番外:最棒的媽媽
這是最后一項(xiàng)比賽，比的是自由發(fā)揮，不由評委指定臨帖或者是寫某一種字體，可以寫自己最認(rèn)為好看的一種字體來寫一篇詩歌，也可以寫默寫一篇賦亦或者是一篇德行教義的古文，這些都是加分項(xiàng)，小朋友們平時也都有默記背誦的歌詞。
第一位是年齡最大的陳浩然，他是用正楷大字寫了一篇《沁園春》，有討巧的部分，因?yàn)檎笞质亲畛Ｒ姷淖煮w，也是人們會看起來最有熟悉和好感的字體，《沁園春》也是一篇?dú)鈩莼趾辏胶訅邀惖脑娖渖弦?guī)格嚴(yán)整的正楷大字也是相得益彰。
一般人看正楷都會覺得立體工整，很好看的，所以看到陳浩然展示的字體，都鼓起掌來。
評委老師的眼睛都是很毒的。
魯靖只是看舞臺風(fēng)，夸道：“陳浩然同學(xué)今天雖然心情有些波動，可是有沉穩(wěn)大將風(fēng)，這書寫的姿勢沒亂，是好樣的”。
觀眾都看到陳浩然哭著上臺了，這個時候都鼓掌鼓勵。
不知道這位同學(xué)剛才哭什么，難道是最后緊張的？
小孩子難免比賽緊張，都是正常的。
王松平老師笑著點(diǎn)評道：“總的來說，以他這個年齡寫成這個水平已經(jīng)很不錯了”。
說著看向陳教授。
陳教授也點(diǎn)頭。
王松平老師接著道：“可是陳浩然小同學(xué)，你看看啊，如果你這個‘千里’的‘千’字，能寫的稍微長一點(diǎn)，你自己想象一下，是不是會好一點(diǎn)，小同學(xué)要記得以后凡是對字的平衡起主要作用的橫畫，不要寫短，也不要寫寫得過于左低右高，因?yàn)檫@樣就會讓你的字不端重，失去莊嚴(yán)之感。”
陳浩然的眼睛又開始發(fā)紅想哭了，躬腰：“是，謝謝老師”。
王松平老師看到孩子又要哭的樣子，笑著招手道：“孩子，孩子”。
“老師這不是批評你，而是給你點(diǎn)出一些你要注意的，因?yàn)榘∵@寫字有一種我們稱為‘慣性本能’習(xí)慣的養(yǎng)成，你現(xiàn)在還小，如果不能及時糾正，以后可能就不容易改過來了”。
王松平說著看向旁邊的評委，笑著道：“孩子一哭，我就懷疑我是不是說重了”。
魯靖擺手道：“嗨，這算什么啊，王老師是為你好，沒批評啊，都是大小伙子了，不興哭啊，剛才還夸你來著”。
小胖子陳浩然偷偷抹了把眼淚，然后佯裝自己根本就沒哭的堅(jiān)強(qiáng)樣子。
倒是讓觀眾們都鼓勵的鼓掌起來。
王松平也笑著安慰他。
小包子朝他這邊看了看。
然后又昂起了他驕傲漂亮的臉。
寫成這樣，這小胖子大哥哥是應(yīng)該羞愧的哭一哭。
王松平老師繼續(xù)說道：“還有你那個‘沁’字的三點(diǎn)水啊，書寫的時候，應(yīng)在下點(diǎn)的收筆和上點(diǎn)的右側(cè)在一條直線上，中點(diǎn)微偏左，這樣字體就會左側(cè)有個弧勢，這字出來就漂亮很多。還有這首詞里面的長方形字體的字啊，小同學(xué)要記得，以后書寫要把四個角寫近于直角，這樣字勢就會端莊大方。這個字體中有橫折豎勾子內(nèi)有四點(diǎn)的，你這勾的時候啊，把那出峰勾的包住右邊的兩點(diǎn)，這樣就會看起來更加的端正優(yōu)美了”。
王松平老師怕孩子再哭，一口氣把問題都說了。
轉(zhuǎn)過頭來跟其他兩位評委小聲交流：“還行還行，問題不算多”。
這邊小胖子剛才還能勉強(qiáng)躬腰稱謝謝老師，現(xiàn)在一下就沒忍住，“哇”的一聲哭了起來。
主要是以往在練習(xí)班里聽到都是夸贊的聲音，還有一路走到?jīng)Q賽，再加上這臺上的緊張，老師說了這么多自己的不足，讓小胖子一時間有點(diǎn)接受不了。
沒想到小同學(xué)哭了，底下評委都安慰說：“孩子沒事啊，不是批評你啊”。
小包子跑了過來，從自己的口袋里拿過紙巾。
對著自己的麥，聲音就能傳出來：“大哥哥你很棒，不哭”。
把紙巾抽出來給小胖子。
抬起手遞紙巾的時候把麥撥過去，小手擋住了話筒。
“你哭什么啊，這么多人都看著你，評委老師說的對啊，你寫的就是還行啊，不錯啊，勉勉強(qiáng)強(qiáng)啊，需要注意的地方還有很多啊”。
這話扎心啊。
于是小胖子接過他的紙巾后反而是哭的更厲害了。
瞪著哭紅的眼有點(diǎn)很不友善兇的瞪著小包子，于是剛才還對他比較心疼的觀眾和評委都覺得這孩子怎么這么不懂事啊。
比他小的孩子過來安慰他，還知道給他送紙巾，這么懂事聽話的小弟弟，他不感謝人家，還瞪人家。
這小胖子的家教和禮貌都欠缺。
于是剛才還覺得小胖子只是緊張就哭了有點(diǎn)同情分的評委們的印象分立即就減低了很多。
就連此時電視機(jī)前的觀眾都覺得小胖子太過分了。
邢志一家都還在電視前，邢志則是在等著那“領(lǐng)導(dǎo)的孩子”給大哥大電視臺出丑呢。
他女兒吃著西瓜鄙夷的看著電視里的小胖子道：“這個男生比我還大一歲的樣子，居然還哭鼻子，最重要的是那么可愛的小弟弟又那么懂事的給他送紙巾，他居然還不領(lǐng)情，真是太沒有禮貌了”。
主持人李嘆在這間隙又說了一遍：“電視機(jī)前的觀眾朋友們和我們現(xiàn)場的觀眾朋友們，如果你們支持哪位小選手就拿起你們的手機(jī)登錄我們節(jié)目官網(wǎng)來投票吧，小朋友榮譽(yù)勛章因你們更精彩，文化傳統(tǒng)因你們而重新綻放”。
和邢志女兒一樣，這個時候有很多觀眾不是支持哭了的小胖子的同情分，轉(zhuǎn)而都投向了他們看到懂事的小包子。
唐崇煜小朋友。
第二位小朋友是奪冠熱門的成然然同學(xué)。
她是用簪花小楷寫的一篇《落花詩》的節(jié)選，特寫鏡頭投到大屏幕上，觀眾都覺得這女孩小小年紀(jì)就能寫這么一篇工整又優(yōu)美的小楷字體，實(shí)在是難得。
評委還沒說話，觀眾已經(jīng)自行鼓起了掌。
電視機(jī)前，邢志的老婆教訓(xùn)他女兒道：“你看看人家，你們都是一樣的年齡，人家都能寫這么好看的字了，你呢，讓你練字，你就寫了兩天，說手疼胳膊疼就不練了，什么苦都吃不了”。
邢志打斷他老婆：“好了，好了，又不是古代考狀元，非得寫毛筆字干嘛，再說了她是女孩子，要吃什么苦，我們就要嬌養(yǎng)女兒才是”。
“嬌啊嬌的都是你給慣的，現(xiàn)在練什么都沒有個定性，前兩天舞蹈班又不去了，又要去學(xué)鋼琴，那些交過的學(xué)費(fèi)都不是錢啊，都白白打水漂了，到現(xiàn)在也沒練出個影子來。毛筆字怎么了，你看看，現(xiàn)在人家上電視，誰要是能有個寫毛筆字的才藝誰不夸，誰不覺得有文化，你看那些明星不也是以寫毛筆字為榮，這是什么關(guān)系啊，當(dāng)然是現(xiàn)在國家也在提倡這些傳統(tǒng)文化和傳承，以后說不定就業(yè)的時候就是一大優(yōu)勢，我們女兒這是不能輸在起跑線上，不行，丹丹你的毛筆字還得練起來”。
“你們煩死了”。
“不看了！”
丹丹把抱枕扔在沙發(fā)上，脾氣很大的回房間了。
回到房間發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)又被媽媽給收走藏起來了，又氣呼呼的回來繼續(xù)看。
她要看看那漂亮極了的小弟弟有沒有奪冠軍，也不知道他會寫什么。
觀眾鼓掌停了，才發(fā)現(xiàn)評委老師似乎跟他們的看法不一樣？
這有什么不一樣的？大家難道看著不是都一樣的好看嗎？
難道他們眼里好看的字體，在評委老師眼里不好看？
都停下了手，聽評委怎么說。
王松平老師看著成然然，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅和注重起來。
成然然站直了身體，看著老師有點(diǎn)緊張。
小包子看了看著小姐姐。
小姐姐穿一身粉色裙子，編著長發(fā)辮，外表看是挺靈氣的一個小女孩。
原來是個急性子。
仔細(xì)再看看，這小姐姐眼里有燥色，那就難怪了。
王松平老師此時是有點(diǎn)嚴(yán)肅了：“我們練字有句話叫做‘從大不從小’意思就是字要從大開始寫，直到你把大字寫到熟練化境，就可以寫小字了，成然然你這心態(tài)練字不行，太急躁了”。
“你的大字上次我給你打了九分，你寫的那副對聯(lián)不錯，看來是正好那幾個大字遮掩蓋住了你的缺點(diǎn)。”
“小楷好看嗎？好看，簪花小楷更是優(yōu)美流暢，可是你知道普通能寫小楷需要多久寫大字的功底嗎？”
王松平老師比了個手勢：“最少八年的功夫”。
“你今年才幾歲？才九歲而已”。
“小朋友不能這么急躁啊”。
“你這已經(jīng)不是硬寫小楷的錯誤了，你看你連觀眾朋友們都熱烈鼓掌了，就知道你寫的看起來不錯，有模有樣，可是這是沒有架構(gòu)的，就像是我們小的時候?yàn)槭裁匆压P畫順序都寫對？這是因?yàn)樵蹅儩h字啊，要想寫的美寫的好看，這里面都是有循序漸進(jìn)和一個規(guī)矩框框，你不能正確的寫好順序，以后對你練字也是有阻礙，你這寫小楷同樣，你現(xiàn)在看著寫的不錯，可是你的大字沒有寫透，你看看那些名家字帖，凡是書法大家，必然是大字如小字一樣緊湊嚴(yán)密，小字如大字一樣舒展綽約，我剛才看你寫小楷的時候是用的枕腕懸筆的方法，就可以知道你的臂力這是在練習(xí)大字時完全沒有練出來，不然起碼你現(xiàn)在應(yīng)該懸腕寫字了，成然然同學(xué)你這是背著你的書法老師練的吧？”
成然然低下了頭，她只是為了證明她比那些普通人都要天才，不需要一步步來照樣能寫小字了。
卻沒想到今天被評委一眼就看穿了。
看到這表現(xiàn)，王松平老師就知道自己說對了。
“成然然小同學(xué)，你這種做法是很危險的，就像我剛才說的，我們寫字都有一種養(yǎng)成習(xí)慣的本能，等你定下了這寫字的習(xí)慣，以后再想重練就很難了，你的小楷水平可能一輩子也只能寫成這樣了，我們?yōu)槭裁匆毩?xí)大字？因?yàn)闀ㄋ皇瞧戒佒睌⒌模覀兊挠霉P動作要求任何一個點(diǎn)畫都能頭腹尾完備分明，只有練習(xí)大字，才能給你足夠的經(jīng)驗(yàn)把這些動作上的簡略或者是深藏全部練習(xí)完，然后由大縮小，我們才能在方寸之間揮灑自如落落大方。”
“小楷不好寫，簪花小楷更是不容易，希望小同學(xué)以后要用心感悟我們書法的魅力和方法，不急不躁，方得成就”。
成然然也眼眶紅紅的，不過沒有流眼淚，低頭謝過評委點(diǎn)評。
到了小包子，評委們剛才或慈祥或嚴(yán)肅的點(diǎn)評都散了，看著小包子笑了起來。
又想到導(dǎo)演說的要一笑帶過。
可是看著小包子這么期待的看著他們看自己作品的樣子。
王松平還是忍不住開口道：“九哥兒你寫的是什么啊？”
和陳耕言教授相互看了看，這么小的小朋友認(rèn)識字也有限吧。
大概是歪歪扭扭的寫了一首唐詩。
那邊趙導(dǎo)在焦急的打手勢。
可是無奈這三位評委都對小包子很感興趣，就把趙導(dǎo)的手勢給忽略了。
趙艷兩眼一翻，靠在旁邊的助理導(dǎo)演身上，一點(diǎn)再看機(jī)器的力氣也沒了。
聽天由命吧。
和王松平對小包子作品的好奇來比，陳耕言教授更對他身上的衣服和玉鎖感興趣。
看到趙艷也不管了，陳耕言就接著王松平問了。
“九哥兒你身上的這身衣服真神氣，是誰幫你做的啊？”
小包子先回答了王松平老師的話：“我的作品就是給我曾外祖父的壽禮啊”。
然后又回答陳教授的話，驕傲的道：“我的衣服是我媽媽給我做的”！
看吧，他媽媽可是全世界上最厲害最手巧的媽媽。
小包子當(dāng)然不止要炫耀衣服炫耀書法最重要的當(dāng)然是要順便炫耀炫耀他的媽媽。
看來大電視臺的大爺叔叔們還是比較有眼光的。
兩位評委都喊他“九哥兒”，可見都很喜歡他。
聽到他說是媽媽幫他做的。
這下連王松平也對他的作品暫時不怎么好奇了。
和陳耕言教授小聲的交流道：“頂級裁縫大師里只有一位是女性吧？”
陳耕言教授也是很困惑：“可是林蘭女士都六十幾歲了啊，兒子都上大學(xué)了。哪有這么小的兒子？”
王松平笑道：“看你都執(zhí)迷糊涂了，小朋友的媽媽難道非得是裁縫嗎？人家也可以是設(shè)計師或者是在國外的”。
也有很多大師是在國外有自己的品牌的。
陳耕言拍拍歇頂腦門笑道：“也有這種可能，但是能有這種工藝水平的肯定是在咱們國家，只是不知道為什么名聲不顯，如果有這樣一位大師，肯定會被請去的，也有特殊津貼”。
“人家小朋友等著咱們呢，好了好了，等會兒再溝通，等下了節(jié)目，肯定能見到他家人的”。
陳教授和王松平幾位評委都鼓掌，觀眾朋友們也跟著鼓掌了。
“是這樣啊，現(xiàn)場的觀眾們也許看不出來，這位小朋友的衣服是有多精致美侖美幻，我來給觀眾朋友們做個角度”。
陳耕言教授說著，就從評委席下來。
他更了解這種繡法的展現(xiàn)，因此就帶著小包子轉(zhuǎn)了幾個圈，燈光一照，底下原本沒注意這件衣服的觀眾們就都看清楚了。
“哇，這繡法絕了，你看那是條小金龍會騰云架霧一樣”。
“真的啊，這衣服真好看，要是能給我兒子買一件穿就好了”。
電視機(jī)前的觀眾們也都在驚嘆。
邢志的女兒丹丹看著她媽媽羨慕道：“看，這衣服真好看，我也想要買一個會變來變?nèi)サ睦C著孔雀的旗袍”。
她媽媽只顧著看電視，都沒看她：“你沒聽到嗎，那是人家媽媽自己給他做的，不是買的，天天就會買買買，小小年紀(jì)就會浪費(fèi)，你還會點(diǎn)什么？”
丹丹生氣道：“對啊，人家媽媽都會做這么好看復(fù)雜的刺繡，你這位媽媽會做什么？”
邢志立即打斷了老婆女兒的斗嘴，“看電視看電視”。
陳教授下了臺來。
王松平老師和煦的問道：“九哥兒你是由誰陪著來的？”
剛才已經(jīng)聽到趙艷說這里沒有小朋友的親戚，他們反正是不怎么相信小朋友一個人來的，就算不是爸爸媽媽，肯定也會有大人陪同的。
“陳爺爺現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
不知道小朋友怎么會問這個問題。
聽到陳教授的話，小包子想了一下自己進(jìn)來的時間，心里算了一下。
“再過十五分鐘你們大概就會看到陪我來的人了”。
確切來說，應(yīng)該是來接他的人。
魯靖看著這小朋友小大人樣子，就不由笑了起來：“九哥兒還會埋包袱呢，好，我們觀眾朋友們相信也很期待九哥兒的爸爸媽媽吧，畢竟咱們九哥兒可是這么漂亮的孩子，爸爸媽媽肯定也很漂亮”。
觀眾朋友們的確對著這漂亮至極的小朋友是挺好奇的。
到這里，還都以為是節(jié)目組準(zhǔn)備的噱頭呢。
沒看到趙導(dǎo)演都不管了。
小包子糾正道：“我媽媽應(yīng)該不會來，我爸爸可能會來。這要看他忙不忙”。
和是不是特別的比較急的想來揍我。
畢竟他又甩開人獨(dú)自行動了。
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