半個小時的等待，還不算難熬，一邊想著拿到證據后該處理，時間很快就過去了。

　　李唐詩再次出現在報社門口時，吳百靈已經拿出一份協議交給李唐詩簽字，簽好字，付了一百元后，吳百靈交給李唐詩一個錄音帶。

　　“這里面有證據，我保證真實有效。只要不是用來做壞事，這個錄音你隨便用。嘿嘿，唐詩學妹，以后有需要還可以來找我。

　　我知道的事可不少，只是上京大學的，不少娛樂圈的八卦也可以找我買。”

　　李唐詩謝過吳百靈后，直接去了教導主任辦公室，還把自己的輔導員也請了過來一起，把事件講了遍，又拿出錄音帶播放了一遍。

　　“李唐詩同學，你想怎么處理？”

　　劉輔導員聽到錄音后，整個人都松了口氣，李唐詩短短在四天內，表現得很好，檔案上的資料也是從小學到高中，她的學習成績都特別的優異，參加過無數大大小小的比賽，比賽得的獎金，足夠支撐起李唐詩讀大學的費用。

　　如此有上進心的女孩，不可能會成為謠言中為了金錢而出賣自己靈魂與身體的人。

　　更何況，李唐詩每天都在圖書館一坐就是幾個小時，劉輔導還特意找李唐詩聊過，畢竟，李唐詩是他們這一屆中文系里年齡最小的，多多關照下本來就是應該的。

　　才有了讓王秀文這個班長去提醒李唐詩這事。

　　包養的謠言還沒有完全散開來，但是對于李唐詩不合群，高高在上，不愛搭理人，瞧不起城市人，這類的傳言，李唐詩也該重視起來。

　　別看這種不起眼的傳言，但是時間長了，大家對會很自然的就會反感傳言中的主人公，會一聽到李唐詩這個名字，就會厭惡。

　　未來對李唐詩的影響會很大，比如同學間的交際；比如入社會前的檔案記載之類的；而且有些事，老師與學校都會幫著解決，但是當事人還需要自己立起來，自己硬氣起來。

　　這才開學四天而已，想改變大家心目中的形象，還是很容易的。

　　若是時間一長，李唐詩在學校便很難呆得下去。

　　人言可畏！

　　“我想讓她們跟我道歉，并寫書面道歉信，貼于女生宿舍門口。如果她們做不到的話，我會請律師起訴她們，污蔑，并傳播不真實的謠言。

　　當然，我也不希望這件事鬧太大，畢竟，大家都是同學，又還是學生。

　　如果真的被起訴的話，對未來前途會有所影響。

　　但是這件事的性質有些嚴重，我不想如此就輕意的掀過，李主任，您覺得我這個解決方案如何？”

　　報名時秦昱杰說過，如果有什么事，他來不及解決或者幫忙的，就可以找教導辦公室的李主任，他會幫李唐詩。

　　這也就是為什么，李唐詩會直接把這件‘小事’直接鬧到主任辦公室來的原因了。

　　與陸甜甜她們直接撕逼，李唐詩是不可能去做的。

　　再說了，證據是拿到了，而且傳出這些不真實的謠言的人，也只是恰好是陸甜甜的朋友而已，并不能說明就是陸甜甜指使她們那樣說的。

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