生活總是帶著平淡的面具，人們在這平淡下要么喪失斗志，要么積蓄力量。

年輪在歲月的催促下又翻過了一道坎，古鴻在這如水的生活里，過著一個(gè)留守兒童該有的生活，劈柴，燒火，喂豬，上學(xué)，放學(xué)。

這一年，古鴻養(yǎng)了一只白色的小狗，取名小白。每天跟在古鴻的屁股后面，古鴻吃什么他就吃什么，也在這歲月中漸漸長大。

小狗很乖，純白的毛色被古鴻拾掇的很干凈，讓人忍不住想去撫摸。不像村里其他狗，四處圈地打架。小白形影不離的跟著古鴻，陪著古鴻在山巔上坐著看書也看遠(yuǎn)方。

每天放學(xué)都會(huì)來半路來接古鴻，老遠(yuǎn)就向古鴻撲去，然后在身邊跳著繞一圈。同學(xué)們很羨慕他有這樣一條聽話的小狗。這讓他和其他同學(xué)的交流變得多起來，也漸漸交了一些朋友。

王大海就是古鴻交的最好的朋友，住在離他家不遠(yuǎn)的地方，每天結(jié)伴上下學(xué)。少年之間的友誼就在這條求學(xué)之路上建立起來。

新學(xué)期伊始，班里迎來了一位漂亮的老師，大家都叫她禾老師，孩子們都很喜歡她，她有著城市的時(shí)尚和鄉(xiāng)村的膚色。一對大眼睛撲閃撲閃的，上課的時(shí)候班級(jí)的氛圍總是很活潑，孩子們都很喜歡她講的故事。

古鴻也很喜歡她，古鴻每天早上總是背著一個(gè)大大書包，最后出現(xiàn)在教室。禾老師每天都在教室的走廊等著他，看到他背著起一個(gè)大書包緩緩的朝教室走來，總是避免不了說他幾句，但禾老師哪里知道，古鴻每天早早的起床幫家里煮好了豬食，才能來上學(xué)。

后來禾老師發(fā)現(xiàn)古鴻幾乎每天都會(huì)遲到那么一小會(huì)兒，便把古鴻叫到了自己的辦公室詢問情況。禾老師，對不起我不是故意遲到的，我，我每天早上五點(diǎn)四十就起床，抬水，劈柴，燒火幫我大姨煮豬食，然后才能來上學(xué)。我們家住隔壁大坪村，每次上學(xué)都要走上一個(gè)小時(shí)。對不起，對不起禾老師！

那你爸媽呢？禾老師問道。古鴻心中想起爸爸媽媽的面容說道，他們都在外面打工。隨即還補(bǔ)充道，我知道他們不是不愛我，是想讓我過上更好的生活，才出去打工的。聽到古鴻說的，禾老師不禁想到了曾經(jīng)的自己，一幕幕畫面浮現(xiàn)，自己何嘗不是和這個(gè)孩子一樣曾經(jīng)也是一名留守兒童，自己獨(dú)自在家生活的那些日子，想起曾經(jīng)的種種，禾老師不禁鼻頭一酸。是啊，那些艱苦的歲月成了不曾曝光的底片，而我就在其中。

這就是為什么，禾老師放棄城里名校的高薪教職，回到到這個(gè)曾經(jīng)生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)，他想要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么力所能及的事。想到上次和男朋友一起回家見父母，回村后見到的情形。整個(gè)村里死氣沉沉的，零星的老舊建筑只有老人在家看護(hù)著幼小的孩子。整個(gè)村莊仿佛一張黑白照片。

沒想到這么多年過去，家鄉(xiāng)還是這個(gè)樣子，沒有一點(diǎn)的變化，以前一起上學(xué)的同學(xué)又走起了父輩的老路，早早的結(jié)婚生子，然后把孩子丟給父母，夫妻兩人到大城市討生活。

和男朋友商量想要回到老家當(dāng)老師，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的努力，要改變家鄉(xiāng)窮苦的面貌。必須要先改變思想，教育成了最好的途徑，這也與自己所學(xué)的專業(yè)高度吻合。但男朋友不同意，兩人是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后一起考上了名校的老師，準(zhǔn)備過幾年就結(jié)婚。但禾老師還是最后和他男朋友吵了一架，來到古鴻他們這所學(xué)校。

小鴻，我知道你家的情況很不容易，我非常理解你，為什么每天都要遲到那么一會(huì)兒。因?yàn)橐郧拔乙埠湍阋粯与y，甚至比你更難。但小鴻，老師告訴你，遲到就是遲到，他不是任何一個(gè)理由能夠掩蓋的，現(xiàn)在上學(xué)是這樣，以后你不管在任何場合遲到了都是對別人的不尊重，你要記住老師給你說的話。

嗯，老師我記住了，古鴻認(rèn)真思考了一下，回答道。禾老師露出一個(gè)開心的笑容說道，我知道，小鴻是一個(gè)好孩子。小鴻你知道你爸爸媽媽為什么要離開家鄉(xiāng)去外地打工嗎？

嗯，我知道，爸爸媽媽是為了讓我過上更好的生活，讓我能夠讀書，有飯吃。嗯，你說的沒錯(cuò)小鴻。你有沒有想過，你爸爸媽媽把你放在老家去外地打工是因?yàn)椋�在我們家鄉(xiāng)找不到一份能夠供一家人好好生活的工作，因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)貧窮，落后。這才是最根本的原因。所以在我們老家才會(huì)有這么多和你一樣的留守兒童。他們的爸爸媽媽也和你爸爸媽媽一樣，都想要給你提供一個(gè)好的生活環(huán)境所以他們才背井離鄉(xiāng)在大城市討生活。

嗯，禾老師，我明白了，是因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)太窮了，爸爸媽媽不得不離開我，如果家鄉(xiāng)富起來爸爸媽媽就不會(huì)離開我了。但怎樣才能讓家鄉(xiāng)變得富有呢？古鴻陷入了沉思呢，禾老師聽到古鴻的話說道，想讓家鄉(xiāng)變得富有還得靠你們，所以你們要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)增長本事回來建設(shè)家鄉(xiāng)。只有讓家鄉(xiāng)富有了，越來越多的人才愿意回來，孩子們才不會(huì)離開爸爸媽媽，父母們才不會(huì)感受到分別之苦，老人們才不用老了仍然那么辛苦，才會(huì)老有所養(yǎng)。

古鴻，陷入了更深的思考，禾老師望著古鴻的思考狀微笑著，也望向了窗外，他知道這顆種子已經(jīng)種下了，他會(huì)細(xì)細(xì)的澆灌，將來開花結(jié)果最終長成什么樣子她不知道。正如她來這所學(xué)校的時(shí)候?qū)ψ约赫f的，她要為這里的孩子打開認(rèn)識(shí)世界的窗子，插上理想的翅膀，也為家鄉(xiāng)種上一棵棵“樹”。他日成林，成為建設(shè)家鄉(xiāng)的棟梁之才。他有時(shí)做夢，夢到家鄉(xiāng)人人都住上了小別墅，家家戶戶都開起了小汽車。村子也不再是以前的黑白照片了，變成了人人打卡的旅游景點(diǎn)。


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