�。�額，又一年，新年快樂(lè)！）

　　“呼嚕嚕，呼嚕嚕，要充分熱身，呼嚕嚕，呼嚕嚕，要充分熱身騎摩托車……”

　　游戲房間里面，一圈小寶寶正在爬行著，而且還喊著口號(hào)，充分熱身，是的，此時(shí)，這個(gè)傳統(tǒng)的動(dòng)作，就變成了熱身的動(dòng)作了，而且，這滿身的裝備，也有了新的改變，雙手，不是手套了，而是手鞋，是的，爬行用的穿在手上的鞋子，而且，爬行還有幾個(gè)動(dòng)作，這胳膊肘上，同樣有鞋子，這是用胳膊肘爬行，然后，膝蓋也有鞋子，自然，腳上就不用說(shuō)了，是傳統(tǒng)的鞋子了，不過(guò)呢，也是跟爬行相關(guān)的鞋子，甚至，連衣服，也雜前面有了保護(hù)，那個(gè)，有時(shí)候，可以四肢著地，休息一會(huì)。

　　“全體寶寶，起立，進(jìn)更衣室，換服裝，然后進(jìn)行短暫時(shí)間的休息，喝點(diǎn)水，接下來(lái)，玩新的游戲，騎摩托車，騎偏三輪摩托車，騎大偏三輪摩托車�！�

　　大偏三輪，還記得吧？

　　那個(gè)偏斗比較大，能夠裝下一個(gè)一米五到一米六身高的侍女的偏斗，而騎行的卻是兩歲寶寶的摩托車，不過(guò)，當(dāng)時(shí)丫丫的這偏三輪，是方向盤式的，可此時(shí)，楊喬給改了，還是車把式的了，為了適應(yīng)接下來(lái)的兩輪摩托車，也不知，這些兩歲的娃兒能不能適應(yīng)兩輪的摩托車，不過(guò)呢，這些娃兒，經(jīng)過(guò)半年多的游戲，這體能都有了明顯的提高，說(shuō)是兩歲的娃兒，其體能，竟然達(dá)到了普通的四歲娃兒的標(biāo)準(zhǔn)了，所以，楊喬倒是不是很擔(dān)心，這些娃兒騎不了兩輪的摩托車。

　　“摩托車，摩托車！”

　　很快的，小寶寶們都換裝完畢，喊著口號(hào)排隊(duì)走了出來(lái)。

　　“嘻嘻，大姐，看看寶寶們，這一年，就是這口號(hào)喊的響亮，不過(guò)也是不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里面，哭的機(jī)會(huì)很少，幾乎沒(méi)有幾個(gè)哭泣的娃兒，可是，他們回了家，就不成了，很難哄好他們。”

　　那個(gè)，這個(gè)，還用你總結(jié)，本來(lái)么，楊喬這里，就算是辦教育的了，尤其是寶寶的教育，那幾乎在學(xué)校里面，這寶寶們可是不會(huì)哭泣的，這老師，剛發(fā)現(xiàn)那個(gè)娃兒要哭，接著就給轉(zhuǎn)移話題了，如，這口號(hào)喊著，有的寶寶可能不愿意了，就會(huì)臨時(shí)把口號(hào)改了，如，本來(lái)是要騎摩托車，接著就改成了騎車車，當(dāng)豬豬什么的。

　　尤其是，當(dāng)寶寶送到這學(xué)校來(lái)的時(shí)候，都是家長(zhǎng)陪著的，所以，離開(kāi)家長(zhǎng)的說(shuō)法就沒(méi)有了，所以，這個(gè)進(jìn)校哭泣，也沒(méi)有了，就是學(xué)校的寶寶，同樣如此。

　　嗯，學(xué)校招生，是從家里的大門處開(kāi)始的，額，就是說(shuō)，招生辦，是在家里的大門外面。

　　寶寶們會(huì)在這里排隊(duì)，然后喊著口號(hào)進(jìn)學(xué)校的。

　　不過(guò)，這個(gè)進(jìn)學(xué)校，還是會(huì)有一部分寶寶會(huì)哭泣的，可這老師，也都是高級(jí)水平了。

　　這里，不能不說(shuō)說(shuō)這些老師，她們，可是跟楊喬前世的幼教們不同，幼教，也許，我這是一個(gè)臨時(shí)職業(yè)，這個(gè)工作，掙錢太少了，什么的。

　　而在楊喬這里呢，老師啊，這是一個(gè)高尚的職業(yè)，我這樣的人都能夠當(dāng)老師，我要好好的學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要好好的跟那些教的好的請(qǐng)教。

　　嗯，也不是沒(méi)有不好的，不好的，一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)給換工作了，自然，里面也有不適用這個(gè)職業(yè)的，如，討厭娃兒的，這是心理問(wèn)題的討厭，所以，這個(gè)，楊喬倒是不會(huì)介意什么，只是給她們換崗位就成了，可，如果是故意的，那么，就不是換崗位的問(wèn)題了，所以，在楊家，這些老師，那是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)的，其實(shí)，楊家，什么樣的崗位，不敬業(yè)呢！

　　“來(lái)，八號(hào)寶寶，這是你的水，就喝一小杯，這是你的標(biāo)準(zhǔn)喝水量，如果想多喝，可以申請(qǐng)，少喝，直接少喝就成了，剩下的放在杯子里�！�

　　嗯，眼前，也不知道是第幾屆的八號(hào)了，每隔幾屆，這號(hào)碼都會(huì)重新輪回一番。

　　還有這個(gè)喝水，就是說(shuō)，這算是課間喝水了，其實(shí)，有的寶寶想喝，有的不想喝，還有的是必須要給喝的，這是身體要求，還有的是不能喝的，那么，會(huì)給她喝一小口，總歸，什么樣的寶寶都有，所以，這老師，也多了一些職業(yè)，如，此時(shí)的老師，就是生活老師了，就是負(fù)責(zé)寶寶們的吃喝，而且，隨時(shí)會(huì)攜帶著一個(gè)筆記本，上面記錄著寶寶們的詳細(xì)情況。

　　“老師，這是給你的寶寶的騎行建議�！�

　　很快的，這個(gè)生活老師，又把一張安排的紙張給了騎行的一個(gè)老師。

　　“五號(hào)寶寶，建議騎行一圈，還有三號(hào)寶寶，十五號(hào)寶寶！”

　　這，也是根據(jù)體能來(lái)的，甚至是身體素質(zhì)來(lái)的。

　　“大姐，我真是后悔啊，當(dāng)初，要是到楊家的門診去生娃兒就好了，這請(qǐng)的接生婆，就是不成，你看我們家的娃兒，這身體，不過(guò)還好，在這里能報(bào)上名，這娃兒經(jīng)過(guò)了將近一年的調(diào)理，你看現(xiàn)在他玩耍的，多么精神�！�

　　額，有好多的娃兒，竟然是病娃兒，這是來(lái)這里養(yǎng)身體的，嗯，玩游戲，還養(yǎng)身體，還別說(shuō)，真的養(yǎng)身體，這出來(lái)玩耍，跟在家里玩耍，就是不一樣，出來(lái)，娃兒們多，自然是不一樣了，還有就是，本來(lái)，這學(xué)校配備的醫(yī)生就比較好，而且還會(huì)越來(lái)越好。

　　“全體寶寶都有，穿護(hù)甲，戴頭盔，準(zhǔn)備出發(fā)�！�

　　再次的，這騎行老師下達(dá)了命令。

　　嗯，穿護(hù)甲，這又要進(jìn)更衣室了，不過(guò)呢，此時(shí)，寶寶們穿的已經(jīng)是騎裝了，所以，此時(shí)呢，算是戴頭盔，然后有手臂保護(hù)，手腕保護(hù)，膝蓋保護(hù)，等一些關(guān)節(jié)保護(hù)，自然，就是侍女，同樣也是穿著騎裝，保護(hù)裝，而且還需要很方便的保護(hù)裝，能夠隨時(shí)保護(hù)寶寶們。

　　“全體寶寶都有，面朝我，集合，后面侍女跟上。”

　　“快點(diǎn)，跟著我來(lái)。”

　　“快點(diǎn)，跟著倫家，站好了，不要讓老師訓(xùn)�！�

　　那個(gè)，到底是你小，還是侍女小啊。

　　于是，這就站了兩排的人，前排，是寶寶們，后排，則是寶寶們的侍女，嗯，各自的侍女，跟著各自的主子。

　　“向右轉(zhuǎn)，齊步走，準(zhǔn)備上車�！�

　　這一走路，就看出來(lái)了，這群寶寶，算是訓(xùn)練出來(lái)了，這簡(jiǎn)單的口令，他們都遵守的很好，甚至，有的還伸手牽著自家的侍女，額，也不知道是誰(shuí)牽著誰(shuí)。

　　然后，就開(kāi)始從后面的摩托車停止娃兒了，這娃兒停止了，而侍女，則是站在了娃兒身后，是的，當(dāng)喊出上車口令的時(shí)候，她要先把娃兒給安排好了，然后，才會(huì)進(jìn)入車斗里面，對(duì)寶寶進(jìn)行保護(hù)的。

　　那個(gè)，這車斗里面，自然是有一套簡(jiǎn)易的控制了。

　　嗯，這車，速度不低，都到二十的速度了，所以，這保護(hù)，自然要加強(qiáng)了。

　　“全體都有，上車，開(kāi)始試車�！�

　　開(kāi)始試車，試什么？

　　“鳴笛！”

　　滴滴滴，滴滴滴！

　　這個(gè)按鈕，寶寶們都認(rèn)識(shí)，是的，經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，這按鈕，都固定了樣式，甚至，上面還會(huì)標(biāo)著清晰的圖案，就是說(shuō)，這些寶寶們，一旦接觸新的車輛，就會(huì)很快上手，那個(gè)，什么都有標(biāo)識(shí)，能不順手么。

　　“左轉(zhuǎn)向，右轉(zhuǎn)向，正常行駛，剎車，手剎。”

　　一個(gè)，一個(gè)的按部就班的試驗(yàn)著，今天，也許，就是騎行兩圈就成了，而且還是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，不會(huì)做一些額外的動(dòng)作的，這就是讓寶寶們?cè)囓嚨�，是的，�?duì)于寶寶，教學(xué)，又不一樣了。

　　“接下來(lái)，侍女們注意了，你們，負(fù)責(zé)教寶寶們換擋。”

　　教寶寶換擋，這是寶寶摩托車特有的一個(gè)檔位，而且會(huì)永久的存在，是的，本來(lái)，這就是玩具摩托車么，多一些附帶的東西，都是應(yīng)該的。


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