第五六七章 書院 3
院子,很單調的布局,就是一個院子,三間正房,東西廂房,然后,然后就是院子,院子里面有一個圓的石桌,四個石鼓凳子。
就是這么簡單,甚至,連大門都沒有,只有兩個門柱,這是用來貼對聯的。
這樣的院子不是很多,臨時不過就建造了三所,然后,還有很多的空地,準備以后慢慢的建設,那絕對是慢慢的建設,說不定,幾年后,也說不定,是幾十年后,也說不定,是楊喬這一生都看不到了。
這,是一個什么設計,其實,還有不同呢,就是,這三間正房,說是三間,其實,算是兩間,一間,是用來當資料室的,另外兩間通著,算是教室,里面是蒲團,桌案,也就是說,這里,是跪坐學習的地方。
而東西廂房呢,房間并不少,東廂房,那是先生休息的地方,自然,里面也有先生的私人物品啥的,而西廂房,則是學生們住宿的地方。
住宿,這是算是楊喬建設的第一個在學校住的地方,而且,還不是住單間,算是幾人一間,這學生的招收,會根據先生的要求來,也就是說,一個教室,最多,不超過十人,最少,好吧,這個,沒有下限,不過,不會低于一人的,要是低于一人,那就是沒有學生了,還叫什么教室。
而這三個院落,就是三個先生了,這也是楊喬在前面正式定下來的先生。
然后,除了這三個院落,還有一個大課堂,這里,可以坐下好多的人,至少要一百人以上,也就是說,最多,這個書院有三十個學生,可是,這大課堂,是可以讓其他分院的學生前來學習的,而且,這大課堂,則是用靠背式的座椅的座位。
先生呢,也是用新的教學方式,黑板,不過,學的東西,卻是典籍講解什么的,不過,這里,是不會有什么讀書課啥的。
也就是說,這三十個學生,其實,還有在其他分校的學生身份的,不過,他們或許,只會選擇固定的傳統文課,這個,算有老師負責,而不是先生了,先生,只負責書院,并且給提供科舉輔導。
就是說,要想參加科舉,必須要從這書院出去,不然是沒有資格參加科舉的,這個,算是楊喬跟朝廷的一個協議吧,如,其他的參加科舉的,需要有人推薦啥的,甚至,還要什么找幾個人證明啥的,到了楊喬這里,則是拿著楊家書院的畢業證書,就可以直接報名參加科考了,簡單吧,一點都不簡單。
畢業證書,這算是楊喬這個時代抄襲的,啊不,創造的東西,不過,特色還是有的,也就是說,因為沒有照相技術,所以,每一個畢業的學生,從啟蒙分校,以及到書院,也就是說每一個分校的畢業生,都會有一個楊喬給畫有個人畫像的畢業證書,而且,這畢業證書,沒有幾年,就成了絕版,就是說,照相機出現了,所以,以后,這畢業證書上,也只有楊喬的這個校長的簽名了,甚至,再過幾年,這校長簽名,就成了各個分校校長的權利了。
其實,這畢業證的設計,倒是很簡單,就是一個紅本,所謂紅本,里面并沒有什么東西,就是直接在內殼上一面,是畫了一個半身像,一面則是寫著名字,畢業于貞觀某年啟蒙學校,或者是書院,啥的,再然后,有校長楊喬的簽名。
其實,這有畫像的簽名意義就不大了,本來,這像,就是楊喬畫的,而且,就是因為這像,這相框也首先出現了,所謂相框,就是一個玻璃封裝的框架,之前,里面的封裝福字的。
不過,雖然現在楊喬有了這個想法,可,這第一批畢業的還沒有,所以,想法,就是一個想法而已。
“夫君,這些樹?”
這白線才開始畫,可,這樹坑,倒是開始開挖了。
“樹啊,自然是小樹苗了,可不想再移植大樹了,這小樹苗,到時候還要進行整修,估計,真正能用的時候,也要在十年以后了,而最近幾年么,只是一個擺設,既不能遮陽,又不能擋風雨的。”
“可,這路,為啥是彎彎曲曲的呢?”
媳婦又看著這地面的路,有了新的疑問,這路,自然是這林間的道路,一直以來,這路,楊喬可都是修的直來直去的,可,這里,竟然是彎的。
“媳婦,你來想象,如果,如果對面的林子成長起來,然后,看著這路,甚至,走在這路上,有沒有一種曲徑通幽的感覺。”
咦,曲徑通幽,這詩,是不是可以這么改清晨入書院,初日照高林。曲徑通幽處,書房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
這詩改的,好詩啊,好詩,這古寺改成書院,本來就是書院么,自然沒有什么錯誤了,禪房改書房,那個,教室,說成書房,也沒有錯處不是么,還有潭影,那就是潭影了,本來就有一個小水潭么,還能說成別的,而鐘磬聲,那個,學校有鐘聲,誰挑的出毛病來,沒有吧。
“媳婦,媳婦,說到曲徑通幽,我給你說一首我最新,啊不,剛剛想出來的詩。”
“真不要臉,抄的就說抄的。”
楊喬這一說話,話癆已經搜尋到了跟曲徑通幽的詩句了。
“話癆,你不要瞧不起我,我就不能自己說了,你說,我是抄了哪一首,如果一抹一眼,我認罰,否則,嘿嘿,嘿嘿,你自己說吧。”
因為楊喬剛想到,所以,這話癆可不知道他改了,所以,上當,那是正常的。
“嘿嘿,你錯了,我說的可不是這個。”
“詩!”
媳婦來了興趣。
“嗯,我吟給你聽……”
“好,好,好一個曲徑通幽處,不得了,不得了,不過,夫君,那幾塊閑著的地,怎么只有道路,而沒有樹苗呢?”
“媳婦,你沒有感覺,那邊,種上竹子,會更好一些,而那邊,種上一些花木,會怎么樣。”
這設計,也算是絕了,主要是地方大,如果地方太小了,這么一小片樹林,那么一小片竹林,一條小路,外面就能看全了,還有什么意思。
“那,夫君,這房子的周圍,該怎么布置?”
“這個,要等房子建起來再看了,或者說種植一些竹子,或者是種植一些花田,總歸,這是一個整體,要協調起來,就算之前我說的那樹林什么的,沒有種植的,都不著急,要慢慢的來,把這里建造成一個硯臺型的園林校園。”
不過,想想,這里,有些可惜,少了才子佳人,主要是,這里,不可能有女子進來學習的,就是有,也不是在這里,而是在那邊的以后建設的大學分校的校園里面,那,又是另一番設計了。
當楊喬跟媳婦在這里設計的時候,那邊,硯池,也基本成型了,這人多了,事情辦的也快,這不,周邊很快就不滲水了,這水,也就快要滿了,為了防止這水涌出來,所以,還單獨開了一條小河,為樹林來澆水,當這校園里有了樹林,這園林工人也就已經有了,每天,都有工人在澆水,檢查這樹苗是不是有什么問題,或者,給補足一些肥料,或許,這個園林工人,會成為這校園里面一個比較龐大的隊伍。
“媳婦,你說,要是我們在這學校里面,再建立一個農學分院,怎么樣,不過,這農學分院,學習,在校園里,實習,則是到莊園里面的試驗田里面去,這農學,可以說,是以后必不可少的一個重要的項目。”
自然重要了,這人,只要吃東西,就離不開種植,除非,除非到時候會有了所謂的太空食品,直接用什么空氣來壓縮成食物,可,就是如此,那個時候的富貴人家,同樣還是需要真正的這植物,動物食物的。
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