洗腦噴曲在網上持續發酵，微博粉絲一下多了50多萬。好感度也增長了7w多。

　　尼瑪，一次直播比官方大推效果還好，我笑的合不攏嘴了。

　　想了一下，我明白了其中的道理。

　　青花瓷雖然吸引了大批的用戶下載，但對于陳平凡的名字，大家還是很陌生。這時我噴人視頻瘋傳恰好彌補了這方面的不足。

　　網友的許多留言也驗證了我的想法。

　　“有多人和我一樣是看了噴人視頻，才知道他就是唱青花瓷的陳平凡啊！”

　　“寫的出朗朗古風，編的出即興rap，凡哥這才華也是沒誰了！”

　　“被rap吸引，又被青花瓷圈粉。凡哥加油，期待你的新作品啊。”

　　連韓詩懿都打來電話夸我，我問她張老師看了視頻生氣了吧？

　　她笑著說，哪啊！我媽說你罵的對，那種滿嘴臟話的就欠罵！

　　嘿嘿！

　　輿論發酵引起了資深音樂人的注意。

　　何天華教授發表微博。

　　“這個叫陳平凡的真是毫無底線！他是哪家公司的？誰簽的？試問有哪個歌手敢在舞臺上罵人？這種視頻大火會給我們的青少年帶來多么不良的影響！夫子說的對，有才華有德行叫圣人，沒有才華有德行的叫庸人，像陳平凡這種有了才華卻沒有德行的只能叫小人！一個不折不扣的樂壇小人！”

　　這教授說話怎么一股老學究的味啊，點開百度百科，我恍然大悟。

　　何天華，中央音樂大學教授，資深作曲專家，創作過《勇敢的心》，《欲與天公試比高》，《趙日天算個屌》等膾炙人口的曲目，尤其擅長創作激發積極樂觀精神的正能量歌曲。

　　我的嘴角一抽，你都《趙日天算個屌》了，怎么還說我噴臟啊！再仔細一瞧，原來是被人惡搞的，只因他的歌年年被選進高中生必唱曲目，大家很反感，才改了他的百度詞條。當然除了這首趙日天算個屌，其他都基本屬實。

　　何天華在家長心中是德高望重的存在，他的言論也得到了許多家長的支持。

　　“陳平凡還沒上大學，就這么肆無忌憚的噴臟，他的家長呢？怎么不出來管管。”

　　“何教授說得對，他的歌怎么樣先不說，就這段視頻讓我兒子看見了，肯定會把他帶壞的！我兒子可是個乖寶寶，都高三了連一個臟字都不會說！”

　　“太感謝何教授了，請我們有關單位的同志管一管吧，這種荼毒青少年的視頻應該被直接封殺！”

　　“人品如此不堪，歌唱的再好管什么用？我平生最恨兩種人，一種是網絡噴子，另一種就是陳平凡這樣吃屎長大四處噴糞還大言不慚的人渣！”

　　大兄弟你怎么沒先把自己噴死啊！

　　我嚴重懷疑他們看視頻了嗎，整個過程我一個臟字沒說，你們憑啥封殺我啊。你們連事情的原委都不去了解，單看了一段視頻就出來罵我？我……好吧，咱不跟他們一般見識。有的大人是很固執的，說也說不通。

　　著名學者方文水：“既然何老不愿意多批評他的專業水平，那么我來說一下。就拿他的代表作青花瓷來說吧。

　　青花瓷傳唱度很高，但是從專業角度說作曲功力很一般，而詞上更是有兩處眼中的常識性錯誤。首先，

　　“在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸。”一句，青花自誕生至今七百年間瓶底從未書寫過漢隸，僅在明崇禎一朝某些青花器身偶寫過隸書。另一處錯誤是“臨摹宋體落款時卻惦記著你”。這句歌詞的錯誤之處在于“青花瓷器中未有過宋體落款，宋體落款僅在康雍乾三朝琺瑯彩瓷器中見到過。”這兩點都是常識性的錯誤，作詞人陳平凡顯然是個半吊子，在這種前提下又怎么能把歌詞寫好呢？如果連這樣的人都能稱之為才子，才是我們這個時代的悲哀。”

　　“哈哈哈，陳平凡被打臉了吧？該！”

　　“真是外行看熱鬧，內行看門道，原以為陳平凡挺有才的，今天聽方老師一說，才明白原來他的詞也就一般啊，以后再也不聽了！”

　　“這就是業余和專業的差距。陳平凡再厲害也是個高中生的水平，和人家專業作詞人沒法比啊！”

　　“陳平凡還是太嫩了！”

　　“他那些粉絲還叫他才子，可笑！這才叫才子！”

　　“漲知識了，方老師說的太好了，有陳平凡的粉絲敢跳出來洗地嗎？”

　　“那群腦殘粉敢來專家的微博下造次？呵呵！”

　　凡粉們也是一陣氣餒。

　　“完了，想不到凡哥和專業的比差這么遠啊！”

　　凡粉小光，“凡哥還是出來解釋一波吧？才子的名頭不能就這么被奪走啊！”

　　凡粉小泰，“怎么解釋？人家專家都說了，他還能說什么啊！你不會以為他比專家還懂吧？”

　　“哎，這下要被人打臉了。凡哥以后可得長點心，不能不懂的也往歌里寫。”

　　“沒事的，凡哥被打臉很正常，我買過一本凡哥打臉語錄，他過去幾乎天天被打臉……”

　　“凡哥快回應吧，別這么讓粉絲被罵呀！”

　　大家都在等著我的回應。

　　對于人品的質疑我可以暫時不理，但是質疑我的才華，那咱就要說道說道了。

　　瓶底從未有過隸書？

　　瓷器中未見過宋體落款？

　　你沒見過不代表沒有啊！

　　我擼胳膊挽袖子噼里啪啦的打字，

　　“感謝方文水老師的批評指正，我也有點淺薄的意見想跟您探討。”

　　人家雖然挺不客氣，但咱說話得有里有面兒，別本來站理的事弄得也不占理了。

　　“首先來說歌詞是一門藝術創作，他不是考古記實，不必完全反應當實際情況。就拿我們都熟悉的唐詩說，“燕山雪花大如席”，“白發三千丈，緣愁似個長。”如果有人說，燕山根本沒有草席一樣大的雪花，也沒人的頭發有三千丈長，一定會貽笑大方。大家都明白這不過是夸張的藝術手法。方老師作為資深詞人，不會不明白其中的道理，您是不是有點太吹毛求疵了呢？呵呵。”

　　“其實，即便深究起來，這點吹毛求疵也是不成立的。您說沒見過瓶底隸書，就在咱們的京都故宮博物院藏有一件青花嬰戲奪標圖缽式爐，底部即有“大明嘉靖年制”的青花隸書款。您有機會去看一下就明白了，至于瓷器中未見過宋體落款的質疑，其實宋體字是一個很模糊的概念，我們所說的宋體是在明朝時期出現的，這里的知識太多，我就不詳細展開了。您隨便找一個方家里手，一問便知。”

　　網友們頓時瞪大了眼睛，“我怎么感覺凡哥在教育他呢？我擦，他竟然懂這么多啊？”

　　“不愧是原作者，看來是下過一番苦功夫的！”

　　“到底誰說的對啊？我這個外行表示完全看不明白了！”

　　“我也懵了，求方老師回應一下吧！”

　　“到底是陳平凡說得對，還是方老師說的對啊？”

　　方文水沒說話，他的圈中好友，著名校園民謠作者李北海站出來了！

　　“老方，別搭理這半吊子。知道點記問之學就敢大言不慚。我們說你那是為了你好。你應該抱著一個有則改之無則加勉的態度去學習嘛，你杠什么杠啊？顯你懂得多？你一個高中都沒畢業的毛頭小子能懂什么呀！再看看你那素質，我真替你的父母感到寒心……”

　　我……我艸你大爺，人不能這么無恥啊！

　　專業技能說不過我，就跟我比人品。比人品我也不怕，問題他連視頻經過都沒看，上來就噴咱，而且居然還是一副義正言辭的模樣！

　　我有句mmp不知道當講不當講啊！

　　我的粉絲看不下去了，“什么叫有則改之無則加勉啊？不帶這么欺負人的啊！”

　　“我總算看清楚這些專家學者的嘴臉了，許你們說我們，不許我們還嘴唄？”

　　李北海，方文水和何天華都是頗有名氣的大v，粉絲都在200多萬，而且人家的粉絲多是已經掌握了話語權的大人。他們的輿論力量我可強太多了。

　　“老師批評你你就好好聽著，人家說一句你有十句等著！一點都沒禮貌！”

　　“人家指點你是看得起你，陳平你別不知好歹，還讓方老師去故宮博物館看看？你讓他去，他就得去啊？”

　　“你們別聽他瞎忽悠，方老師多大學問啊，還能不如他？人家是不惜的說他罷了！”

　　“我看也是，一個滿嘴噴臟的毛頭小子，方老師會跟你掰扯這些？這也就是在網上，在街上我見一個抽一個！”

　　“反正我已經告誡兒子了，絕對不許聽陳平凡的歌，把這種人當成偶像，將來學壞了怎么辦？”

　　“哈哈哈，樓上的兄弟想多了，陳平凡歌寫的一般，人長的一般，說話一嘴大糞味，誰會拿他當偶像啊！”


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