332弓弩的班組戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

　　這一天下午的訓(xùn)練自然就是弓弩的使用了。

　　這一次，軍區(qū)司令部不但緊急調(diào)運了一批弓弩過來，而且還專門給大家請了一個弓弩教官。

　　“弓弩的使用中要注意以下幾點，一，扣不動扳機(jī)時不要硬扣，否則會導(dǎo)致扳機(jī)損壞，你可以先檢查一下保險，看看是不是保險沒有打開；

　　二，我們要定期給機(jī)械裝置上一些潤滑劑；

　　三，每射10支箭后，要記得在護(hù)弦和軌道上打蠟；

　　四，禁止空射，再說一遍，禁止空射，每種弩都有最低要求的箭重，不要射低于這個重量的箭，鐵珠什么的也不行，更不能空射！”

　　教官先一一把注意事項進(jìn)行講解。

　　之后，他開始講解弓弩的分解和結(jié)合。

　　“弓弩一般都分成三個部分，臂，弓，機(jī)。===『新書推薦閱讀:白銀霸主』　===。

　　臂......這里就是臂，一般為木制。

　　弓，這就是弓，弓橫于臂前部.....

　　這就是機(jī)了，裝在臂偏后的地方，弩最重要的就是機(jī)，弩機(jī)一般為銅制......”

　　教官先一一講解，然后一邊講解一邊示范，隨后，他做了一次完整的分解，分解完了，又重新結(jié)合與組裝。

　　弓弩的分解和組裝是大家都必須掌握的內(nèi)容，大家出去執(zhí)行任務(wù)的時候不可能每一個人都抬著一把弓弩，那樣太不方便了，一般都是先行分解打包，等要用的時候提前拿出來組裝。

　　弓弩的優(yōu)點在于真正的無聲無息，除非目標(biāo)被擊中倒地，或者箭矢打到堅硬的物體上才會發(fā)出聲音，否則很難讓對方感知得到，這對于夜間作戰(zhàn)非常有利，因為用消音槍械的話，一是并不能做到真正的無聲無息，第二，晚上會有槍口焰，會暴露位置，但弓弩就不存在這個擔(dān)心了。

　　不過弓弩也有自己的劣勢，那就是攜帶什么的不太方便，所以一般情況下都是把他分解打包，需要用的時候再組裝起來，所以弓弩的分解與結(jié)合這個課目大家就必須掌握。

　　這些訓(xùn)練對于大家來說稍微有點難度，畢竟這種弓弩是與槍械完全不一樣的東西。

　　不過，一旦掌握了使用規(guī)則和技巧，之后的使用大家沒花幾分鐘就基本能用了。

　　在古代，弓弩是一種被嚴(yán)厲管制的武器，根本的緣由就是他使用太簡單了，而且威力恐怖，一個毫無基礎(chǔ)的人隨便訓(xùn)練一下就可使用弓弩，而且命中率奇高，只要有一個機(jī)會，一個新人就可輕松用一把弓弩干掉一個辛苦幾十年訓(xùn)練的老兵。但弓箭的使用可就沒這么簡單了，一個優(yōu)秀的弓手沒幾年的訓(xùn)練是出不來的，而且好的弓手更是千里挑一，但弓弩就不存在這樣的問題，只要不是身體有缺陷，任何一個人稍加訓(xùn)練都可使用！

　　一個新兵都能如此，何況是203小組的這些老兵，所以大家沒幾下就學(xué)會使用了。

　　在五十米箭靶的訓(xùn)練中幾乎都能做到百發(fā)百中。

　　教官看到最差的那一個兵都能輕輕松松干一個十環(huán)，不由啞然失笑：“你們真是太強(qiáng)了，我本來打算用至少一天的時間來教大家，但現(xiàn)在看來，我現(xiàn)在就可以回夏國了。”

　　蘇秦笑著道：“主要是教官教得好，所以我們才能學(xué)這么快！”

　　教官離開靶場回去休息后，蘇秦把大家召集了起來。

　　“下面進(jìn)行一下班組的弓弩戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。”

　　那個教官雖然厲害，但他只能教給大家一些靜止射擊的技術(shù)以及單兵射擊技術(shù)，但大家不可能一動不動站著，而且還需要班組成員之間的相互配合。

　　盡管每一個士兵的射擊已經(jīng)過關(guān)，但整合到一個班組......大家就沒多少信心了。

　　大家按照什么方式前進(jìn)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)如何圍殺，如何射擊，相互如何站位，這些都需要研究，畢竟弓弩和槍械還不一樣。

　　“一班的同志出來一下。”蘇秦道。

　　王純等人連忙站了起來，站到了大家的前面。

　　“我們呈班組隊形搜索前進(jìn)的時候，大家注意一下，我們相互之間的距離應(yīng)該比持槍的時候拉開一些。”蘇秦一邊和兄弟們試驗一邊分析。

　　大家持槍呈班組隊形搜索前進(jìn)的時候，人與人之間可以挨得很近，一些特殊條件下，比如在巷戰(zhàn)中，大家甚至一個搭著一個，但很顯然，如果使用弓弩作戰(zhàn)，就不能這樣了，首先，弓弩比步槍要大，一個人與另外一個人之間要隔得更開一些。

　　用弓弩作為制式武器作戰(zhàn)的班組戰(zhàn)斗經(jīng)驗，蘇秦其實也不是很豐富，所以他也只能結(jié)合以前的經(jīng)驗，然后和大家一起探討，現(xiàn)場摸索。

　　“吉他，我們每一個班組是否有必要全員裝配弓弩？”砍山刀看了一會兒，不由提出了疑問。

　　原因很簡單，如果每一個班六個人都使用弓弩，那整個班組的隊形就會拉得很長，這其實不利于班組作戰(zhàn)。

　　蘇秦聽了砍山刀的問題，也不由皺了皺眉。

　　之前，他的想法是既然弓弩可以人手一把，那就最好每個人都攜帶。

　　可是進(jìn)行班組戰(zhàn)術(shù)演練之后卻發(fā)現(xiàn)如果弓弩過多會出現(xiàn)很多問題。

　　一是攜帶麻煩，每一把弓弩拆解下來，都需要一個專門的工具進(jìn)行包裝，要是每一個人都得隨身攜帶這么一個東西，非常不方面，而且一旦戰(zhàn)斗打響，弓弩其實就不起作用了，就遠(yuǎn)不如槍械那么強(qiáng)大和有用，如果每一個人都要攜帶弓弩，那么整個班組的彈藥攜帶量肯定就會受限；

　　第二個問題，大家之所以需要攜帶弓弩，關(guān)鍵的關(guān)鍵是一些時候需要用這種武器做到無聲無息作戰(zhàn)，但是否需要每一個人都攜帶？每一個人都攜帶的話會不會造成浪費？

　　看到蘇秦皺眉，大蝦站起來道：“我覺得.....其實一個班組里有兩把弓弩.....應(yīng)該就足夠了！近距離的敵人我們可以用捕俘刀解決，如果距離太遠(yuǎn)不合適，才需要用到弓弩，這樣來看的話，一個班兩把弓弩，足夠了，不用每個人都攜帶！”

　　“我覺得也是！”

　　“嗯，我覺得也差不多！”

　　大家都點頭，同意了大蝦的意見。

　　蘇秦想了想：“好吧，那我們來試一下。”

　　依然是一班先進(jìn)行試驗，其他人員在外面看著，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗。

　　“那這樣，我和林雨各拿一把，我在最前面，林雨，你在最后一個。”蘇秦道。

　　“行！”林雨點頭。

　　之后，蘇秦端著弓弩搜索前進(jìn)，其他人依次跟在后面。

　　不過才前進(jìn)了幾步，砍山刀就道：“等一下。”

　　他快步來到蘇秦身邊：“搜索前進(jìn)的時候，你不應(yīng)該全部包攬，我覺得你可以和第二個隊員相互配合一下，這樣做的話，一，你的負(fù)擔(dān)不會過于繁重，第二，也不會有遺漏的地方，同樣道理，最后的兩個也應(yīng)該分工合作。”

　　蘇秦和林雨聽了，都點了點頭。

　　剛才兩個人一個在前一個在后，要負(fù)責(zé)的范圍比較大，真的有點看不過來，但如果有人幫他們分擔(dān)一點，他們負(fù)責(zé)一個重點區(qū)域，剩下的交給對方，如果那一邊有情況，對方一拍他們的肩膀，他們就能立即過去支援。

　　非常不錯的建議。

　　雷公也走上來道：“我有一個建議，其實我覺得你們班里，應(yīng)該是吉他和王子使用弓弩更為合適一些，小樹......他用弓弩.....我總感覺有些別扭！”

　　王純？

　　蘇秦一愣。

　　片刻，他道：“王子，那你來試試。”

　　“好！”王純走了出來，從林雨手里接過了弓弩。

　　“大家注意了，呈搜索隊形，前進(jìn)！”蘇秦一聲令下，隨后帶著大家向三點鐘方向前出。

　　其他班的兄弟們見了，都點了點頭。

　　“嗯，不錯，看起來流暢多了！”

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