從勞簡的角度，他身上兩樁事，到此就算都了了。

　　總結(jié)起來大約功過相抵，沒折也沒賺，只是最后莫名“得罪”了老班長，同時為蔚藍(lán)帶來了一個叫做韓青禹老實(shí)孩子。

　　老實(shí)，是的，至少從今天“審問”的過程看，這孩子簡直有些老實(shí)過度。

　　就連團(tuán)長李王強(qiáng)都替他遺憾，覺得孩子當(dāng)時要是能多來上那么一兩句場面話：

　　比如“我死也不能眼睜睜看著他們傷害我以后的戰(zhàn)友”或者“為了蔚藍(lán)上所有在呼吸的……”之類。

　　上頭一定更高興，更樂意多給點(diǎn)兒，給樹成典型。

　　可是呢，他偏就說只有七成把握，偏就說要是能選的話會一直躲著，偏就說只是為了活下去……這，典型就不好樹了啊。

　　李王強(qiáng)一面遺憾，一面想著，可我怎么就這么喜歡這孩子呢……這里頭，大概也有很大一部分是因為這個吧。

　　畢竟咱自己，也是農(nóng)村老實(shí)孩子出身啊，而且也是被人威脅騙進(jìn)來的。

　　如今只愿他融合度測試，能出來個B級以上的結(jié)果，就一切都完美了。

　　另一方面，勞簡也覺得韓青禹今天太老實(shí)了，甚至包括他說他那些事，客觀想想也都是真的。

　　“可是他明明就是個匪性子啊……唉，所以我在這里頭到底是干嘛的？我這到底是犯的哪門子賤哦？！”

　　勞隊長尋思著，再繼續(xù)這樣待下去，大概是不行了，再待說不定哪天就又莫名其妙欠上第三次大恩了，那我哪找女兒去？

　　總之一條，就是得趕緊回目擊一線去扛正面，才好把大學(xué)物理老師的尊嚴(yán)和面子都打回來。

　　你以為他為什么每回不是被擊飛就是吐血？人一生執(zhí)著，就是扛正面啊。

　　歸隊申請當(dāng)場寫好，上交軍里，他接下來要做的就是等待。

　　一方面等歸隊批復(fù)，另一方面，勞簡也在等上面對于“那份功勞”的最終核實(shí)和等級界定。

　　“這沒辦法不好奇啊”，辦公室里，勞簡跟李團(tuán)長以及幾位團(tuán)參謀研究，說：“新兵里這樣的大功，很多年沒有了吧？”

　　“嗯，反正核查出來，勛章是拿定了。”李王強(qiáng)篤定過后想了想，說：“就是不知道到底給哪一級。”

　　蔚藍(lán)的勛章，名為“蔚藍(lán)守護(hù)”，只有六級。

　　其中“鐵質(zhì)蔚藍(lán)守護(hù)勛章”軍級可以核定頒發(fā)，所以相對多一些；往上，銅質(zhì)和銀質(zhì)勛章，就需要華系亞最高議事團(tuán)親自審批了；再金質(zhì)蔚藍(lán)守護(hù)，以及至高的“星耀蔚藍(lán)勛章”，都需要國際性質(zhì)的蔚藍(lán)聯(lián)盟最高議事會親自審批頒發(fā)。

　　所以聯(lián)軍內(nèi)部其實(shí)一直有人詬病蔚藍(lán)的勛章太難拿。

　　總結(jié)就是：摳。

　　畢竟一枚蔚藍(lán)守護(hù)勛章，意味著太多了，工資次要，軍銜考核加分也次要……最重要的是戰(zhàn)需之外的那份源能補(bǔ)貼啊。

　　蔚藍(lán)聯(lián)軍源能分配制度由兩部分組成。

　　一是戰(zhàn)需，即戰(zhàn)斗需要，戰(zhàn)士們平常每月統(tǒng)計上報一次戰(zhàn)斗損耗，由上頭審核，儲備站補(bǔ)給；

　　二是各種補(bǔ)貼，比如重要職務(wù)補(bǔ)貼，軍銜年度補(bǔ)貼等，還有就是蔚藍(lán)守護(hù)勛章持有者的等級定額補(bǔ)貼。

　　這其中“二”這部分，即戰(zhàn)需之外的部分，可以用于日常對身體的溫養(yǎng)，也可以用作特別訓(xùn)練，對于個人底子和實(shí)力的成長，太重要了。

　　“也不知那孩子最后能拿個什么色的。”辦公室里有人說。

　　“嗯，反正要是只給個鐵質(zhì)的……我是一定要去軍里鬧的。”李王強(qiáng)說話滿滿一股子自家孩子受不得委屈的味道。

　　團(tuán)參謀長笑起來，“那萬一他拿了個值錢的呢？”

　　這是聯(lián)軍內(nèi)部多年來因為各種羨慕嫉妒恨而產(chǎn)生的，一個關(guān)于蔚藍(lán)守護(hù)勛章，戲謔的說法：廢銅爛鐵不值錢，金銀才值錢。

　　話是這個意思，通常都是拿不著的人，用來開玩笑擠兌人用的……團(tuán)參謀長這會兒故意給李團(tuán)長和勞簡“添堵”呢。

　　因他這一句，勞簡不由自主想了想自己的那兩塊黑鐵片，那可都是他這些年一直堅持扛正面，好不容易才扛出來的。

　　李王強(qiáng)也默默數(shù)了數(shù)自己的一銅三鐵。

　　那要是真給來個值錢的……按蔚藍(lán)的禮儀制度，以后佩章見面的特殊場合，可就得是他們倆隊長團(tuán)長先敬禮了。

　　“欸”，這時候，一名團(tuán)參謀突然說，“就他一點(diǎn)沒碰戰(zhàn)利品這事，你們覺得說得通嗎？”

　　“呵，怎么說不通了？！那你覺得他應(yīng)該拿什么？源能塊還是裝置，他當(dāng)時懂嗎？他拿了有什么用？！”

　　勞簡一下有些激動了，反應(yīng)過度，搞得團(tuán)參謀一陣尷尬。

　　然后，“咦？我怎么又這么維護(hù)他？！哎喲我真是犯賤啊。”勞隊長對自己都有些無奈了，忙抬手對老相識表示抱歉。

　　“那，孩子不是怕嘛，自己都說了。”

　　“是啊，而且他其實(shí)也拿了的，最合理的，拿了防身的刀和錐刺……只是因為害怕，后來又送回去了，聽說這和上面的現(xiàn)場痕跡鑒定結(jié)果完全一致。”

　　全場幾乎都在幫腔，畢竟事實(shí)和道理是這樣，而且，那是425自己的孩子啊。

　　“好了，都不用幫著解釋了，小劉也就隨口一說，這事完全沒問題的……而且，其實(shí)我們都應(yīng)該慶幸他沒拿才對。”團(tuán)長李王強(qiáng)最后笑著，賣了個關(guān)子。

　　等到眾人目光都匯集過來，才繼續(xù)說：“你們想啊，孩子也不懂，不知情的情況下要是真拿了……回坑里趴著的時候，把那個引爆器拿出來研究研究，按幾下……”

　　這角度有點(diǎn)刁鉆了，但是眾人一想，還真有些后怕。

　　“這要不湊巧的話，轟一聲，你就沒了。”李團(tuán)長轉(zhuǎn)身看向勞簡，針對說：“知道嗎？所以，這也算饒命之恩了。”

　　這也行嗎？恩，還可以這么強(qiáng)行的嗎？！勞簡都快瘋了。

　　…………

　　基地訓(xùn)練場外有一棟三層小樓，是專門給教官們住的，方便他們隨時觀察訓(xùn)練情況。

　　總教官張道安的辦公室在二樓。

　　溫繼飛從樓下過。訓(xùn)練就快開始了，因為青子今天被人喊走的關(guān)系，他一個人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，現(xiàn)在正準(zhǔn)備去訓(xùn)練場。

　　“欸，那個新兵。”

　　張道安從樓上窗戶探身出來，喊他。

　　溫繼飛聽到了……裝作沒聽到，繼續(xù)走。

　　“欸，那個瘟兵。”張道安喊禿嚕了，看見溫繼飛腳步加快，連忙改口，大聲喊：“新兵溫繼飛……立正……向后轉(zhuǎn)，抬頭。”

　　被點(diǎn)名，溫繼飛沒轍了，只好照做，敬禮然后訕笑看著樓上，“張總教官好，您喊我？”

　　“好，你小子別跟我裝啊，你就故意的……”張道安今天似乎難得地心情不錯，笑著說：“喊你之前，我就知道你肯定要跑，怎么著……”

　　“是吧？”溫繼飛接過去，敬禮然后大聲道，“很榮幸，沒有讓總教官失望。”

　　張道安懵一下，“你還挺高興啊……你這什么邏輯啊？”

　　“報告總教官，您覺得我會跑，我果然如你所愿地跑了”，溫繼飛以一種士兵應(yīng)有的飽滿精神狀態(tài)，和那種抑揚(yáng)頓挫的語氣，大聲喊道，“我覺得，這大概也算是一種服從。”


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