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第九章 要不要和我一組


盛淮景最后還是沒(méi)能知道阮梔為什么低落。可看少女突然間難過(guò)起來(lái)的神情,什么也都不重要了。

        就像阮梔的失聲癥,是怎么樣嚴(yán)重的心理原因,才會(huì)讓她不愿意、甚至恐懼開(kāi)口說(shuō)話。

        他不是不好奇,但他想等阮梔信任他愿意依靠他,主動(dòng)對(duì)他傾訴。

        盛淮景只是安靜的等少女調(diào)整好心情,拉過(guò)困擾她半天的數(shù)學(xué)題目,給她加了條輔助線。

        果然,阮梔一下就被吸引了注意力,抓起筆就開(kāi)始重新解題。

        男生懶洋洋的依靠著墻,神色是一如既往的冷淡,可細(xì)看眼底神色,落在身旁少女身上的全是溫柔。

        /

        陳老師進(jìn)班張貼成績(jī)時(shí),身后跟了一群眼巴巴的小尾巴。

        阮梔也想擠到人群里看,卻被盛淮景拉住了。

        盛淮景讓阮梔繼續(xù)解題,自己則起身走到了成績(jī)單前。

        “盛哥,你先看唄。”

        前面的同學(xué)笑嘻嘻的讓位置。

        盛淮景只是搖頭,“沒(méi)事,我看得到。”

        一米八七的身高確實(shí)讓他有說(shuō)這個(gè)話的底氣。

        將阮梔的成績(jī)記住,盛淮景才走回位置上。

        “語(yǔ)文130,數(shù)學(xué)112,英語(yǔ)139,理綜237,班級(jí)第七。”盛淮景忍不住加了一句,“數(shù)學(xué)和理綜這種拉分的科目再加強(qiáng)一點(diǎn),就會(huì)好了。”

        阮梔知道自己的弱項(xiàng),無(wú)奈的嘆了口氣,又用好奇的眼神看盛淮景,明明白白透露出一個(gè)意思。

        你呢?

        盛淮景沉默。他能說(shuō)他壓根沒(méi)關(guān)注過(guò)自己的成績(jī)嗎?

        好在已經(jīng)有人臥槽臥槽的沖了過(guò)來(lái),“盛哥,這么難的試卷你數(shù)學(xué)滿分???你真不是人啊!”

        阮梔作為數(shù)學(xué)苦手,也跟著倒吸了一口氣。

        這次月考本就是用來(lái)威懾,給玩瘋了的高三學(xué)生一個(gè)警告,因此,每科的卷子都出難了不少。

        數(shù)學(xué)卷子阮梔做的異常苦惱,沒(méi)想到盛淮景直接考了個(gè)滿分。

        這不僅讓她想到一句話——有些人考150,是因?yàn)闈M分只有150分。

        盛淮景抓住班長(zhǎng),“你記得我每門(mén)的成績(jī)嗎?”

        “超神的成績(jī),怎么可能不記得,”班長(zhǎng)張口就報(bào),“語(yǔ)文110,數(shù)學(xué)150,英語(yǔ)143,理綜273。”

        阮梔忍不住比對(duì)了一下兩人的理綜成績(jī),一個(gè)237一個(gè)273,同樣的數(shù)字,卻是天差地別的分差。

        盛淮景朝著阮梔挑眉,少年人意氣風(fēng)發(fā)的模樣極為耀眼,“我說(shuō)吧,你的數(shù)學(xué)可以問(wèn)我。”

        阮梔滿是崇拜的點(diǎn)頭。

        下節(jié)正是陳老師的語(yǔ)文課。剛一上課,陳老師就宣布了一項(xiàng)新規(guī)定。

        “我大致看了下大家的成績(jī),或多或少都有些偏科,尤其是我們班長(zhǎng)啊,數(shù)學(xué)能考143分,這個(gè)英語(yǔ)卻只有九十幾分。”

        班長(zhǎng)只能尷尬撓頭,“陳老師,我真的學(xué)不懂英語(yǔ)啊!”

        “針對(duì)大家這個(gè)情況,我決定從今天開(kāi)始,設(shè)立學(xué)習(xí)小組制度。高一跟過(guò)我的同學(xué)應(yīng)該都清楚,這個(gè)制度落實(shí)好了,提分也是很明顯的。”陳老師喝了口水,“很簡(jiǎn)單,你們自己兩兩組隊(duì),英語(yǔ)不好的就去找英語(yǔ)好的,數(shù)學(xué)差的趕緊抱住數(shù)學(xué)好的大腿。要是兩個(gè)人不夠互補(bǔ),三個(gè)人也沒(méi)問(wèn)題,但我更建議兩個(gè)人啊,怕你們搞成‘你跟我更好還是跟她更好’的三角戀。”

        全班哄然大笑。

        “行,你們自行組隊(duì),覺(jué)得自己學(xué)習(xí)更舒心的也可以一個(gè)人,和組隊(duì)的一樣來(lái)找我登記一下就行。”

        “和高一一樣,提分明顯的,我請(qǐng)喝奶茶。”陳老師大氣揮手。

        “哇陳老師真好!”

        “老陳你太棒了啊啊啊!”

        一片熱鬧中,盛淮景不動(dòng)聲色的看向了阮梔。

        少女也在跟著班級(jí)的氛圍笑,梨渦都出來(lái)了。

        “阮阮,”哄笑聲中,盛淮景突然湊近了問(wèn),“要不要,和我一組?”

        阮梔詫異扭頭,正想寫(xiě)什么,講臺(tái)上陳老師已經(jīng)示意收聲要開(kāi)始講課。

        “先聽(tīng)課吧,下課再說(shuō)。”

        阮梔一聽(tīng)上課立刻坐好,那認(rèn)真專(zhuān)注的模樣看得盛淮景失笑,真是一學(xué)習(xí)起來(lái)就把其他的事情拋到腦后呢。

        他卻不知道,阮梔盯著陳老師的目光都是虛的,藏在發(fā)絲中的耳朵有點(diǎn)兒滾燙。

        這還是現(xiàn)實(shí)生活中,盛淮景第一次這么叫她。

        少年的聲音低沉磁性,尾音微軟,壓著聲音說(shuō)話時(shí),最后幾個(gè)字都快成了氣音,直聽(tīng)得人耳朵發(fā)燙發(fā)癢。

        阮梔努力了半天才把注意力放回課堂上,懊惱的想,果然顏值就是最大的殺傷力啊。

        下課后,阮梔就遞過(guò)去了記事本,「我先去問(wèn)問(wèn)月月,可以嗎?」

        盛淮景早就猜到她會(huì)這么說(shuō),還是沒(méi)忍住嘀咕,“她理綜也不好,你們?cè)趺椿パa(bǔ)?”

        阮梔找到宋月月,果然也得到了類(lèi)似的回答,“梔梔,我很想和你一組啦,但是我們倆的偏科好像是一樣的嗚嗚嗚。”

        阮梔搖頭示意沒(méi)事,又問(wèn),「那你找好人一組了嗎?」

        宋月月指了指前排的汪玉涵,“我應(yīng)該和玉涵吧,她數(shù)學(xué)很好,理綜也比我高,我可以幫她語(yǔ)文英語(yǔ)啦!”

        “梔梔你找到人了嗎?要不然郭彩怎么樣,她理綜挺不錯(cuò)的,就是數(shù)學(xué)你們倆都不好。”

        阮梔笑著搖頭,「沒(méi)事,我去找盛哥好啦。」

        宋月月瞥了眼一直盯著這邊的盛淮景,暗暗吐槽一句大尾巴狼,“好耶,盛哥數(shù)學(xué)真的超牛的!上學(xué)期參加數(shù)奧競(jìng)賽拿了國(guó)一呢,要不是臨時(shí)有事退出了國(guó)家隊(duì)集訓(xùn),肯定國(guó)際金牌也不在話下!“

        阮梔才知道盛淮景還參加過(guò)數(shù)奧,還拿到了國(guó)一。她當(dāng)初也報(bào)名過(guò)生物奧林匹克競(jìng)賽,只拿了省二,沒(méi)能參加決賽。原來(lái)的高中有好幾個(gè)人拿了省一等獎(jiǎng),卻在決賽上折戟沉沙。

        阮梔一回位置,就問(wèn)了盛淮景這件事。

        盛淮景淡定道,“還行,題目不難,決賽拿了滿分。”

        阮梔:!!!

        她連忙追問(wèn),「那你沒(méi)選保送嗎?」

        拿了滿分肯定是金牌前五十,那可是能保送最高學(xué)府清北的。

        盛淮景一臉遺憾,“只能保送數(shù)學(xué)系,我不太想讀,就拒絕了。”

        聽(tīng)聽(tīng),這是什么凡爾賽發(fā)言。

        饒是阮梔脾氣好,也被這發(fā)言驚呆了。

        這就是學(xué)神的世界嗎?

        【作者題外話】:盛哥表面上:一般般,也就考了個(gè)滿分。

        盛哥內(nèi)心里:老婆我是不是超厲害!(狗狗打滾jpg)


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