二、針對和段玲的情況類似，由于發揮超常等原因，有自卑心理的同學；

三、針對一部分無法適應尖子班講課進度的同學。

中午，陳金萍在聽完沈秋講完這三點之后，直接給出了評價：說她這是要推倒堪稱史詩級難度的三座大山！

這三個問題，就算是以班主任的身份來推進，都不一定能收到什么成果。

因此班委們有這個反應就不奇怪了，大家都覺得沈秋簡直是在異想天開！

其實在這次班會上，沈秋只會著重強調第一點，畢竟紀律方面的問題，本身也是班長應盡的職責。

后面的兩點，她只是會在最后簡單提一嘴，真正落地，還是要靠她給班委們分配的任務來實現。

如果光靠她一個人解決上面那些問題，肯定不現實。

其實就算是所有班委都支持了她的想法，這幾個問題還是很難短時間內解決的。

而且最致命的一點，就是沈秋不像初三時的林芷蘅，班里的同學們已經對她有很高的信任基礎，說啥大家都樂意。

對此沈秋有高度的自知之明，同學們最多只是出于對她的身份和成績的尊重罷了。

所以她也沒想著一炮而成，后續的什么BCD方案都時刻在沈秋的腦子里醞釀著呢。

至于為什么不等到有林芷蘅那樣的群眾基礎再去做這件事，那原因可就多了。

最主要的還是時間啊，她只有半年的時間，想看到效果，那就必須盡早行動。

而且，大家都是剛升高一，彼此都還在熟悉的階段，小團體什么的都還沒有誕生，這時候無論說點啥反駁的聲音都會很小。

還有就是，剛好上午發生了段玲這個插曲，算是一個非常好的時機，沈秋開班會大家也不會覺得突兀。

見幾個班委都在沉思，沈秋將上面的原因簡單給他們解釋了下，然后道：

“其實現在是一個最好的機會，若是趁現在將底子打好了，那未來的十五班肯定就不需要咋管了，你們也就有更多時間和精力投向學習了。”

聽到沈秋這話，程月抬頭看了下她，認同地點了下頭，“我想好了，班長你就說給我安排啥活吧。”

她是班委里面，除了方嘯天外，唯一知道沈秋來年要轉去學文科的人。

早在軍訓期間，沈秋就跟她說了這件事，并且還直接表明，會在轉班前跟老羅建議，由程月接任她的班長職務。

因此，聽到沈秋后面這話，她狠狠地心動了。

程月已經搞定，還不待沈秋發問，王飛已經迅速跟著點頭了，“我也沒問題，完全同意。”

說完，王飛還討好地對程月笑了笑。

沈秋意外地挑了挑眉，什么情況？這就收服了？難道，程月把要接班的事告訴給王飛了？

程月和王飛兩個副班長已經開口表態，那剩下的幾人更是不好再出言反對。

尤其是方嘯天和劉猛，這兩位對沈秋可是百分百支持的，早在一開始就直接表明，給啥活都接著。

沈秋這時又補上了一句，“想一想，如果真的經由我們的努力，實現了上面三點，那是多么有成就感的事！

到時候提前批面試的履歷都能比別人更豐富。”

這話一出，大家更不猶豫了，三個團支部成員、勞動委員還有文藝委員趕忙也都接連表示了支持態度。


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