第一千六十九章 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了
第一千六十九章 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了
在莊嚴(yán)的國(guó)歌中，這所希望小學(xué)的第一次升旗儀式，正式開(kāi)始了。
陳江海站的筆直，雙眸看著緩緩升起的紅旗，嘴里小聲唱著國(guó)歌。
不管什么時(shí)候，陳江海都以自己是華夏人而自豪。
這一幕，也是被記者都拍了下來(lái)。
記者們眼巴巴的看著陳江海，想得到一個(gè)采訪的機(jī)會(huì)。
對(duì)于這位陳總的脾氣，平山的媒體可是知道的。
他要是不愿意回答問(wèn)題，自己就算沖過(guò)去圍住陳江海，都是沒(méi)有用的。
陳江海敢這么做，自然是有他的底氣。
秋海在海外揚(yáng)名立萬(wàn)，產(chǎn)品擁有諸多先進(jìn)技術(shù)專(zhuān)利，多元的盈利手段，豐厚的資金流……
這些都是陳江海的底氣所在。
沒(méi)有人可以強(qiáng)迫陳江海做不愿意的事。
升完國(guó)旗后，這所學(xué)校的第一節(jié)課就正式開(kāi)始的。
記者們趕緊走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)岳宏盛是否能夠采訪。
岳宏盛則扭看向了陳江海。
陳江海微微一笑：“等參觀完學(xué)校，我可以回答大家一些問(wèn)題。”
這次的，陳江海說(shuō)的是一些，而沒(méi)有限定個(gè)數(shù)。
記者們聽(tīng)了都很高興。
這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊！
于是大家都開(kāi)始絞盡腦汁的琢磨著，接下來(lái)究竟應(yīng)該對(duì)陳江海提哪些問(wèn)題。
陳江海走到教室前，一個(gè)個(gè)面容稚嫩的學(xué)生們都端端正正的坐在教室里面。
這樣來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，他們都十分的珍惜。
看了一會(huì)，全程陪同的吳東源便帶著陳江海來(lái)到了圖書(shū)館面前。
“這個(gè)圖書(shū)館看起來(lái)不錯(cuò)。”
陳江海臉上掛著滿意的笑容。
吳東源聽(tīng)到這話，勉強(qiáng)擠出一絲笑容：“陳總，確實(shí)不錯(cuò)，我們?nèi)e的地方看看吧！”
聽(tīng)到這話，陳江海頓時(shí)就停了下來(lái)。
看了一眼吳東源臉上的表情，陳江海知道這里面肯定有問(wèn)題。
“走，進(jìn)去看看。”
陳江海說(shuō)完，根本不給吳東源再開(kāi)口的機(jī)會(huì)，就直接走進(jìn)了圖書(shū)館。
校長(zhǎng)一臉的著急，想攔的時(shí)候已經(jīng)攔不住了。
岳宏盛看到這種情況，知道里面肯定是有貓膩的。
記者們也看出了問(wèn)題，急忙跟著陳江海走進(jìn)了圖書(shū)館。
陳江海進(jìn)去后，四周看了一下，看起來(lái)好像沒(méi)有什么問(wèn)題。
就在陳江海以為自己猜錯(cuò)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
走到書(shū)架前，陳江海發(fā)現(xiàn)擺在書(shū)架上面的書(shū)，可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾。
陳江海隨手拿起一本，竟然是教材。
吳東源快步走到陳江海身邊，一臉的愧疚：“陳總……”
陳江海此時(shí)也明白過(guò)來(lái)了，秋海建了這所小學(xué)，可是書(shū)籍這一方面，并沒(méi)有給什么支持。
沒(méi)有書(shū)的圖書(shū)館，還能叫什么圖書(shū)館？
！
“吳校長(zhǎng)，這是我們的失誤。”
陳江海認(rèn)真道。
吳東源趕緊道：“陳總您言重了，我相信這圖書(shū)館以后肯定會(huì)滿的。”
“我也相信。”
陳江海點(diǎn)頭道，“可現(xiàn)在的這些孩子，就享受不到這圖書(shū)館帶來(lái)的好處了。”
吳東源正要說(shuō)話，卻被陳江海直接打斷了。
陳江海扭過(guò)頭去看向后面的岳紅勝，“宏盛，叫人去采購(gòu)一批兒童讀物和雜志，讓這里不這么空。”
岳宏盛趕緊道：“是，陳總，我回去就辦。”
一旁的記者也很感慨，陳江海這是真的在做慈善啊！
就在這個(gè)時(shí)候，陳江海忽然想起了一件事。
食堂也是希望小學(xué)的配套設(shè)施，不知道情況如何？
陳江海直接問(wèn)了吳東源，學(xué)校的食堂有沒(méi)有投入使用。
校長(zhǎng)見(jiàn)此，臉色又是一陣尷尬，知道瞞是瞞不住了。
就算他要瞞，陳江海完全可以自己去看。
果然，跟陳江海預(yù)想的差不多，食堂并沒(méi)有投入使用。
原因也很簡(jiǎn)單，沒(méi)錢(qián)沒(méi)人。
聽(tīng)到這里，陳江海沉默了起來(lái)，在場(chǎng)的人都沉默了起來(lái)。
他們?cè)疽詾椋谶@里建立了一所希望小學(xué)，該有的都會(huì)有。
現(xiàn)在他們才知道，少的東西實(shí)在是太多了。
跟外面的學(xué)校相比，這里的條件終究是很艱苦的。
陳江海微微思索了片刻，直接又對(duì)岳宏盛吩咐道：“宏盛，以后希望小學(xué)的食堂，由我們秋海包了。”
“好的，陳總！”
岳宏盛立馬回答道。
吳東源聽(tīng)了十分的感動(dòng)：“陳總，我代表所有的學(xué)生和老師，感謝你！”
說(shuō)完，吳東源對(duì)著陳江海就是一個(gè)九十度的鞠躬，態(tài)度極為誠(chéng)懇。
陳江海見(jiàn)此，趕緊把吳東源扶了起來(lái)。
“校長(zhǎng)，我是一個(gè)西江人，這是我應(yīng)該做的。”
陳江海認(rèn)真的說(shuō)道。
記者們也沒(méi)有想到，今天會(huì)發(fā)生這樣的事。
陳江海的親自到來(lái)，讓這些記者以為陳江海就是今天的主角。
可是現(xiàn)在看來(lái)，陳江海來(lái)這里不是為了作秀，而是真的為了慈善。
他希望參觀每一個(gè)地方就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后予以解決。
對(duì)于陳江海的這種行為，記者們表示佩服。
逛了一圈，陳江海發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。
總得來(lái)說(shuō)，就是缺錢(qián)和缺人。
陳江海也是直接打包票，這些問(wèn)題會(huì)由秋海全部解決。
吳東源聽(tīng)到后，整個(gè)人激動(dòng)的不行。
原本對(duì)他來(lái)說(shuō)，有了這所學(xué)校，其他的困難咬一咬牙都能夠克服，也沒(méi)有想過(guò)要再麻煩秋海。
可是現(xiàn)在，陳江海直接就將所有的問(wèn)題都解決了，讓他喜出望外的同時(shí)又感慨萬(wàn)千。
他覺(jué)得這里的孩子實(shí)在是太幸運(yùn)了，遇到了秋海的老總，這樣一位真正的慈善家。
陳江海對(duì)于希望小學(xué)的支持，也讓他看到了希望。
“陳總，真的太感謝你了！”
吳東源神色十分激動(dòng)。
陳江海微笑著說(shuō)道：“剩下的事情將由我們?cè)揽偢銓?duì)接，希望我下次來(lái)的時(shí)候，這所小學(xué)會(huì)更好。”
“陳總你放心，肯定會(huì)的！”
吳東源趕緊道。
這個(gè)時(shí)候他也不認(rèn)為陳江海只是一句客套話。
他相信在不久的將來(lái)，陳江海肯定會(huì)再回來(lái)看看的。
因?yàn)檫@個(gè)人是真的在做慈善，是真的希望山里的孩子們能夠?qū)W有所成。
在記者們期待的目光中，陳江海說(shuō)出了他們最想聽(tīng)到的話：“接下來(lái)，是各位的提問(wèn)時(shí)間。”
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