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第653章 多準備紙巾


沒有人告訴秦凡,這是第一次見面,秦凡卻能準確說出商君的臨床表現(xiàn)。

        “秦先生,你…你怎么會知道?”杜玉珍忍不住問。

        秦凡莞爾一笑,“杜老師,你忘記了,我是一名醫(yī)生啊,中醫(yī)有望聞問切四診,我是通過望診法看出來的。”

        接著,他又解釋。

        “這是夏季,但商老師的腿上還蓋著小毛毯,臉色略顯蒼白,我就是由此來推斷。”

        杜玉珍、商君和于富春都心中駭然。

        這種醫(yī)術,簡直是聞所未聞。

        “秦先生,你觀察得好仔細,難怪那天的圍觀群眾說你是秦神醫(yī)。”杜玉珍說。

        “玉珍,你說秦先生是秦神醫(yī)?”商君忽然問。

        “是呀,那些群眾都如此贊譽的秦先生。”

        其實,當時的場面太混亂,她有些驚嚇,只聽見圍觀群眾說秦神醫(yī)回來了。

        “嗨,那都是患者們的夸大,我也是很普通的人。”秦凡笑著說。

        商君的情緒卻激動起來,“秦先生,你是不是有個扁鵲醫(yī)館?”

        秦凡點點頭,“是的。”

        商君當即就笑起來。

        “玉珍,你記不記得一年多前,我那時還能行走,有一次進城回來,我給你說過一個不可思議的大新聞。”

        杜玉珍先是眨了眨眼睛,接著就張大了嘴巴。

        “哦,我記起來了,做腦瘤手術的年輕中醫(yī)。”

        “對,那就是秦先生。”

        秦凡不禁啞然失笑。

        那是給李老爺子做的腦瘤手術,當時的確夠轟動。

        就在這時,上課的鈴聲再次響起。

        “哎呀,來不及了,玉珍,快推我到教室去。”商君著急地說:“秦先生,我暫時失陪下。”

        “嗯,我們等你。”秦凡說。

        沒一會,杜玉珍再次回到辦公室。

        “秦先生,你的醫(yī)術這么高,商君的風濕病能治好嗎?”杜玉珍急忙追問。

        “能,不過我要先診斷下。”

        “麻煩秦先生你了。”杜玉珍說。

        “沒關系,反正我都已經(jīng)來這里了。”秦凡笑著說。

        這時,小文拿著手機進來,“先生,都拍攝好了。”

        秦凡接過手機看了看。

        小文很細心,都是錄制成幾十秒的小視頻,這樣便于手機傳輸。

        秦凡用微信試了試。

        由于信號不穩(wěn)定,傳輸?shù)乃俣扔行┞惴旁谝贿呑屝∫曨l慢慢上傳。

        “杜老師,商老師的這個情況有多長時間了?”秦凡又問。

        “快三年了,開始只是感覺不舒服,紅腫難受,但能勉強行動,是去年夏天開始,就變得腿上無力,影響到生活自理。”

        “還是于村長他們幫我們買來的輪椅。”杜玉珍苦笑道:“如果不是有學生,他都快要崩潰了,經(jīng)常自責說自己是個累贅。”

        “小杜老師,千萬別這么說,你們就是孩子們的精神支柱。”于富春連忙安慰道。

        “哦,秦先生,希望小學你準備定在哪兒?”杜玉珍問。

        “哦,我是這樣想的,等我的同事到了,我還想一起去其他兩個村子看一看,然后一起選個新學校的位置。”

        “沒問題,明天我?guī)銈內ァ!庇诟淮赫f。

        接著,他又苦笑起來,“上馬村倒好說,可下馬村就有些惱火。”

        他這沒頭沒腦的話,讓秦凡聽得莫名其妙。

        于富春露出一絲苦笑,“現(xiàn)在的學校離下馬村最遠,一提起重建學校,下馬村的意見就非常大。”

        “為什么呀?”鳳凰女忍不住插言。

        “他們是希望學校的選址能定到他們村上。”于富春說。

        的確,這還真是個很現(xiàn)實的問題。

        誰都想離學校近一點,無論是孩子讀書還是接送都方便。

        “于村長、杜老師,當初唐老師對選址重建的地方有沒有說什么?”秦凡問。

        杜玉珍說:“我媽媽經(jīng)常說,要是能把學校重建到公路邊,這樣就能方便所有人。”

        秦凡又問:“就是那條主公路?”

        “是的。”

        秦凡點點頭,不禁露出一絲微笑。

        唐紅棉老師一生為了鄉(xiāng)村教育事業(yè),在村民中很有威望。

        如果是完成她的心愿,那上馬村自然就沒有什么話可說。

        這時,秦凡的手機響了。

        他拿過來一看,是海州的凌小蕊打過來的,小視頻不知不覺中已經(jīng)傳輸完畢。

        “不好意思,我去接個電話。”秦凡歉意地說。

        他拿起手機走出學校接聽起來。

        “秦凡,視頻我收到了,真沒想到還有這么艱苦的山村,你是怎么打算的?”凌小蕊問。

        “我打算把這里作為小凡慈善基金會捐建的第一個地方。”

        “凌小蕊,可能要辛苦你一下,你整理好捐建希望小學的相關資料,明天去梅州縣的相關部門。”

        “好的,這個沒問題。”凌小蕊說。

        “晚一點我再給袁市長通個電話,匯報下這邊情況,你去了可以抓緊時間辦理。”

        “嗯,有你出面,會簡單得多。”凌小蕊笑著說。

        “呵呵,我們有幾個要求,一定要提出來。”

        “你說,我記下來。”

        接著,秦凡就說出幾個要求。

        “由小凡慈善基金會全額撥款修建,由我們找施工單位,修建好以后,我們才把學校交給當?shù)亟逃块T統(tǒng)一管理。”

        “好的,我明白了。”

        秦凡如此交代,就是不想重建學校時再次被地方干擾。

        如果交當?shù)厝バ藿ǎ皇沁M行工程招標就要花費好幾個月時間。

        “哦,秦凡,希望小學是可以冠名的。”

        秦凡笑了笑,“不用冠我們的名字,就叫紅棉希望小學。”

        “哦,為什么叫這個名字?”凌小蕊很奇怪。

        因為如果冠名的話,是可以冠名小凡希望小學。

        “哈哈哈,等你過來了,我再講給你聽,不過,你需要提前準備好紙巾。”

        秦凡開著玩笑,留給凌小蕊一個懸念。

        “咯咯,那好吧,秦老板,我爭取明天晚一點趕到金嶺村。”凌小蕊打趣道。

        雙方掛斷電話,秦凡再次回到辦公室里。

        又聊了一會,下課鈴聲再次響起。

        杜玉珍又推著商君進來。

        下一堂課是杜玉珍的,她就開始準備教案。

        “商君,你陪陪秦先生他們,我去課堂了。”杜玉珍說。

        “嗯,去吧。”商君點頭同意。

        由于沒有多余的老師,他們兩人幾乎要承擔小學的所有課程。

        一人要教好幾門課,一天要輪流好幾次,并且孩子們的學齡不一樣,課程也不一樣。

        好在兩人都是師范大學畢業(yè),人年輕精力很充沛。

        三個村讀書的孩子也不多,只有三十幾個學生。

        那些條件好的家庭,早就讓孩子轉學到鎮(zhèn)小學去了。

        “商老師,我先給你看病吧。”秦凡說。

        “秦先生,真是麻煩你了。”商君推了推眼鏡。

        他習慣性地伸出右手。

        “先把脈左手,商老師,第一次看中醫(yī)吧?”

        “是的。”商君不好意思地笑起來,換成了左手。


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