第一六二章 【問題的答案】
電影《殺人犯》上映,電影口碑可以說是一片的好評,在一片震撼人心的上映中,超出了出品方最初的票房預(yù)計。
因為票房口碑都非常好,出品方這邊自然要加緊宣傳,要知道隨后的暑期檔就要來商業(yè)大片了。
南明朗也趕場宣傳,到全國各大高校去宣傳電影《殺人犯》。
不得不說,出品方真的運氣也超好,原本認(rèn)為是新人,扛不住票房,到現(xiàn)在卻成了票房的主要宣傳口。
國民男友的人氣真的不是隨便說說。
每到一所高校就是人山人海的粉絲,學(xué)生關(guān)注,現(xiàn)場的人真的是太多了,基本上都是人擠人,明明只是一個宣傳電影,卻感覺自己看了一場演唱會,場面十分熱鬧。
山城大學(xué)。
高校宣傳電影很多時候是一件不輕松的事,因為不知道什么時候那些學(xué)生就把臺上的人問的啞口無言,或者罵得狗血淋頭。
可現(xiàn)在南明朗這邊卻是高漲的人氣,一片支持的聲音。
主辦方的主持人也都為南明朗的人氣感到心驚,拿著話筒采訪道:“明朗,你在這部電影里面的表演被無數(shù)人稱之為演技炸裂,教科書般的演技,你怎么讓自己演好林單這個角色的?”
“了解角色本身,融入角色,盡量去想為什么他要這么做,再去演,當(dāng)然這里面陳枚導(dǎo)演也幫了我很多。”
對于南明朗的回答,主持人點了點頭,又對臺下的觀眾說道:“現(xiàn)在到了觀眾提問的時候,我看臺下的觀眾一個個都等不及了。”
接著,主持人就“隨機”點了一名學(xué)生來提問。
男生站起來,問道:“我想問下南明朗,你怎么看網(wǎng)癮中心?那些父母認(rèn)為那是他們孩子的唯一希望。”
南明朗接過話筒,想了想,回答道:“那不是他們孩子的唯一希望,而是家長自己認(rèn)為的希望。”
“我不希望這樣的網(wǎng)癮中心還存在,因為那就是個地獄。”
男生又問道:“那你認(rèn)為男主角林單是殺人犯嗎?他該不該受到懲罰?”
“林單是殺人犯,這個不用去否認(rèn),他電影里面也承認(rèn)自己殺了父母。至于,他的懲罰,我覺得有沒有已經(jīng)不重要了,因為他也早就死了,一個死人給他什么懲罰什么都不是。”
……
又一位女學(xué)生站起來了,問道:“明朗我是你的粉絲,好喜歡你,我想問一下,到林單最后哭泣的時候,他是后悔,還是害怕?”
“不是后悔,就是難受……因為他最后又捅了一刀上去。”
……
一如學(xué)生們對南明朗的熱情,網(wǎng)友影評人也都這部電影有很強的討論熱情。
電影是一門藝術(shù),在很多時候都來源于生活,卻又高于生活,光與影的再現(xiàn)將一個故事展現(xiàn),可以說是導(dǎo)演的藝術(shù)表達(dá)。
但對《殺人犯》這部電影來說,卻是真實地還原,藝術(shù)地處理細(xì)節(jié),網(wǎng)友們稱贊這部電影的時候,也是因為電影的紀(jì)實意義大于了電影本身,任何揭露社會黑暗的電影都值得被看到!
現(xiàn)在《殺人犯》隨著對現(xiàn)實事件的再現(xiàn),揭露了國章書院下面被掩蓋的黑暗就這樣的赤裸裸地擺在面前,引起了非常強烈的社會影響,真正是轟動性的一部電影。
曾經(jīng)有人說過,如何看出一個社會是否有未來,看它如何對待孩子。
很顯然,現(xiàn)在《殺人犯》這部電影就開始討論這一件事,究竟誰是殺人犯。
影評人都紛紛推薦這部電影,網(wǎng)友也都在討論電影本身之外的現(xiàn)實意義。
“陳枚導(dǎo)演不愧是國際大導(dǎo)演,她用藝術(shù)冷靜的手法處理拍攝一部電影,鏡頭冷靜得可怕,但也充滿藝術(shù)美感,對于男主角林單最后的那個問題,導(dǎo)演沒有給出答案,很顯然她是把問題交給所有看過電影的觀眾。正常的電影,一定是要承擔(dān)社會責(zé)任和擁有社會意義的,而現(xiàn)在《殺人犯》無疑是一部讓人深思,對社會有深遠(yuǎn)影響的電影。”
“分析《殺人犯》電影最后的那個鏡頭,審訊室里面的林單回憶小時候,可是畫面卻出現(xiàn)的是小男孩看著長大了的林單被打,這段鏡頭很有深意!緊接著,上一個鏡頭是林單殺自己的父母,殺父母和父親打孩子,這兩個鏡頭銜接似乎已經(jīng)在講述電影的更深層次的問題,父與子的教育,獨立個體的生命是屬于他自己本身,除此之外都是傷害。”
“電影本身在藝術(shù)上就極具美感,鏡頭設(shè)計,冷暖對比,殺父母的那場戲堪稱經(jīng)典,但最后回憶的那場戲同樣處理得完美,真的驚艷,小男孩的回憶,南明朗挨打,或許導(dǎo)演給出這樣的鏡頭設(shè)計,其實也在暗喻誰才是真正的殺人犯,一切都反過來了。”
“《殺人犯》這個片子里面的節(jié)奏很好,可看性很高,其實這完全是一個戲劇化類型片而不是現(xiàn)實主義,社會現(xiàn)實題材拍成一個人性沖突故事的感覺,導(dǎo)演似乎故意將那種矛盾轉(zhuǎn)變到人性上去,男主角林單的反抗到最后的馴服,以及最后的滅亡,都是在消解個體在龐大復(fù)雜而又矛盾的社會體系里會無法得到救贖的問題。”
“南明朗在這部電影里面的表演堪稱驚艷,每一個眼神都是戲,演活了林單這個少年,最關(guān)鍵的是前后心理轉(zhuǎn)變,那種拿捏的度和分寸堪稱完美,尤其是最后那場殺自己父母的戲,真的是恐怖的表演,可是到了后面南明朗躺在父母的尸體中間又顯得那么孤獨和蒼涼。”
“誰是殺人犯,導(dǎo)演沒有回答,這是個社會問題。”
……
很顯然,這些問題的討論導(dǎo)演都沒有直接在電影里面給出答案,她借男主角林單的口問所有觀眾和整個社會。
有的時候,悲劇的發(fā)生,是因為善良的人無所作為。
如果不想讓悲劇發(fā)生,那么在悲劇發(fā)生之前,他們這些自認(rèn)為是善良的人就應(yīng)該做些什么。
電影最后的人倫慘劇為什么會發(fā)生?一個少年為什么會殺自己父母?
這樣的問題答案都是導(dǎo)演陳枚留給現(xiàn)實中的觀眾去回答,去解決的。
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