第16章
張為民愣愣的看著剛才僅僅只用了幾秒鐘就將手銬給掙脫開的徐來。
徐來居然會(huì)撬鎖？！
還是說，是韓飛的那只手銬出了問題，壓根拷不住人。
為了驗(yàn)證到底是哪一種情況，張為民沖徐來伸出了手。
“是手銬出問題了嗎？我看看�！�
從徐來手中接過手銬，親自觀察并試了一下后，張為民再次看向徐來時(shí)，眼神已經(jīng)變了。
搞清楚了。
手銬沒問題，問題出在徐來身上。
他是真的會(huì)撬鎖！
而且撬鎖的技術(shù)爐火純青，比警局里抓過的那些偷電動(dòng)車的小蟊賊可強(qiáng)了太多了。
警員專門測(cè)試過，讓抓來的那些小蟊賊嘗試著將手銬打開，但并沒有人能成功。
韓飛不信邪，接過手銬也檢查了一下。
緊接著親手把徐來給拷上了，再三確認(rèn)徐來已經(jīng)被手銬拷住了，這才道：“你怎么弄的？再來一遍我看看。”
話音剛落，上一秒還牢牢拷在徐來手腕上的手銬，這會(huì)已經(jīng)被他打開，勾在了手指上。
“就……這樣啊�！�
韓飛：“？？？”
造假鈔，敲悶棍，撬鎖，徐來會(huì)的這些，實(shí)在是太出乎韓飛的意料了……一個(gè)警察居然會(huì)這些。
誰讓他當(dāng)警察的啊！
“你這撬鎖……又是從哪學(xué)的，也是自己琢磨的？”
“對(duì)。”徐來點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨意找了個(gè)借口：“我老忘帶鑰匙，就總找開鎖師傅來幫我開門，次數(shù)多了也看會(huì)了。”
“但這是警用手銬，又不是你家房門上的鎖，完全不一樣啊，按理說打不開吧�！�
“是不一樣，但其實(shí)鎖這個(gè)東西的結(jié)構(gòu)和原理都大差不差，只要掌握方法，什么鎖都能開。”
韓飛皺了皺眉頭，雖然徐來的說法也有一定合理性，但他總感覺有哪不對(duì)勁。
“道理我都懂，但你開鎖的手法，是不是有些太專業(yè)了？”
徐來沉吟片刻：“嗯……無他，唯手熟爾！我經(jīng)常忘帶鑰匙來著�！�
韓飛依舊覺得有哪不對(duì)勁，不過不等他開口，張為民便打斷了他。
“行了行了，你別跟審犯人一樣行不行，人小徐也是我們警局的一份子，你別把對(duì)付犯人的那套拿出來……小徐你別往心里去，你師傅他沒什么惡意的，職業(yè)病�！�
后面半句話，是他對(duì)徐來說的。
剛才在銀行的時(shí)候，張為民就想好了，要讓徐來感受到來自警局的溫暖，讓他迅速融入，徹底成為這個(gè)大家庭的一份子。
自然是不可能看著韓飛像審訊犯人一樣詢問徐來，即便他知道韓飛沒有任何惡意，但他怕徐來會(huì)對(duì)此有誤解。
好在，徐來并沒有產(chǎn)生誤解。
笑了笑：“我明白的張局。”
……
回警局時(shí)，徐來和張為民同乘一輛車，搞的其他警員都沒有跟他搭話的機(jī)會(huì)。
所以一回到警局，徐來便再一次成為了全場焦點(diǎn)。
“牛啊徐來，你剛才那一棍子真是太帥了�！�
“我是真沒想到，你力氣居然這么大，一棍就能把那個(gè)大塊頭給撂倒。”
“你這身力氣怎么練的啊，能不能傳授一下訓(xùn)練方法？”
“這跟力氣沒關(guān)系，跟敲的位置有關(guān)系，只要打擊的位置正確，十歲小孩也能打暈他，他塊頭再大也沒用�！毙靵硇χ鴽_剛才詢問他訓(xùn)練方法的警員道：
“再說咱當(dāng)警員的哪有力氣不大的啊，尤其是老周，你瞧瞧你這麒麟臂，還用找我要訓(xùn)練方法嗎？”
老周聽后狂喜，嘴角不自覺的上揚(yáng)。
“嗨，我這哪算什么麒麟臂呀，充其量也就是比普通人練的大點(diǎn)，瞧你說的，我都不好意思了……”
徐來才剛剛?cè)肼氁粋�(gè)星期左右，就接連搞定了兩樁性質(zhì)惡劣的大案，整個(gè)警局上下沒人不佩服他的。
而且說話又好聽，讓人很難不喜歡。
警局里有男警也有女警。
相較于高強(qiáng)度高危險(xiǎn)的外勤工作，內(nèi)勤工作就要安全的多，也更輕松，因此大多女警負(fù)責(zé)的都是內(nèi)勤工作。
剛才接到搶銀行報(bào)案后，出警的全是男警，女警則是都留在了警局，對(duì)剛才銀行里發(fā)生的情況完全不知道。
聽了男警們的討論，她們這才意識(shí)到。
徐來又立功了。
“小徐你可以啊，才報(bào)道一星期，居然連續(xù)立了兩次功！”
“這次的情況比假鈔案危險(xiǎn)的多，小徐這次怕是能得個(gè)一等功了吧�！�
“肯定啦，一次解救出十幾名人質(zhì)，那歹徒還這么危險(xiǎn)，不光有自制的土槍，身上還綁著炸彈，這不給個(gè)一等功也說不過去。”
“……”
大家都在討論徐來英勇事跡的時(shí)候，戶籍科的一名女警，小葉警官卻是意識(shí)到，徐來其實(shí)可以幫助到更多人。
‘只要打擊的位置正確，十歲小孩也能打暈他，他塊頭再大也沒用’這是徐來剛剛親口說過的一句話。
聽到這句話，小葉第一時(shí)間想到的就是那些猥褻事件中的受害人。
這些受害人中有成年女性，也有小女孩，甚至還有小男孩。
他們的共同點(diǎn)是，力量不夠大，面對(duì)猥褻事件時(shí)無力反抗，沒有一點(diǎn)辦法。
徐來說了，只要位置找準(zhǔn)，十歲小孩也能撂倒一個(gè)大塊頭，這豈不是就意味著，他有能力幫助這些面對(duì)猥褻事件時(shí)無力反抗的受害者們？
至少可以讓他們有反抗的能力，以免受到傷害。
小葉當(dāng)即便提出了自己想法。
——警方可以開展一期防身教學(xué)，讓徐來做講師。
此想法一提出，立馬便有人贊同。
“小葉這個(gè)想法好啊，要不說還得是女同志心細(xì)呢，我都沒想到這一點(diǎn)，我覺得這個(gè)想法是可行的，徐來你覺得呢？”
對(duì)此，徐來自然也是贊成的。
“這是好事啊，我當(dāng)然沒問題，不過這種事得上報(bào)張局吧�！�
“你愿意就好，我現(xiàn)在就去找張局說說！”小葉立馬起身，朝著張為民辦公室的方向走了過去。
……
擁有決策權(quán)的張為民看待事物的方法不像小葉這么簡單。
這個(gè)提議的出發(fā)點(diǎn)無疑是好的，也很有意義，一旦做了，社會(huì)反響一定會(huì)很好。
但，張為民也不得不考慮這事的弊端。
徐來那一棍的威力，可是不小，歹徒挨了一棍，到現(xiàn)在都還沒清醒過來。
這一招要是讓壞人學(xué)去……
張為民雖有顧慮，但他也不是那種熱衷‘一刀切’做法的人，不會(huì)因?yàn)橐患掠斜锥耍透纱噙B做都不做。
想了想，將徐來也喊到了辦公室，他得問一下。
若是徐來有那種殺傷力沒那么強(qiáng)，不至于一下把人敲到暈死過去但又足夠自保的方法，那開展防身教學(xué)的事，也是可以考慮的。
殺傷力沒那么夸張，但足以讓力氣不大的人用來自保的方法，徐來自然是有的，而且很多。
論偷襲，他是專業(yè)的，相當(dāng)專業(yè)，用三分力如何能打出三十分的效果，他可太懂了。
當(dāng)即便給張為民演示了幾招。
見識(shí)到徐來演示出來的一些殺傷力沒那么強(qiáng)，但用于自�？隙▔蛄说姆椒ǎ瑥垶槊裥闹械念檻]也徹底被打消，拍板決定了這件事。
五天后。
警方舉辦了一次線下防身教學(xué)。
地點(diǎn)在市民文化廣場。
因?yàn)樘崆靶麄鬟^，且地點(diǎn)選在了人流大的地方，所以這次線下教學(xué)來了不少人。
值得一提的是，徐來在人群中，看到了一個(gè)熟悉的身影。
“哈嘍，小徐警官，又見面啦�！�
……
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