該說不說，這一段時(shí)間以來，沈秋她們能取得這么多的成績(jī)，跟羅大志在背后的支持是分不開的。

為此，他還特意跟那幾個(gè)“刺頭”的家長(zhǎng)溝通過，讓家長(zhǎng)們?cè)诩依镆才浜习辔瘋兊挠?jì)劃。

這次班委會(huì)結(jié)束后，大家開始各自按照會(huì)上制定的新方針去執(zhí)行，班級(jí)的同學(xué)們也都在短暫波動(dòng)中，逐漸適應(yīng)，并開始突顯成效。

體現(xiàn)最直觀的，就是每節(jié)課后，各科老師都會(huì)被同學(xué)們圍在講臺(tái)上問題，直到距離下節(jié)課還有一兩分鐘才會(huì)放他們離開。

這個(gè)現(xiàn)象堪稱恐怖，因?yàn)榫退闶鞘袑?shí)驗(yàn)，也通常是高三才會(huì)有這樣的現(xiàn)象。

因此，一次教導(dǎo)主任在經(jīng)過十五班時(shí)看見這個(gè)景象后，十分驚喜，還將此作為典型，拿到教研會(huì)上重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了。

于是，壓力就來到了旁邊的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班，和高二的那幾個(gè)班。

對(duì)此這幾個(gè)班級(jí)的班主任大都叫苦不堪，心想，從高一剛開學(xué)就開始卷的班級(jí)，他們還真是第一次見。

這里只有一個(gè)班級(jí)的班主任表現(xiàn)的很是淡定，還有心情恭喜羅大志選到一幫得力的班委，就是語(yǔ)氣總感覺有些怪怪的。

沒錯(cuò)，相信一部分聰明的小伙伴已經(jīng)猜到了，這位班主任就是咱們的曹大雷老師。

他在一次語(yǔ)文課后，又特意叫來沈秋，跟她確認(rèn)了下學(xué)期會(huì)學(xué)文科的事。

所以曹大雷心里清楚，不管羅大志怎么嘚瑟（得意），就是個(gè)秋后的螞蚱而已。

什么？你說沈秋轉(zhuǎn)班后就不想當(dāng)班干部了？那也行啊！

而且是太行了！

曹大雷與羅大志有一點(diǎn)不同，那就是他充分尊重學(xué)生們的想法，每屆他所帶的班級(jí)，都是完全由學(xué)生們自行選舉出來的班干部。

至于管理成什么樣，對(duì)于曹大雷來說，都不重要。

畢竟高中生大部分的時(shí)間都是在教室里學(xué)習(xí)，就算市實(shí)驗(yàn)有很多的活動(dòng)，但也多是以老師帶領(lǐng)為主，班干部的作用相對(duì)不大。

當(dāng)然，像沈秋他們這樣的除外。

在曹大雷看來，羅大志完全就是踩中了狗屎運(yùn)，所以才會(huì)遇到沈秋這個(gè)天生具備領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的孩子。

不過不著急，還有半年不到，這孩子就是他們班的了，哈哈哈...

在心里得意狂笑了一陣兒，曹大雷的心態(tài)更加平和了，只是坐在位置上神秘的微笑著。

在他對(duì)面的羅大志看得莫名其妙，心想，老曹這是又抽啥邪風(fēng)了？

時(shí)間流逝飛快，漸漸的，來到了九月二十六日，也就是高一年級(jí)進(jìn)行摸底考試的時(shí)間。

由于結(jié)束后就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)系，所以這次摸底考的時(shí)間安排非常的緊湊。

一共九科，只用了兩天就全部考完了。

考完最后一科后，別說是普通班的學(xué)生了，就連沈秋這些實(shí)驗(yàn)班里都很卷的存在，也有些精神恍惚，俗稱：腦袋考糊了。

這次摸底考的考場(chǎng)安排跟中考時(shí)差不多，學(xué)生們是完全被隨機(jī)打亂的。

沈秋被分到了第二十九考場(chǎng)，看見這個(gè)數(shù)字的第一秒，她恍惚想起自己剛重生時(shí)，就是為了能保持這個(gè)成績(jī)，才開啟了第一次爆肝計(jì)劃。

只是她沒想到的是，與后來卷的程度相比，那一次的所謂“瘋狂”學(xué)習(xí)，只不過是常規(guī)操作而已。

考試結(jié)束的當(dāng)天晚自習(xí)，沈秋跟羅老師申請(qǐng)過后，帶著劉猛等一眾男生，出了校門。


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