王圓圓聽得圓臉微紅，撲過去要撓沈秋癢癢，“哎呀，小秋，你又逗我...”

沈秋趕忙跑到陳金萍身后躲閃，三人邊跑邊鬧了一會兒，便各自回了家。

當(dāng)天晚自習(xí)放學(xué)后，王圓圓就按照沈秋的建議，給蘇徑發(fā)了短信過去。

蘇徑那邊過了好久才回的消息。

跟沈秋猜測的大差不差，在蘇徑心里果然認(rèn)為王圓圓是他未來女朋友，甚至現(xiàn)在都有些在拿王圓圓當(dāng)女朋友來看待。

王圓圓趕忙將接下來的話一股腦地發(fā)了過去，最后發(fā)了一句：

＜我那天就是反應(yīng)有些慢，可能說錯話了，你別誤會。＞

而蘇徑那邊遲遲沒有回應(yīng)，直到半夜兩點多，王圓圓已經(jīng)熟睡，她的手機屏幕才亮了一下。

＜好＞

隔天一早，王圓圓就興奮地將拒絕的結(jié)果告訴了沈秋二人，“跟他說明白了，我現(xiàn)在終于可以恢復(fù)自由啦！”

沈秋黑線，“你這是什么形容詞，人家又沒限制你人身自由。”

“一種修辭手法。”王圓圓嘿嘿一笑，隨后小臉一肅道：“不過對于我的靈魂來說，確實是被禁錮了。”

“好好好，你說的都對，只要跟他解釋清楚了就行。”沈秋無奈點頭。

接下來的幾天，蘇徑確實沒再給王圓圓發(fā)短信聊天。

班里男生們開始傳唱一首歌謠：山下的女人是老虎，遇見了千萬要躲開....

這起源于周五的一次電影院宣講。

四中這一年的校外活動還是不少的，之前組織過學(xué)生們?nèi)ル娪霸嚎催^一次雷鋒電影，學(xué)期末就又組織他們?nèi)ヂ犘�講。

給他們講課的老師據(jù)說是T市大學(xué)的心理學(xué)教授，是一個四十多歲的中年女教師，姓鄭。

鄭老師這次宣講的主題是：《青春期的萌動與人生的列車》，名字很是文藝。

同學(xué)們在椅子上坐好后，主持人就開始介紹這位鄭老師了，一大堆的頭銜，讓沈秋想起后世的一些“磚家”。

不過這位鄭老師還算是有一個拿得出手的頭銜的，T大的副教授，主修的便是教育心理學(xué)。

難怪會被學(xué)校請來“教育”他們。

沈秋坐在后排，根本看不清這位專家的長相，只能看到其身形有些消瘦。

鄭老師上臺后，進(jìn)行了簡單的開場白，隨后就開始講起了宣講的主題。

不得不承認(rèn)，這位鄭老師還是頗懂初中生的心理的，開篇就引用了一個小笑話，逗得大家前仰后合，場子也暖了起來。

之后，鄭老師又講了幾個關(guān)于早戀的小段子，沈秋聽下來，發(fā)現(xiàn)都是老生常談的那幾個。

像是什么青蘋果紅蘋果的故事，再有就是關(guān)于坐在列車上中途下車的段子。

倒是切合主題了。

然而讓學(xué)生們印象最為深刻的還是那首歌謠：《山下的女人是老虎》。

這位鄭老師其實只唱了歌謠里的前半段，不過由于歌詞朗朗上口，再加上內(nèi)容好玩，就在學(xué)生間傳唱開來。

同時，班上的女生們也就這么被他們冠以了統(tǒng)一的稱號：母老虎。惹得好多女生追著打他們。

倒是從另一個層面遏制了早戀的熱潮。

沈秋本來覺得這就是一場鬧劇，估計沒幾天就會過去。

誰想到，男生們愈演愈烈，班上有好幾個女生被氣哭過。

沈秋看不過，就將下半段的歌詞抄寫出來：

‘走過了一村又一寨，小和尚暗自揣，老虎不但不吃人，模樣長得還挺可愛。’


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