第兩千零二十六章:略有些差別
“韓品”聽到動(dòng)靜,抬頭看過(guò)去說(shuō)“怎么又回來(lái)咯?莫不是上級(jí)有要求需你特意來(lái)此傳達(dá)?”
“湛湛”頷首“就是上級(jí)讓我來(lái)找你的,老領(lǐng)導(dǎo)要跟你說(shuō)話。”
“哦。”“韓品”懶洋洋的站起來(lái)不說(shuō),還使勁伸個(gè)懶腰呢,他跟湛湛抬下頜,說(shuō),“那好吧,我出去接電話,你跟這兒陪聊?”他這也就是征詢弟弟意見,要是“湛湛”不想,他根本不會(huì)強(qiáng)求弟弟在這里。
“好。”
“湛湛”毫不猶豫就答應(yīng)下來(lái)“聽領(lǐng)導(dǎo)意思,應(yīng)該是不打算跟我說(shuō)太多了,所以我在這兒接班兒,我琢磨著等到你接完電話再過(guò)來(lái),應(yīng)該上面兒也派人來(lái)接人了。”
“我以為可能師祖那邊兒過(guò)來(lái)的速度更快一些。”“韓品”撇撇嘴,呵呵地笑著,晃晃悠悠向外面走去。
“要是有事兒你就給我電話!”“湛湛”在他哥哥走出去前,大聲叮囑他。
“哦。”“韓品”揮揮手,算是答應(yīng)下來(lái)。
……
“你?你就是另一個(gè)世界里的哥哥?”等到確定“韓品”走遠(yuǎn)了,“湛湛”眨眨眼,他就湊到韓品跟前兒,好奇的打量著他問(wèn)。
韓品“……”
他就說(shuō)這孩子咋不用電話聯(lián)系“韓品”,反而自己顛顛兒來(lái)這兒呢?原來(lái)是在這兒等他呢!
“我說(shuō)是,你就認(rèn)為是咯?”韓品沒(méi)想到長(zhǎng)的版的弟弟都這么大了,竟然好奇心還這般強(qiáng),看來(lái)是沒(méi)有吃過(guò)多少虧。
“你說(shuō)你的,我自然有我自己評(píng)斷。”至于怎么評(píng)斷,那就不能告訴你咧!
“湛湛”將最后一句話給忍下來(lái)。
不過(guò),作為哥哥,就算他不說(shuō),韓品也不會(huì)猜不出來(lái)。
“我以為你跟另外那個(gè)自己聊的很通透了。”
“湛湛”聳聳肩“我跟他沒(méi)有聊很久啊!我以為你應(yīng)該清楚呢!而且,對(duì)于跟他說(shuō)話……我不太放的開,說(shuō)起來(lái),我更想跟你說(shuō)說(shuō)話呢!”
“怎么放不開呢!你可以換個(gè)角度考慮,你若是面對(duì)鏡子鍛煉表情管控的話,也放不開啊?都是你自己,用不著拘束啊!關(guān)于這點(diǎn),你真應(yīng)該學(xué)學(xué)你哥哥,也就是這里的‘韓品’,我看他跟我聊,還挺自在呢!要不是你來(lái),他能跟我說(shuō)很久呢!”
“湛湛”聞言,默默在自己心里給對(duì)方的言語(yǔ)打了個(gè)問(wèn)號(hào)兒。
不過(guò)……對(duì)方說(shuō)的答案,也算是符合他哥哥態(tài)度。
“我跟哥哥不同,所以他面對(duì)你,就是怡然自得,我面對(duì)另外的自己就有些束手束腳。”
“也對(duì)。”韓品想了想后,頷首,“你說(shuō)的,我能夠理解,但是,跟我一起來(lái)到這里的小孩兒,也就是另外的那位你,就和你不太像!他向來(lái)都大大咧咧的,他肯定不會(huì)像你這般想。”
“湛湛”沒(méi)想到對(duì)方竟然大大方方承認(rèn)了他跟那個(gè)湛湛的不同,雖然不算出乎他意料之外,但是這份坦誠(chéng),讓他領(lǐng)會(huì)到后,不由對(duì)其生出很多好感。
“能跟我說(shuō)說(shuō)你那里的情況不?”“湛湛”坐到他哥哥之前所坐的位置,好奇的關(guān)切說(shuō)。
韓品心說(shuō),介意倒是不介意啊,但是任誰(shuí)來(lái)回說(shuō)這一件事兒,好像也不會(huì)太舒服啊!主要是沒(méi)意思!
“嗯?是不是我這要求讓你為難?”“湛湛”雖然之前問(wèn)過(guò)他們來(lái)到這里之前具體的歲數(shù),但是吧,主要是湛湛和韓品現(xiàn)在的身份就是大人,加上兄弟倆反應(yīng)和言談舉止,除卻有些稚嫩,基本上看不出太多小孩子的痕跡,所以這讓他很容易就忽略到他們的實(shí)際歲數(shù)。
“哦,要說(shuō)為難呢,那肯定不至于。”韓品不認(rèn)為重復(fù)介紹情況特別痛苦,他只是認(rèn)為那樣無(wú)聊又枯燥,只是不太舒服,還不至于難以忍受。
畢竟要是他只重復(fù)了幾遍就難以忍受,那當(dāng)老師的咋辦呢?那當(dāng)導(dǎo)游的咋整呢?!對(duì)不對(duì)?!
“我就長(zhǎng)話短說(shuō)好咯,等到以后有機(jī)會(huì)呢,咱可以再深入談?wù)勁丁!表n品說(shuō)著話,就將之前說(shuō)給“韓品”聽的語(yǔ)言繼續(xù)簡(jiǎn)練一番,然后對(duì)“湛湛”復(fù)述起來(lái)。
“原來(lái)我跟哥哥,和你以及另外那個(gè)我的差別,是從那時(shí)候開始噠?”“湛湛”跟“韓品”關(guān)注點(diǎn)不同,他更好奇對(duì)面這位韓品哥哥對(duì)于在外漂泊時(shí)的心理路程表示好奇。
“這需要有什么特別的心理波動(dòng)?”韓品實(shí)誠(chéng)的琢磨許久,跟他搖頭說(shuō),“可是我沒(méi)有心理落差啊!”
“湛湛”聞言,他立刻就認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有說(shuō)實(shí)話。
“可是這做人應(yīng)該要實(shí)事求是吧?!”韓品覺得有就是有,可是這要是沒(méi)有呢,那就是沒(méi)有!
“……”
韓品肯定的態(tài)度讓之前略有懷疑的“湛湛”,也不由動(dòng)搖了他對(duì)韓品言語(yǔ)方面真實(shí)性的些許判斷。
“可是,你當(dāng)時(shí)才那么丁點(diǎn)兒大,作為被大人……嗯,不能說(shuō)是有意遺棄呢,也應(yīng)該是被默認(rèn)擱置的對(duì)待,心里就沒(méi)有任何不平衡啊?”
“湛湛”清楚記得,自己當(dāng)時(shí)聽到就要被安排到海外生活時(shí),心里還有些許惶恐和不安,以及……隱隱的排斥,還有些許忿忿。
韓品“……”他不記得自己有這么多想法,也不認(rèn)為自己那個(gè)大大咧咧的弟弟會(huì)有這般復(fù)雜的心理路程。
“你是不是想的有些多?!”見對(duì)方一副要是不說(shuō),他就使勁盯著不放的架勢(shì),韓品只能嘆氣,看向他反問(wèn)說(shuō),“你為啥想那許多呢?而且,就當(dāng)時(shí)局勢(shì)看,你應(yīng)該也沒(méi)有太多空余情緒來(lái)想這些吧?我記得當(dāng)時(shí)我就是在心里隱隱發(fā)狠,要讓自己強(qiáng)大起來(lái),可以護(hù)好家人。”
“湛湛”聽這個(gè)哥哥這般說(shuō)來(lái),他好像還有些說(shuō)不出的慚愧呢!
“能說(shuō)說(shuō)你哥哥,我就是想問(wèn)問(wèn),這里的韓品他……是不是經(jīng)歷過(guò),尤其是要到海外前,是不是經(jīng)歷過(guò)、或者說(shuō)是受過(guò)……刺激?!”
韓品斟酌著用詞描述他想問(wèn)的問(wèn)題。
他認(rèn)為,弟弟湛湛按理說(shuō)不應(yīng)該有像他說(shuō)的情緒出現(xiàn)。
這不是說(shuō)他就認(rèn)為弟弟不能夠出現(xiàn)這等情緒。
而是他根據(jù)弟弟向來(lái)的行為方式和思維方式推斷的結(jié)果——他弟弟就不是會(huì)將工作以外的事情想的復(fù)雜的人!
所以,要是這個(gè)時(shí)空里面的弟弟性情發(fā)生了偏差,那就肯定是有他所不清楚的細(xì)節(jié)出現(xiàn)偏差。
要說(shuō),韓品還真沒(méi)想差呢!
“要是認(rèn)真細(xì)究,還真有過(guò)區(qū)別。”“湛湛”他說(shuō)的區(qū)別呢,就是他們彼此時(shí)空里的不同經(jīng)歷。
“當(dāng)時(shí)子麥姨好像找哥哥說(shuō)話去了!”
“湛湛”想來(lái)想去,就想出這件事“當(dāng)時(shí),哥哥因?yàn)橥庾嬉螅讓叫回去些時(shí)候,等到哥哥回來(lái),我就發(fā)現(xiàn)哥哥好像有些變化。”
韓品“……”他沉默片刻,然后才跟打通所有郁氣般,舒服的嘆口氣。
“不過(guò)即使變化,哥哥還是哥哥,對(duì)我們這個(gè)家,還是全心全意之極。”
“對(duì)那個(gè)韓品,我想可以談的差不多了,我呢就很想聽聽你當(dāng)時(shí)在韓品不在的時(shí)候,你有經(jīng)歷過(guò)怎般心理活動(dòng)呢?”
“湛湛”原本準(zhǔn)備說(shuō)話,可是聽到韓品這般問(wèn)話,登時(shí)他那臉上的笑容就乖乖駐留在原地。
緩緩地收起笑容后,“湛湛”抿抿唇說(shuō)“我當(dāng)時(shí)以為哥哥要被子麥姨給要回去呢,所以……”略有些不安。
而這種不安,對(duì)于當(dāng)時(shí)還很小的他而言,則是巨大的壓迫呢!
所以那時(shí)的他因此而生出幾分忿忿,也能被理解呢!
畢竟那時(shí)候他也不算大。
更加重要的是,那時(shí)候他和“韓品”因緣際會(huì)的,沒(méi)有被長(zhǎng)輩送到師祖身邊兒。
韓品現(xiàn)在想想,就能夠體會(huì)到當(dāng)初長(zhǎng)輩送他和湛湛到師祖那邊兒的苦心和深意。
他跟弟弟在師祖身邊兒學(xué)到的,可不僅僅是有技術(shù)含量的真本事,其實(shí),對(duì)他和弟弟影響最大、也最深遠(yuǎn)的,就是他師祖、太師祖以及師伯祖為人處世的哲理。
那般積極的、甚至富有哲理、讓人舒服的生活、學(xué)習(xí)、以及做事的態(tài)度,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響他和弟弟。
這就跟“近朱者赤、近墨者黑”的意思差不多,良好的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于當(dāng)時(shí)還有些驚恐惶然的他和弟弟而言,簡(jiǎn)直就是大補(bǔ)!
是有助于身心健康的大補(bǔ)之物!
是有助于提升為人處世水準(zhǔn)、學(xué)會(huì)和掌握“積極面對(duì)、泰然處之”心態(tài)的大補(bǔ)之物呢!
“所以,你和你的哥哥,應(yīng)該就沒(méi)有在師祖跟前兒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)啊?”
“也不能說(shuō)沒(méi)有,不過(guò),主要是后來(lái)呢,咱師祖怹們就都搬過(guò)來(lái)了,所以,大多數(shù)的假期,我跟哥哥就都讓師祖給預(yù)訂走了!”
“嗯!這就是咱師祖喜歡的風(fēng)格!”聽到“湛湛”說(shuō)的是“咱師祖”,他就清楚這個(gè)弟弟應(yīng)該被他說(shuō)動(dòng)了。
所以,這韓品就順勢(shì)而為,也算是隱隱的將彼此的關(guān)系拉近。
這怎么說(shuō)都能算是一體,就算不能夠做到完全信任,那可也能當(dāng)成是比普通兄弟更為親近的雙胎兄弟看呢!怎般說(shuō)都不應(yīng)該連陌生人都不如呢!對(duì)不對(duì)?!
“你跟那個(gè)韓品和展羽接觸過(guò)不?”韓品想起展羽,就這般問(wèn)出來(lái)。
“你說(shuō)的是那只大鷹啊?!”“湛湛”對(duì)展羽還有些許印象呢,所以略微想想,就能夠想起來(lái),“接觸是接觸過(guò),不過(guò),跟那只鷹接觸也不算太多,畢竟那是師祖身邊兒的寵物,所以展羽也只親近師祖,就算是我跟哥哥對(duì)其表現(xiàn)出太多的善意,對(duì)方也不領(lǐng)情。”
“……”聽到這兒,韓品忽然瞇起眼睛!他意識(shí)到這個(gè)時(shí)空跟他那個(gè)時(shí)空的差別好像越來(lái)越多咧!
“你這是怎么咯?!”“湛湛”注意到韓品他此刻的表情好像不對(duì)勁兒,立刻納悶起來(lái),“莫不是我說(shuō)的有不對(duì)的地方?”
不能夠啊!
等等!
他這忽然的,就意識(shí)到了不是他說(shuō)的不對(duì),而是他說(shuō)的信息,很可能和他對(duì)面這個(gè)哥哥的境遇有所偏差了。
“能跟我說(shuō)說(shuō)到底哪里不對(duì)不?”他不清楚對(duì)方介意不介意告訴他,所以溫和的詢問(wèn)韓品的看法。
“在我所在的時(shí)空里,展羽的主人不是咱師祖……”
“就因?yàn)闆](méi)有能出去,所以,才會(huì)偏差到這般地步?!”
“好像差別也不算太大,據(jù)我聽?zhēng)熥嬲f(shuō),等到回國(guó)之后,展羽還是要跟師祖怹老人家走。”
“所以,由此看來(lái),現(xiàn)在來(lái)看,好像偏差還算……是在可控范圍之內(nèi)呢?”“湛湛”摸摸下巴。
韓品聞言頷首“大概是……發(fā)生自糾咯?”
他這般猜測(cè)呢,自己卻也不清楚對(duì)是不對(duì)啊,就是這般一說(shuō)。
倒是這“湛湛”聽他所言,認(rèn)為他說(shuō)的還真不錯(cuò)“要是可以的話,我是說(shuō)假若啊!假若要是條件能夠允許,你那個(gè)時(shí)空的咱師祖出現(xiàn)在這里,而我這個(gè)時(shí)空里面的師祖也出現(xiàn)了,那時(shí)候……你能不能勸說(shuō)你那個(gè)時(shí)空里的師祖,讓怹跟這個(gè)時(shí)空里的師祖說(shuō)說(shuō)好話,讓怹放寬條件,教教我跟哥哥些許真本事?”
韓品聞言怔然。
他真沒(méi)想到對(duì)方竟然提出這般要求。
這要求猛聽呢,其實(shí)根本不算有多過(guò)分。
可是這里面涉及到不同界面的師祖,這就不由得他不多謹(jǐn)慎些咯。
“要是情況允許,到時(shí)候我替你問(wèn)問(wèn)我那個(gè)時(shí)空的師祖,若是怹老人家允許呢,那自然是皆大歡喜,但是若是師祖那邊有所顧慮,那可就不是我能夠隨意說(shuō)動(dòng)的,所以你也別怨不給力哦!”
“這肯定不能啊!”“湛湛”聽到這個(gè)答案,登時(shí)眉開眼笑,好像自己已經(jīng)拿到師祖的學(xué)習(xí)準(zhǔn)許證咧!
韓品見他這般歡喜,琢磨片刻之后,也就沒(méi)有給對(duì)方潑冷水,不管怎么說(shuō),都讓這孩子好好兒高興高興。
“湛湛”不清楚韓品剛悄悄給他頒發(fā)了個(gè)安慰獎(jiǎng),他這會(huì)兒還美滋滋的,認(rèn)真的暢想著美好的學(xué)藝生活呢!他還琢磨著呢,等到哥哥過(guò)來(lái),他將這個(gè)好消息告知給他,哥哥肯定高興之極!那時(shí)候他肯定要夸他有本事、腦子活!
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