秦菊來(lái)到齊棟梁家將近一年的時(shí)間，齊軍和秦菊的感情在不斷的增進(jìn)著，特別是齊海開(kāi)了舞廳，兩人總?cè)ヒ黄鹛�舞，耳鬢斯磨的，讓兩人的心越走越近，兩人心里都有對(duì)方，只是還沒(méi)有捅破最后一層窗戶紙而已。最新最快更新，提供免費(fèi)閱讀

　　秦菊的話齊軍是聽(tīng)進(jìn)去了，既然兒子這么出色，就得支持兒子，讓他更好更快的發(fā)展，于是點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，棟梁，爸支持你跳級(jí)。”

　　齊棟梁一聽(tīng)老爸同意了，十分的高興，笑著說(shuō)：“謝謝爸的支持！”

　　齊軍說(shuō)：“棟梁，你需要爸爸做什么？”

　　齊棟梁說(shuō)：“爸，你首先得說(shuō)服我們班主任高老師，前幾天我跟她說(shuō)了想跳級(jí)的想法，她根本就不同意，還說(shuō)我好高務(wù)遠(yuǎn)什么的。”

　　齊軍聞言頓時(shí)有些急了：“她怎么能這么說(shuō)話呢？做為一個(gè)老師，怎么能打擊學(xué)生的積極性呢？”

　　齊棟梁說(shuō)：“爸，高老師也是好心，怕我基礎(chǔ)沒(méi)打牢跳級(jí)了跟不上課程吧。我跟說(shuō)這個(gè)是讓你有個(gè)心里準(zhǔn)備，說(shuō)服高老師可能有一定的難度。”

　　齊軍說(shuō)：“好了，我知道了，到時(shí)你就看我的吧。”

　　吃完晚飯，齊軍和秦菊去了舞廳，齊棟梁在家一邊看著電視一邊考慮著歌舞廳的方案，在齊海給爺爺家買(mǎi)了彩電之后，他也想給家里換一臺(tái)彩電了，后來(lái)一想爺爺家剛買(mǎi)了彩電自己也買(mǎi)有點(diǎn)太明顯了，就沒(méi)有買(mǎi)。而齊軍報(bào)了不司機(jī)樓后，他便計(jì)劃等新樓下來(lái)裝修之后再買(mǎi)不遲。

　　第三天上午，齊軍抽個(gè)時(shí)間就去了齊棟梁他們學(xué)校，在辦公室找到了高老師。高老師見(jiàn)過(guò)幾次齊軍，也知道齊軍是機(jī)務(wù)的干部，對(duì)他十分的客氣，給齊讓了坐之后問(wèn)道：“齊隊(duì)長(zhǎng)，你有什么事情？”

　　齊軍笑了一下說(shuō)：“高老師，今天來(lái)找你是為了我兒子齊棟梁跳級(jí)的事情，我妻妹學(xué)習(xí)很好，考大學(xué)就差幾分沒(méi)考上，從去年開(kāi)始一直在我家照顧我兒子并輔導(dǎo)他功課，現(xiàn)在我兒子已經(jīng)把二、三年級(jí)的課程都學(xué)完了，測(cè)試了幾次成績(jī)都不錯(cuò)，我認(rèn)為既然二、三年級(jí)的課程都學(xué)完了，就沒(méi)有必要再讀二年和三年級(jí)了，所以想直接讓他上四年級(jí)。”

　　高老師已經(jīng)猜到齊軍來(lái)可能是為了齊棟梁跳級(jí)的事情，心里已經(jīng)有了準(zhǔn)備，只是秦菊輔導(dǎo)齊棟梁功課這事兒是新情況，想了想說(shuō)：“齊隊(duì)長(zhǎng)，做為老師，我要為齊棟梁負(fù)責(zé)，我是這么想的，齊棟梁是很聰明很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，可他畢竟只是一個(gè)9歲的孩子，小學(xué)課程看似不難，卻是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，你想想，讓一個(gè)9歲的孩子一年學(xué)完了三年的課程，這基礎(chǔ)都打牢么，他也跟我提過(guò)跳級(jí)的事情，被我當(dāng)場(chǎng)回絕了，這件事情我想你應(yīng)該再考慮一下。最新最快更新”

　　齊軍來(lái)之前也是做好了充分的思想準(zhǔn)備，見(jiàn)高老師這么說(shuō)，便笑著回道：“高老師，我知道你是一片好心，為我兒子齊棟梁著想。做為老師，你的心情我理解，是不想讓孩子拔苗助長(zhǎng)。但是，確實(shí)也有學(xué)習(xí)的天才，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)去年15歲就考上北大的那個(gè)神童吧，估計(jì)他得連跳了好幾級(jí)。再說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都有跳級(jí)的學(xué)生，咱們學(xué)校也有吧？”

　　高老師聽(tīng)齊軍這么說(shuō)心里十分的不滿，還拿你兒子跟那位神童相提并論？那樣的神童這些年全國(guó)也不出現(xiàn)過(guò)幾個(gè)，你也好意思啊？但齊軍是學(xué)生的家長(zhǎng)，在單位還是干部，他不能像跟學(xué)生說(shuō)話那么說(shuō)，想了想說(shuō)道：“齊隊(duì)長(zhǎng)，神童是有，但那是極個(gè)別的事例，我們學(xué)校是有跳級(jí)的學(xué)生，最近的一個(gè)還是三年前，只是跳了一級(jí)，學(xué)校還從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次就跳兩級(jí)的，所以，我希望你慎重考慮。”

　　齊軍見(jiàn)高老師果然像兒子說(shuō)的一樣，左攔著右擋著的，心里不由得有氣，加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“高老師，這件事情我已經(jīng)考慮的十分清楚了，不然不能到學(xué)校來(lái)找你。基礎(chǔ)好不好最終得看學(xué)習(xí)成績(jī)，可以讓我兒子齊棟梁參加三年級(jí)升四年級(jí)的考試，如果成績(jī)合格就讓他讀四年級(jí)，如果不合格那我就什么都不說(shuō)了。”

　　高老師感覺(jué)到了齊軍的怒氣，心里的火氣也上來(lái)了：“齊隊(duì)長(zhǎng)，讓齊棟梁參加三升四的考試可以，可如果考試不合格的話，就不是再回二年級(jí)了，而是直接回一年級(jí)重讀。”

　　齊軍紗忍著胸中的怒氣說(shuō)：“行，重讀就重讀，我認(rèn)了！”

　　高老師顯然沒(méi)有想到齊軍能答應(yīng)下來(lái)，只好說(shuō)：“那好，我同意齊棟梁跳級(jí)，但是，光我同意還不行，還得教導(dǎo)處同意才行。”

　　齊軍見(jiàn)高老師終于吐了口，緩合了一下氣氛說(shuō)：“高老師，教導(dǎo)處我得找誰(shuí)？”

　　高老師說(shuō)：“到教導(dǎo)處找吳主任就行。”

　　齊軍說(shuō)：“高老師，謝謝你，我去找吳主任。”

　　高老師急忙說(shuō)：“齊隊(duì)長(zhǎng)，你先在這里坐一下，我過(guò)去看看吳主任在沒(méi)在家，昨天他去桐水開(kāi)會(huì)，不知道回來(lái)沒(méi)有。”

　　高老師來(lái)到了教導(dǎo)處找到了吳主任，她和吳主任是師范的同學(xué)，又分配到同一學(xué)校，私交很好。進(jìn)了門(mén)便說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)也太難纏了，說(shuō)什么要讓他兒子跳級(jí)，而且還是從一年級(jí)直接跳到四年級(jí)去，我怎么說(shuō)都不行，頭痛死我了。”

　　高老師的話吳主任有點(diǎn)摸不著頭腦，便道：“到底是怎么回事啊，你從頭開(kāi)始說(shuō)。”

　　高老師就把齊棟梁要跳級(jí)的事情說(shuō)了一遍，最后說(shuō)：“我怎么說(shuō)也攔不住他，非要跳二級(jí)不可，沒(méi)辦法，我只好把他支到你這來(lái)了，你可得為我做主啊！”

　　吳主任一聽(tīng)就明白了高老師的意思，笑著說(shuō)：“你放心吧，我有的是辦法對(duì)付他！”

　　高老師一臉笑容的從教導(dǎo)處主任辦公室出來(lái)，回到了自己的辦公室對(duì)齊軍說(shuō)：“齊隊(duì)長(zhǎng)，教導(dǎo)處的吳主任已經(jīng)回來(lái)了，就在他辦公室呢，你的事情我跟他說(shuō)，你過(guò)去直接找他就行了。”


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