校長和李老師聽的額頭青筋畢露，這事兒顯然不會就這么結(jié)束了。

“不過你們不來也可以。”余跡白皺眉，“我可以自己解決。”

但是栗錦已經(jīng)掛斷了電話。

辦公室里安靜了一瞬，余跡白深吸了一口氣抬起頭看著面前眾人：“老師們不是懷疑我拿了U盤嗎？”

“不，你還拿了我的手機！”教導主任立刻跟著說。

余跡白無奈的看了他一眼，“我不需要你的二手手機。”

校長點頭，瞥了教導主任一眼，“手機這個事情就暫且別說了。”

余家小少爺去偷一個老師用過的古董機，用腳指頭想想都沒有動機。

“至于U盤……。”

“你們不就是懷疑是我動手拿的U盤嗎？”余跡白打斷了他們的思路，“我就在這里，現(xiàn)在這個辦公室內(nèi)的老師可以在任何科目的考試范圍內(nèi)出題。”

“然后由你們來確定我是否有拿這個U盤的必要。”

余跡白是真的不怎么生氣。

因為在他看來這栽贓的手段實在是惡劣又低級。

就和他五歲的時候他媽媽企圖把不小心打濕了的文件塞進他手里讓他頂鍋一樣低級。

李老師和校長都覺得這個辦法可行。

教導主任則是私心里震驚于余跡白對自己的自信。

“那就由我們各出十道題目。”教導主任冷哼了一聲，他就不信了！

他一貫信奉的就是眼見為實，耳聽為虛。

二十分鐘后，余跡白拿到了三份題目。

這些題目的難度都不小。

余跡白只掃了一眼就大概都有思路了，辦公室里安靜的只剩下他寫字的沙沙聲。

三分鐘后，尹晝汐忍不住轉(zhuǎn)身說：“能不能給我一份？”

校長愣了一下，“為什么？”

“有試卷不能寫，我在旁邊看著心里難過。”

校長：“……。”要是學校里的學生都這樣，他還愁什么？

過不了多久，余跡白身邊的桌子上又多出了一個伏案努力寫試卷的人。

余跡白看著她愣了下。

尹晝汐展開自己的試卷，沖他笑了笑，“一起寫。”

明明不是他做的，卻得努力想辦法證明自己。

尹晝汐只是覺得他一個人坐在這里寫，其他人都看著他的情景太過難看。

索性和他一起寫，會減輕這種看待犯人一樣的氛圍。

大概過了半個小時。

余跡白將三張試卷平放在桌子上。

教導主任三人同時上來查看。

隨后驚訝的發(fā)現(xiàn)……竟然全都是對的。

“這怎么……這難度是超過統(tǒng)測的那些題目的。”教導主任面色難看。

李老師見他這個樣子，無奈的嘆了一口氣說：“主任，他平時成績就很優(yōu)異的。”

“那也不排除他因為入學考試是第二名，不甘心呢？”教導主任緊皺眉頭。

“余跡白的入學成績是第二名，是因為考試當天身體不適發(fā)燒了影響他的發(fā)揮。”

校長慢吞吞的喝了一口茶，“老徐啊。”

校長嘆了一口氣，“你太心急了。”

教導主任神情難看。

“不行！這事兒還得查！”教導主任倔著一張臉，“這是大事兒！”

他轉(zhuǎn)身看向余跡白，神情認真的說：“如果查出來真的是我冤枉你。”

“下一周跑操集會的時候，我當眾和你鄭重道歉。”


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