第十五飛行學(xué)院（6）
“第一階段加載的情況如何？”魯致遠(yuǎn)將軍直本主題。
“大大超出我的預(yù)料。他們在一個小時(shí)內(nèi)從老百姓變成了軍人。我們今夜就對他們的大腦中加載基本飛行技術(shù)，明天一早抓住窗口時(shí)間讓他們?nèi)硷w一次初教六，完成第一次真正的升空體驗(yàn)。后天飛教八，大后天飛殲教七，然后上殲十、殲十一。保證七天內(nèi)完成任務(wù)！”
“成剛！你還是太保守了。雖然給你配備了功能這么強(qiáng)大的人腦信息加載設(shè)備，可你的思想還停留在過去！戰(zhàn)爭讓我們反思了我們那種所謂精英式的訓(xùn)練體制。很多人以為我們在與美軍的戰(zhàn)爭中失去制空權(quán)是飛機(jī)被打光了。錯了！飛機(jī)永遠(yuǎn)不是問題，問題的關(guān)鍵在于人！我們在戰(zhàn)前訓(xùn)練出的飛行員已經(jīng)打光了！我們制造出來的殲二十成排地停在洞庫里，卻沒有人能夠駕御它們！這是我們失去制空權(quán)的原因所在。”說完這番話，上將的肩頭略微起伏了一下，然后雙眼直盯著成剛，那銳利的目光仿佛能將他看穿，“現(xiàn)在可以把一些實(shí)情告訴你了。你不要小看我們的技術(shù)和這些孩子們的潛質(zhì)！實(shí)際上這項(xiàng)計(jì)劃早在戰(zhàn)前很多年前就已經(jīng)秘密啟動了。這批學(xué)員都是我們從全國各地秘密選拔出來的超級航空迷。他們看似是自愿報(bào)名參加的選拔，但實(shí)際上他們之所以會來參加選拔，全都是我們精心安排和潛移默化引導(dǎo)的結(jié)果。是我們選擇了他們。我們對這些學(xué)員已經(jīng)進(jìn)行過持續(xù)數(shù)年的秘密跟蹤，他們早就已經(jīng)在不知不覺間被我們測試過了。這些學(xué)員的反應(yīng)速度、手眼協(xié)調(diào)能力、注意離分配能力、空間定向能力、記憶力、心理承受力、抗干擾能力、乃至思想信念都已經(jīng)經(jīng)過了檢驗(yàn)和甄別。通過自學(xué)，他們所掌握的航空軍事知識理論不亞于任何一個四年軍校畢業(yè)的飛行員。在和平時(shí)期那套僵化死板的選拔機(jī)制下，這些孩子沒有加入空軍的機(jī)會。但現(xiàn)在，他們是我們重奪制空權(quán)的唯一希望所在。我命令你省去所有教練機(jī)的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，今晚就直接給他們加載殲十一的飛行技術(shù)，明天一早直上重型三代機(jī)。后天讓他們進(jìn)行團(tuán)一級的空戰(zhàn)對抗演習(xí)。”
“我明白了，將軍！”
讀者朋友們，近未來戰(zhàn)爭科幻小說《劫持者》的第三章《第十五飛行學(xué)院》到這里就全部連載完畢了。敬請期待小說的下一章《殲十一》，此后故事情節(jié)的發(fā)展將會完全超出你們的想象。
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