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第三十八章 零級(jí)學(xué)術(shù)


  元素泡泡,即使在休眠過程中,隨著它的呼吸韻律,身體不斷膨脹收縮過程中,也會(huì)本能會(huì)分泌出一些氣泡術(shù),繞在它的周圍,保護(hù)自己。

  一旦被異物接近,這些氣泡便會(huì)主動(dòng)迎上去,“啪”的一聲爆炸。

  “嘶,好痛!”

  在百靈的指示下,雷洛伸手嘗試被一個(gè)防御氣泡炸了下,不禁一聲痛呼。

  皮膚有些青腫,像是被柳枝條抽了下。

  “咯咯咯,好玩吧?我們這幾天的目標(biāo),就是研究它分泌泡泡的機(jī)理運(yùn)作過程,從而完成你的第一個(gè)進(jìn)化奧義學(xué)術(shù)構(gòu)造,氣泡術(shù)!”

  玩弄夠了泡泡,百靈笑嘻嘻將之放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

  “呼!”

  雷洛吹著腫痛食指,站在百靈身后。

  “師弟,對(duì)于研究進(jìn)化奧義的學(xué)者而言,這個(gè)世界經(jīng)過億萬年演變進(jìn)化的龐大復(fù)雜生物群,便是這個(gè)世界對(duì)我們的最大饋贈(zèng)!解剖生物標(biāo)本,從機(jī)理組織剖析它的生理奧秘,再用能量磁場(chǎng)模擬復(fù)制,從而掌握解剖標(biāo)本的獨(dú)特能力,這就是我們研究進(jìn)化奧義學(xué)者的意義所在!”

  雷洛驚喜道:“那我們是不是也能夠掌握那些魔獸的力量?”

  搖了搖頭,百靈趕忙解釋道:“所有學(xué)術(shù)一樣,解剖的生物進(jìn)化等級(jí)越高,內(nèi)部機(jī)體組織也就越復(fù)雜,我們的能量磁場(chǎng)也需要相應(yīng)等級(jí),才能進(jìn)行相應(yīng)的模擬!

  頓了頓,百靈舉例道:“例如我們現(xiàn)在研究的這只元素泡泡,作為零級(jí)元素生物,它的機(jī)體運(yùn)作非常簡(jiǎn)單,它的氣泡術(shù),便是零級(jí)基礎(chǔ)學(xué)術(shù)。”

  百靈用特殊的膠水,將昏迷的元素泡泡粘合在試驗(yàn)臺(tái)托盤上。

  “但是,用能量磁場(chǎng)簡(jiǎn)單模擬標(biāo)本的天賦能力,不過是普通學(xué)者們的追求而已,作為一位優(yōu)秀學(xué)者,我們不僅是簡(jiǎn)單的去模擬復(fù)制標(biāo)本的能力,還要經(jīng)過我們后天的智慧改造,完成超越!”

  雷洛聽得兩眼發(fā)亮。

  原來研究進(jìn)化奧義的學(xué)者們,竟然是這樣的學(xué)習(xí)理念!

  說著,在雷洛的注視下,百靈拿來了一個(gè)古怪的實(shí)驗(yàn)觀察儀器。

  不必多說,這個(gè)儀器,自然是古博導(dǎo)師才有的高級(jí)實(shí)驗(yàn)工具了。

  “這是什么?”

  雷洛好奇之色,對(duì)這個(gè)儀器左看看,右看看。

  百靈熟練調(diào)試著儀器,解釋道:“這是高等學(xué)者觀察高級(jí)生物標(biāo)本復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)候,常用到的顯微鏡,你可以理解為加強(qiáng)版放大鏡,放大倍數(shù)越高的顯微鏡越珍貴。用它輔助觀察,能夠更細(xì)致理解生物標(biāo)本構(gòu)造,只要了解了標(biāo)本構(gòu)造能力原理,能量磁場(chǎng)模擬自然是水到渠成啦!”

  雷洛放下手中放大鏡,在百靈指導(dǎo)下,看向顯微鏡鏡口。

  “哇!”

  雷洛情不自禁一聲驚呼。

  與血肉生物的細(xì)胞機(jī)體截然不同,元素生物機(jī)體,是由一縷縷能量絲線構(gòu)成,仿佛是無數(shù)的一維絲線相互編制,演變成了二維平面,再由無數(shù)的二維平面彎曲、交叉、重疊,構(gòu)成了三維立體。

  而雷洛需要觀察的,正是這種復(fù)雜能量構(gòu)造中,一部分構(gòu)成元素泡泡分泌氣泡術(shù)的能量構(gòu)造。

  “原來這就是沙陀羅師哥說的微觀世界!”

  顯微鏡視野中,雷洛情不自禁感嘆著。

  百靈美滋滋一笑。

  “這個(gè)元素泡泡只是零級(jí)生物,生理結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,有這臺(tái)顯微鏡幫助,師弟你只要細(xì)心些,一定很快能成功!”

  ……

  一個(gè)星期后。

  掌握第一個(gè)零級(jí)基礎(chǔ)學(xué)術(shù)的過程,出乎預(yù)料順利。

  感受著體內(nèi)能量磁場(chǎng)微弱變化,已經(jīng)被雷洛編制固化為元素泡泡的部分機(jī)理構(gòu)造,隨著雷洛張開手掌,這部分被固化為元素泡泡機(jī)理形態(tài)的能量磁場(chǎng)開始運(yùn)轉(zhuǎn),啥時(shí)間,一個(gè)嬰兒拳頭大小的氣泡,豁然出現(xiàn)。

  “哇!成功了!”

  百靈卻似乎比雷洛還要高興,當(dāng)雷洛手掌心泡泡出現(xiàn)的一瞬間,歡呼雀躍,手舞足蹈,又蹦又跳著。

  “師弟,明天你就去教導(dǎo)處,拿著元素泡泡標(biāo)本和氣泡術(shù)論文去評(píng)級(jí)精銳榜積分,先在第一季精銳榜寫上自己的名字再說!”

  聽到精銳榜積分,雷洛也不禁滿臉期待。

  “師姐,貢獻(xiàn)這個(gè)元素泡泡和氣泡術(shù)論文,能獲得多少精銳積分?”

  百靈歪著頭想了想。

  “如果是二年級(jí)三年級(jí)學(xué)員的話,氣泡術(shù)恐怕會(huì)被評(píng)為垃圾論文,元素泡泡嘛,也許能夠獲得兩三點(diǎn)積分吧。但現(xiàn)在嘛,師弟你才剛剛?cè)雽W(xué),即使這種常規(guī)的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)論文,學(xué)院也會(huì)補(bǔ)貼給你幾點(diǎn)積分作為鼓勵(lì),放心吧!”

  “這么少?”

  雷洛不禁想起赫爾、麥迦娜,兩人積分竟然都達(dá)到了一百以上,委實(shí)難以置信。

  似乎知道雷洛在想什么,百靈習(xí)以為常道:“學(xué)院制度上是允許通過買賣標(biāo)本方式,換取學(xué)院積分貢獻(xiàn)的,相當(dāng)于用金幣買學(xué)院服務(wù)嘛,想開些,這樣也算為學(xué)院的實(shí)驗(yàn)研究增添了其他來源。”

  雖是這般說,雷洛也希望赫爾、麥迦娜兩人的積分,是通過金幣買賣標(biāo)本方式獲得,這樣也讓雷洛心里稍稍平衡些,但想到導(dǎo)師在自己面前親口表揚(yáng)兩人,也便等同于否認(rèn)了兩人的取巧。

  心底微微失落,雷洛再次釋放了一個(gè)氣泡術(shù)。

  窗臺(tái)上睡懶覺的伽黑都被吵醒了,朝這邊看了一眼后,喃喃道:“你現(xiàn)在能量磁場(chǎng)薄弱,小心能量反噬!

  “啊!”

  百靈回過神,趕忙道:“對(duì)了,師弟,以后你千萬要注意自己的能量磁場(chǎng)狀態(tài)!根據(jù)守恒定律,完成任何目的,都必然會(huì)付出其他代價(jià)!作為學(xué)者,我們的學(xué)術(shù)力量并非像斗士般,依靠不斷努力,鍛煉出來。對(duì)于學(xué)者而言,也許因?yàn)橐粋(gè)靈感爆發(fā)完成某些學(xué)術(shù),實(shí)力瞬間便會(huì)倍增,但也會(huì)因此付出代價(jià),能量磁場(chǎng)反噬便是其中之一。越是才華出眾學(xué)者,實(shí)力越強(qiáng),也越容易遭受能量反噬!”

  能量反噬的可怖,雷洛已經(jīng)有所了解,梅林的第一任老公,便是因?yàn)槟芰糠词勺匀欢!?br />
  由于人體的能量磁場(chǎng),因?yàn)槲粗脑,受到這個(gè)世界天然排斥,因此一旦被能量反噬,輕則一段時(shí)間內(nèi)失去能量感應(yīng),重則被整個(gè)世界排斥碾壓,粉身碎骨!

  至于人體能量磁場(chǎng)受到這個(gè)世界排斥的原因?

  如果星核項(xiàng)鏈中影像是真的,雷洛猜測(cè),很可能是因?yàn)檫@個(gè)世界的某些特殊規(guī)則,人類作為“異世界入侵者”,從而被世界排斥,因此需要媒介伙伴來中和這個(gè)世界的排斥。

  至于越是才華出眾學(xué)者,越容易遭受能量反噬,也很好理解。

  因?yàn)椴湃A出眾學(xué)者,往往會(huì)創(chuàng)造出一些威力驚人學(xué)術(shù),需要大量消耗能量磁場(chǎng),因此相比于平庸學(xué)者,也更容易遭受能量反噬。

  “那該怎樣避免?”

  見雷洛一副小心謹(jǐn)慎樣子,百靈笑著道:“老頭說了,最好的避免方式就是不要戰(zhàn)斗,我們是學(xué)者,要盡量依靠智慧去戰(zhàn)斗,而不是像那些斗士一樣,完成什么極限突破,即使被迫戰(zhàn)斗,也要時(shí)刻留一絲底線,多戴幾個(gè)儲(chǔ)能戒指絕對(duì)沒錯(cuò)!

  雷洛趕忙記下。

  一旁的百靈,卻雙目漸漸浮現(xiàn)出憧憬之色。

  “說起來,學(xué)者們探究真理規(guī)律,最具魅力的過程,就是靈感爆發(fā)了。”

  百靈喃喃道:“一旦靈感爆發(fā),學(xué)者們往往會(huì)在極短時(shí)間內(nèi),實(shí)力以驚人速度獲得提升,將輕易超越同級(jí)別人員,甚至是輕易碾壓,這種爆發(fā)式提升實(shí)力的方式,是所有學(xué)者永恒的追求!


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