本身藝術節就是讓大家放松的，在這個場合下，老師們都不會太過約束這幫孩子們。

只是學校的藝術節，在當天來說，只能是高一和高二學生們的狂歡了。

高三的學長們，以及初中的學生們，只能等到電視臺錄好播放的時候，在教室里觀看了。

藝術節的時間放在了下午兩點開始。

高一高二兩個年級，各有三十個節目被選中，以平均一個節目十分鐘來計算，至少要五個小時才能結束。

好在里面不少都是歌舞類，所占的時長最多也就五分鐘，倒是能省下來不少時間。

饒是如此，最后匯總下來，再加上中間的主持人串場和最后的頒獎環節，兩個會場全部結束的時候，也差不多是這個時間了。

也是因此，學校允許學生們可以自行準備一些小零食，只要不是瓜子毛嗑這類的食物，都可以帶進階梯教室。

這下學生們可是徹底興奮了。

不用上課，還能現場觀看表演節目，本身就已經很讓學生們期待了。

現在還能帶著吃喝觀看，更是讓大家自發地贊美起了校領導的英明決策。

就連最受學生們討厭的年級主任，此刻也得到了大家的熱情對待。

每天，只要這些校領導在校園里走動，就能有學生遠遠朝他們開心地打招呼問好。

校領導們的反應倒是十分的淡定，畢竟此前的每一次藝術節都是這么過來的，他們早就習慣了。

高一年級一共有32個班，每個班其實報節目的學生都不少，由此沈秋跟陸綰能通過初選，足可見里面的難度。

也是因此，沈秋這一段時間在排練上的刻苦程度，不比投放在模聯社那邊的精力少。

畢竟若是只她自己參賽還好，現下還把陸綰綁定了過來，沈秋咋也得對得起人家的配合，爭取拿一個獎項回來呀。

藝術節正式開幕的前一天，學校組織了彩排。

只是相比大型晚會的彩排來說，就沒有那么正式了。

充其量，沈秋她們也就是跟著老師走了下過場，確定了下各自上場的順序，以及攝像機的位置，便完事了。

沈秋她倆抽到的位置還不錯，在整場表演的中前面，得到的評分也能相對公平不少。

與此同時，她們還拿到了整場表演的節目單，在發現有一個琵琶伴舞的節目跟她們有些撞型后，沈秋靈機一動，做了一件事。

第二天中午放學，她帶著陸綰，去找到了天成機構的謝老師。

由她帶領著，去了T市一家很偏門的服裝店，選了兩套古裝。

緊接著，又來到謝老師的家中，拜托她給沈秋兩人化了對應的妝容。

這里就要提一下謝老師的身份了，原來她不但是天成機構的合伙人，同時還是省內有名的傳統文化推廣人。

這個身份放在零幾年還是很少有人去做的，也是因此，謝老師那里，有很多的古代飾品。

一番裝扮過后，沈秋帶著陸綰，信心滿滿地回到了學校。

有道是人靠衣裝，搭配這一身的古裝造型，不說沈秋，就是陸綰，身上的古典氣質也是更盛了。

待陸綰人坐在古箏前的那一刻，沈秋的手指微動，不禁后悔自己沒有帶照相機來學校了。

掏出書包里像素低的可憐的手機，沈秋對著陸綰拍了好幾張照片，仍是有些惋惜道：


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