第364章
因此,就算小分隊(duì)的九人都考進(jìn)尖子班,也未必會(huì)分到同一個(gè)班級(jí)去的。
小伙伴們對(duì)此都十分清楚,也都做好了高中會(huì)分開(kāi)的準(zhǔn)備,畢竟按照這個(gè)班型的劃分,至少也能保證有兩個(gè)小伙伴被分到同一個(gè)班。
那各自成立一個(gè)微型的學(xué)習(xí)小組也就夠了。
市實(shí)驗(yàn)的三個(gè)尖子班其實(shí)還有著細(xì)微的差別,其中15班是公認(rèn)最好的班級(jí),因?yàn)閹О嗟陌嘀魅味际翘丶?jí)教師,都是會(huì)參與高考試卷的出題的級(jí)別。
沈秋一開(kāi)始給自己的定的中考目標(biāo)就是能考進(jìn)這個(gè)班級(jí),不過(guò)現(xiàn)在早已變成了全市第一的成績(jī)了。
想到那次的小分隊(duì)會(huì)議,沈秋也不得不承認(rèn),說(shuō)出這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,自己是熱血了一把,不過(guò)既然已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,她就要努力實(shí)現(xiàn)它,未來(lái)的半年,要比這學(xué)期更卷!
由于學(xué)校已經(jīng)將所有的初中課程都講完了,沈秋現(xiàn)在定計(jì)劃也就不那么費(fèi)勁了。
全部都集中在復(fù)習(xí)和拔高上面。
首當(dāng)其沖的,就是各科的思維導(dǎo)圖框架,梳理好后不但能幫助她對(duì)各科的知識(shí)脈絡(luò)更清晰。
更重要的,則是這些框架可是她現(xiàn)在的賺米工具呀,只要開(kāi)學(xué)時(shí)拿給教導(dǎo)主任一看,保準(zhǔn)對(duì)方會(huì)心動(dòng)。
雖說(shuō)學(xué)校之前也組織過(guò)學(xué)生們學(xué)習(xí)沈秋這種記筆記的方法,但真正能掌握精髓,將這個(gè)框架梳理清晰的人還是很少的,其中甚至還包括一些任課老師。
當(dāng)然這里面也有大家不太重視這個(gè)方法的原因,畢竟對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),本身的學(xué)習(xí)任務(wù)就夠重了,誰(shuí)還有那個(gè)時(shí)間去畫框架。
這就給了沈秋掙零花錢的機(jī)會(huì)!
除了各科的思維導(dǎo)圖外,沈秋還打算把自己的錯(cuò)題本和難題集都重新整理一下,也打包賣給學(xué)校,嘻嘻,想想就開(kāi)心。
其實(shí)要沈秋來(lái)說(shuō),相比導(dǎo)圖們,這些錯(cuò)題本和難題集的價(jià)值更大,尤其是難題集,里面的習(xí)題都是這兩年小分隊(duì)的成員們共同總結(jié)出來(lái)的,保證題型不帶重樣的。
沈秋要做的,是將這些難題按照對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類,然后標(biāo)注好涉及的公式,最后再謄抄到一個(gè)新的本子上。
既然要賣給學(xué)校復(fù)印,那字跡就不能潦草了,這時(shí)候咱們學(xué)書法不就用上了么,雖說(shuō)一個(gè)是硬筆,一個(gè)是軟筆,但對(duì)于沈秋的字體還是有一定提升的。
這個(gè)工作量就大了,而且沈秋不打算集中去完成,因此能在假期結(jié)束寫完就算不錯(cuò)了。
計(jì)算好現(xiàn)有的難題數(shù)量后,沈秋將其均分到每天的任務(wù)中,這項(xiàng)計(jì)劃就被放在她晚上睡前完成了。
錯(cuò)題集是沈秋自己整理的,其實(shí)對(duì)其他學(xué)生的幫助不大,只有排名靠前的那幾十個(gè)學(xué)生會(huì)有些幫助。
因此她想了想,就不拿這個(gè)去“宰”哦不對(duì),是不去分享給校領(lǐng)導(dǎo)看了。
將這些的時(shí)間安排好,接下來(lái)就是學(xué)校這學(xué)期留的寒假作業(yè)了。
這次寒假是沈秋她們畢業(yè)班的學(xué)生最后一次在四中的長(zhǎng)假了,因此該有的排場(chǎng)還是要有的。
各科老師都比賽著留下了寒假作業(yè),其中有幾科還后期加了兩次量,最后學(xué)生們發(fā)現(xiàn),光是這些作業(yè)就塞滿了一個(gè)書包還富余。
沈秋統(tǒng)計(jì)了下,發(fā)現(xiàn)這些老師們還真是“用心良苦”,留的作業(yè)都是按照一天一張卷子的量布置的,生怕他們這些學(xué)生會(huì)在假期將學(xué)過(guò)的知識(shí)還回去。
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