有我們這些人里某些人沒(méi)有的東西，但同樣，我們有的你未必有。以后出去別看誰(shuí)都是是窮絲有的回憶，有的溫暖，你未必有，知道我為什么能把你說(shuō)哭嗎？”

　　夏浮夢(mèng)不想哭的，可是她的眼淚已經(jīng)控制不住了，她透過(guò)眼淚看芊默，芊默把手放在她的心口。

　　“你這里有傷，所以你為了填補(bǔ)這個(gè)傷，才會(huì)冷漠傷害別人，可是傷害別人是暖不了自己的，我只想告訴你，如果你以后繼續(xù)執(zhí)迷不悟，這個(gè)傷永遠(yuǎn)不會(huì)愈合，一碰就疼，想起來(lái)就痛苦終身。”

　　復(fù)仇從來(lái)都是雙刃劍，就像前世的芊默，打擊了敵人也毀了自己，無(wú)所謂后悔不后悔，而是值得不值得。

　　人心是很有意思的。

　　平時(shí)像是一座被理智包裹的城墻，不給任何人參透的機(jī)會(huì)，想要進(jìn)入這個(gè)城墻里，就必須要找到相匹配的鑰匙。

　　只要能找到心靈密碼，打開(kāi)城門，就會(huì)跟芊默此時(shí)一樣，虐夏浮夢(mèng)就跟切豆腐似得。

　　夏浮夢(mèng)嚎啕大哭，“你別說(shuō)了，我不聽(tīng)，我不聽(tīng)”

　　“我不是魔法師，我不能讓時(shí)光倒流到你犯錯(cuò)的那個(gè)時(shí)候，我也不能讓那個(gè)被你坑掉的女人醒過(guò)來(lái)，我也救不了曾經(jīng)對(duì)你很重要的家庭教師，你說(shuō)的對(duì)，法律現(xiàn)在治不了你，你很聰明，你智商上的優(yōu)勢(shì)足夠你以后出去繼續(xù)坑人無(wú)無(wú)形，跟你父親一樣，坐在累累白骨上數(shù)鈔票，可是啊”

　　芊默輕輕敲了她的心兩下，語(yǔ)調(diào)也放緩下來(lái)。

　　“你有沒(méi)有想過(guò)，你內(nèi)心里的受傷小孩正在哭，你錯(cuò)的越多她傷得越厲害，我要是你，出去后馬上找正規(guī)心理治療師進(jìn)行心理干涉，遠(yuǎn)離惡劣的父母影響，若有天，你能參悟到羞恥和愧疚這四個(gè)字，能夠想到為自己犯錯(cuò)贖罪，那么你這個(gè)受傷小孩，或許還會(huì)好起來(lái)。”

　　夏浮夢(mèng)大哭不止，哭的嗓子都劈了。

　　芊默把她畫的那些插畫放在她面前，“你問(wèn)我，是不是還喜歡你，我現(xiàn)在可以告訴你了。我沒(méi)辦法認(rèn)同你的殘忍，做不到喜歡你，但看到你的眼淚后，我覺(jué)得，我可以討厭你輕一些，畢竟，你的眼淚讓你更像人。”

　　殺人不過(guò)頭點(diǎn)地，什么叫嘴炮，在座的諸位全都見(jiàn)識(shí)到了。

　　幾個(gè)師兄吞吞口水，存檔存檔，以后都學(xué)著點(diǎn)！

　　芊默出來(lái)后，有個(gè)師兄問(wèn)芊默。

　　“師妹，你剛剛為什么那么說(shuō)？”

　　芊默看向窗外的藍(lán)天，“夏浮夢(mèng)不用承擔(dān)法律意義上的懲罰，我改變不了現(xiàn)有的狀態(tài)，只能在我能力范圍內(nèi)，阻止她未來(lái)做更多的錯(cuò)事。”

　　她思考了一夜，師傅留給她的“考驗(yàn)”到底怎么去完成。

　　其實(shí)師傅沒(méi)要求她做到今天這一步，只要她能分析出夏浮夢(mèng)的犯罪心理根源，師傅就會(huì)算她通關(guān)，今天的這場(chǎng)“刺激療法”是芊默自作主張的。

　　一切都是她看到鋼琴上貼的那張卡通粘貼帶來(lái)的靈感。

　　未成年人犯罪心理分析的意義，就好比癌癥的初級(jí)階段，如果能阻斷惡性腫瘤持續(xù)惡化，尋找犯罪行為的心理根源，避免更多人步入后塵，這才是芊默這個(gè)位置應(yīng)該考慮的。

　　也是犯罪心理學(xué)的目的。

　　孩子就像是一面鏡子，折射的是家長(zhǎng)最丑陋的一面，通過(guò)極端的個(gè)案敲響警鐘，避免更多此類悲劇出現(xiàn)。

　　唯一遺憾的是，夏浮夢(mèng)的油膩爹當(dāng)年非禮家庭教師的事兒因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，當(dāng)事人又不肯站出來(lái)，雙方私下達(dá)成和解后，又過(guò)了追訴期，怕是想要起訴油膩男是不可能了。

　　只能等到以后有機(jī)會(huì)再收拾他，芊默在郵件里也表達(dá)了對(duì)油膩男逍遙法外的遺憾。

　　當(dāng)芊默把這一切都寫在郵件里發(fā)給陳萌時(shí)，她不會(huì)知道此刻的小黑多激動(dòng)。

　　品最烈的酒，愛(ài)最好的人，他果然沒(méi)有看錯(cuò)她——雖然芊默之前隨便一個(gè)動(dòng)作都能把他迷得半死，但處理這件事的她，更讓小黑怦然心動(dòng)。

　　比小黑更激動(dòng)的是他的母親陳萌，陳萌其實(shí)已經(jīng)接到反饋了，芊默的表現(xiàn)她已經(jīng)知道了，但收到芊默郵件時(shí)，還是會(huì)有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

　　這孩子怎么會(huì)如此優(yōu)秀呢？

　　芊默想的，正是陳萌內(nèi)心所愿，畢生奮斗目標(biāo)啊。

　　研究犯罪人的心理，在很多吃瓜群眾看來(lái)或許是馬后炮，尤其是未成年人極端事件出現(xiàn)后，更多是喊著打打殺殺的吃瓜群眾，有幾個(gè)能做到芊默這樣的深刻思考？

　　這孩子，簡(jiǎn)直是為了這一行所生的啊！

　　陳萌幾乎是迫不及待地回信給芊默，如果不是考慮到兒子的心情，她真的很想說(shuō)，孩子，我們見(jiàn)一面。

　　人生難得一知己，這不就是知己?jiǎn)幔?br />
　　發(fā)完郵件給芊默后，陳萌還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，抱著她休班在家的男人一通炫耀，后繼有人啊，行業(yè)振興的希望啊。

　　芊默忐忑地等著師傅的回復(fù)，她做這些全憑自己的本能，不知道師傅會(huì)怎么想，會(huì)不會(huì)覺(jué)得她有些理想主義，會(huì)不會(huì)覺(jué)得她還是太幼稚，會(huì)不會(huì)根本不回她

　　會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)！

　　陳萌的郵件比她想象的還要早就過(guò)來(lái)了，芊默點(diǎn)郵件的心情比當(dāng)初看高考成績(jī)還緊張。

　　這郵件比起上一封發(fā)任務(wù)時(shí)冷冰冰的口吻，更像她師傅親切的感覺(jué)——后來(lái)芊默才知道，那封冷冰冰的根本不是她師傅發(fā)的，是很冷冰冰的師公，嗯。

　　這份回信先是肯定了芊默的所作所為，對(duì)芊默的表現(xiàn)給予高度好評(píng)，接著就是關(guān)于小黑非常詳細(xì)的治療方案，比芊默掌握的脫敏療法還要詳細(xì)一些，師傅讓她先按著這個(gè)方法治一段時(shí)間，后續(xù)看效果，多跟她溝通。

　　師傅還提了一嘴，那個(gè)姓夏的油膩男蹦跶不了多久了，他的生意鏈出現(xiàn)了問(wèn)題，最長(zhǎng)不過(guò)一年便會(huì)破產(chǎn)，到那時(shí)墻倒眾人推，這個(gè)惡人不會(huì)有好下場(chǎng)的。


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