羅儀瑞三兄妹每天都要去上學(xué)，羅儀瑞不說(shuō)了，早就開始上小學(xué)了，而對(duì)于草莓和芒果來(lái)說(shuō)，小學(xué)對(duì)她們而言很是新奇。

　　這一次和以往不同，草莓和芒果并沒有被分開，而是在同一所學(xué)校，還被分到了同一個(gè)班級(jí)。

　　兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘冰雪可愛，引得很多高年級(jí)的孩子對(duì)她們矚目。

　　“你們是哪個(gè)班的？”

　　高年級(jí)的學(xué)生笑呵呵地問道。

　　現(xiàn)在是中午，很多學(xué)生都剛剛在家吃完中午飯重返學(xué)校，教學(xué)樓還沒有開，高年級(jí)的值勤學(xué)生站在樓門口不讓其他學(xué)生進(jìn)去，要到時(shí)間才能進(jìn)入教學(xué)樓。

　　就是等待的時(shí)候，兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生看到這樣一對(duì)粉雕玉琢的小可愛，就像伸手去捏一捏了。

　　這兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生都是六年級(jí)學(xué)生，對(duì)于草莓和芒果來(lái)說(shuō)，都是大孩子，很大很大的那種。

　　“一年級(jí)……”草莓說(shuō)道。

　　“……二班。”芒果接道。

　　兩個(gè)小姑娘的默契讓兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生更是喜愛，值勤的時(shí)候忍不住和小姑娘聊起天來(lái)，這兩個(gè)小姑娘一點(diǎn)都不認(rèn)生，也不怕人，歡快的聊著天。

　　這一幕被滲透進(jìn)學(xué)校各個(gè)角落的人看到，分別向貝思甜和羅旭東傳遞回消息。

　　并不是貝思甜和羅旭東不肯給兩個(gè)小家伙自由，而是如今特殊時(shí)期，他們的孩子也很特殊，想要讓她們有個(gè)相對(duì)無(wú)憂且無(wú)慮的環(huán)境，就只能這樣。

　　等到她們有自保能力的那天，他們才真正能夠放下心來(lái)。

　　小院當(dāng)中，景長(zhǎng)樂和邢君一起學(xué)習(xí)著基礎(chǔ)知識(shí)，這些東西盡管將來(lái)用到的地方比較少，但是貝思甜依然選擇讓他們學(xué)習(xí)，了解世界最好的時(shí)間就是這個(gè)階段。

　　作為一個(gè)玄醫(yī)，不有職業(yè)素質(zhì)和扎實(shí)的中醫(yī)知識(shí)還不夠，也要對(duì)自己生存的環(huán)境進(jìn)行了解，很多判斷都是來(lái)源于生活和周圍的環(huán)境。

　　景長(zhǎng)樂和邢君都是在逆境當(dāng)中生長(zhǎng)的人，他們雖然沒有羅儀瑞三兄妹那樣得天獨(dú)厚的條件，但是他們遇到了賞識(shí)且愿意培養(yǎng)他們的人。

　　這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是最大的際遇！

　　邢君還好，他需要的只是后天拼命努力，景長(zhǎng)樂卻是時(shí)常會(huì)感到迷茫，貝阿姨說(shuō)他的未來(lái)不在青羽，他將來(lái)該何去何從呢？

　　這樣努力的目標(biāo)，一個(gè)是為了自己不被人輕視，另外一個(gè)，也是希望在遇到事情的時(shí)候，不讓羅儀瑞孤軍奮戰(zhàn)。

　　這是他如今最大的兩個(gè)動(dòng)力來(lái)源。

　　這一天，魏仲源陰沉著臉來(lái)到小院，眼底蘊(yùn)含著怒氣，他坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)地看著貝思甜。

　　“什么事讓你這么生氣？”貝思甜大感不解。

　　魏仲源緊抿著唇，盯著貝思甜那張看似無(wú)辜，其實(shí)眼底帶著狡黠的面容，他沉聲說(shuō)道：“該收手了吧！”

　　“你指的是？”貝思甜歪頭問道。

　　魏仲源吸了口氣，“別再讓那些人來(lái)打擾我了。”

　　自從他回到北京，傷勢(shì)養(yǎng)好之后，貝思甜亦或者是魏仲熏就開始花樣給他找對(duì)象，找對(duì)象就算了，為什么這些人里邊還有男人？！


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