“工欲善其事，必先利其器。”

沈秋利用晚自習(xí)的時(shí)間，查看了一下接下來的課表，之后又翻了翻每科的筆記和練習(xí)冊。

在確定了各科當(dāng)前的進(jìn)度后，沈秋又推測了一下接下來會學(xué)到的進(jìn)度。

之后，就緊鑼密鼓地制定了，接下來的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

更準(zhǔn)確的說法，應(yīng)該是應(yīng)試計(jì)劃。

她先將所有的學(xué)科羅列在了紙上：語數(shù)英、史地生以及思想品德，一共七科。

這里面暫時(shí)能確定的是，英語和語文是不需要怎么復(fù)習(xí)的。

別問為什么，問就是一個成年人最后的倔強(qiáng)。

那么現(xiàn)在就剩下其他五科了，不過在看這些課本的目錄的時(shí)候。

沈秋一方面覺得真的很簡單，另一方面也反應(yīng)過來就是她找不到考點(diǎn)。

換句話說，多年不考試的她，在看這些課本的時(shí)候覺得都是重點(diǎn)又都不是重點(diǎn)。

這時(shí)她就知道，之前想的過于簡單了，這可能也是對于真正的初中生來說，困難的地方吧。

考試考試，如果都不確定考啥，那指望短時(shí)間內(nèi)背下所有學(xué)科的知識點(diǎn)，除非是過目不忘。

萬幸，之前沈媽媽在送她轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候，額外給她準(zhǔn)備了各科的模擬卷。

沈秋挨個打開看了看，不能說光潔如初吧，只能說是一字未動。

...她被自己當(dāng)年的懶散給沉默到了，考19名難過？

活該！照這學(xué)習(xí)態(tài)度，19名都算考得好的了。

默默譴責(zé)當(dāng)年的自己，沈秋在晚自習(xí)的后半段的時(shí)間，將語文和英語的期中模擬卷做完，自測了一下。

而結(jié)果：英語118，語文90。

沈秋沉默了，隨后默默將復(fù)習(xí)的科目加上語文。

語數(shù)英滿分都是120，英語的2分是扣在作文上。

因?yàn)椴淮_定初一老師會不會允許作文滿分，所以英語實(shí)際上是滿分的，不過也沒什么好驕傲的。

至于語文，她發(fā)現(xiàn)高估自己的記憶力了，除了作文自動扣的10分外，剩下的20分，全都是在古詩詞和原文填空那里丟的。

想想當(dāng)時(shí)她們班第一二名分別是全校一二名。

至于分?jǐn)?shù)，滿分760，兩人丟的分都不超過20分，可謂恐怖。

沈秋倒沒指望幾天復(fù)習(xí)就能達(dá)到那個成績，但至少也要保住前三吧。

嗯，美夢先做著，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

所以語文這90分就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。

之后沈秋利用周六日的自習(xí)時(shí)間，先裸考了一下其他五科。

出乎預(yù)料的是數(shù)學(xué)竟然考到了110分，讓她小小激動了下，也對接下來的復(fù)習(xí)更有信心了。

至于其他科的成績，就是大寫的四個慘：政治62分、歷史63分、地理48分、生物36分。

很好，真的勇士敢于直面慘淡的人生，均分不到50分的四小科，將沈秋瞬間又拉回了現(xiàn)實(shí)。

要是想真的考一個比較好看的成績，接下來的十天，不肝一下是不行了，甚至要猛力肝才行！

不過自測一下還是有作用的，對于她接下來復(fù)習(xí)的側(cè)重和方向有很大的幫助。

首先是英語，可以直接不用管的，只要接下來的時(shí)間認(rèn)真聽課、跟著老師練練聽力就沒啥問題。

之后是數(shù)學(xué)，雖說自測有110分，畢竟還是有失分的地方。

沈秋看了下，丟分的都是跟一些不常用的概念有關(guān)的題。

所以接下來數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃就是，每兩天一張單元卷，加鞏固記憶概念十分鐘。

然后就是語文了，按照課本的一半計(jì)算，期中頂多考到第三單元的最后一課，也就是第15課。

那么語文的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是每天復(fù)習(xí)兩課的知識點(diǎn)，加上三天一張單元卷，再到考試前一天做完最后一張期中模擬卷。

最后是四小科，沒什么好說的，就是背的熟不熟的區(qū)別。

背的越熟，掌握的知識點(diǎn)越多，那么自然分?jǐn)?shù)就會越高。

因此四小科的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是，每天背誦一課的知識點(diǎn)，全部背完就返回去接著背。

再加上每單元背完之后，立刻做對應(yīng)的單元卷加深印象，在考試前的兩天時(shí)間內(nèi)，將期中模擬卷做完。

沈秋又看了下課表，驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來每天下午都能保證至少有一節(jié)自習(xí)課，這樣再加上兩節(jié)晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間就很多了。

再加上四中午休的時(shí)間是兩個小時(shí)，沈秋擺擺手表示太多了。

完全可以拿出其中的一小時(shí)，用來背題嘛，一個小時(shí)午睡足夠了。

她現(xiàn)在恨不得自習(xí)的時(shí)間越多越好，要不是晚上宿舍統(tǒng)一熄燈，樓道里還有檢查的，她都想晚睡一會兒去樓道背題呢！

瘋魔了，徹底瘋魔了。沒辦法，這樣才能保證她給自己立下的“宏愿”得以實(shí)現(xiàn)呀。

現(xiàn)在我們再看看沈秋寫在紙上的具體的復(fù)習(xí)時(shí)間表：

早晨：6:00起床（統(tǒng)一），跑操15分鐘（暫時(shí)取消）

洗漱+吃飯+整理內(nèi)務(wù)合計(jì)45分鐘

晨讀（規(guī)定7:30--7:50，實(shí)際7:00--7:50）：背語文知識點(diǎn)

白天的自習(xí)課（每天至少一節(jié)）：完成數(shù)學(xué)單元卷（每兩天一張）

寫各科作業(yè)（是的，老師們每天還是會留作業(yè)的）

晚自習(xí)：

第一節(jié)：制作四小科知識點(diǎn)的思維導(dǎo)圖（每天至少完成一科）

寫剩下的作業(yè)或背誦四小科知識點(diǎn)

第二節(jié)：做各科卷子（按照語文每三天一張、

四小科每背完一單元做一張卷子的節(jié)奏）

周六下午兩節(jié)自習(xí)：同晚自習(xí)計(jì)劃

周日全天：背誦語文+四小科背誦+做各科卷子

注：距期中考試前只會經(jīng)歷一次周六日，利用好周一至周五每天的空閑時(shí)間很重要！！！

思維導(dǎo)圖，是前世沈秋在大學(xué)時(shí)學(xué)到的方法，對于記憶和整理知識點(diǎn)特別有用，四小科能否在十天內(nèi)復(fù)習(xí)完就靠它了。

看著自己制定好的計(jì)劃表，沈秋內(nèi)心升起了一股空虛的滿足感。

同時(shí)她也十分清楚，接下來面對的就是一場持續(xù)十天的硬仗了。

堅(jiān)持住，可能就會收獲滿意的結(jié)果，一旦放棄，那肯定是比自己當(dāng)年的成績還不如了。

沈秋不禁有點(diǎn)欲哭無淚，本以為重生了能夠過上輕松愉快的日子、吊打各種“同齡人”。

可誰知剛回來就遇到了大boss，過不去，那就不光光是被“同齡人”吊打了，其慘烈程度堪比“死后鞭尸”了。

沈秋狠狠一抖，“不成功便成仁！”。

她就不信了，第一第二她不敢想，在這么肝的情況下還考不到班級第三么！


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