第230章：挑戰

葉秋身上擁有的頭銜實在是太多了。

生物、數學、物理奧林匹克競賽冠軍，原神、絕地求生、2048大火游戲的創造者，雖然冰雹猜想的破解還未大肆宣傳，但是陳敏早就已經聽到了風聲。

這樣一位少年天才，如果只是作為集訓隊的普通成員，太過于大材小用了。

陳敏也是一個不拘小節之人。

于是破例讓葉秋成為指導老師。

多了一個頭銜，葉秋并不會覺得意外，反而覺得十分有趣味。

葉秋點頭。“既然陳敏教授邀請，那我就卻之不恭了，希望我能夠為集訓隊做出力所能及的貢獻。”

動員大會準時召開。

伴隨著熱烈的掌聲，陳敏緩緩地走向了舞臺。

一個個十七八的少男少女，眼睛里面還帶著期望以及追求夢想的光。

陳敏現在的高度也就是他們的最終理想。

做學術，如果不能夠破解難題，成為鼎鼎有名的神。

擔任虛職，成為國務院的院士，也是一個十分不錯的選擇。

陳銘開始講話。

“各位同學，首先我熱烈祝賀你們通過選拔，參加了數學國家集訓隊。”

“我敢確定的說，我們這一支隊伍代表了國內青少年數學的最高水平，也許在幾年之后會出現一個冉冉新星。”

“而在一次為期三個月的集訓之中，我相信各位同學都會有所收獲，在此我想問同學們一個問題，大家覺得什么是數學？”

下面的同學踴躍回答。

“數學是一門很偉大的學科，是研究素質與質量的學科。”

甚至有的同學開始談到了數學史上著名難解的九大難題。

但是陳敏卻笑了。

“在我看來數學就是是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。他可以把具象的事情具體量化……”

陳敏說的深入簡出，眾人也聽得津津有味。

半個小時過去。會場上面爆發了如同雷鳴般的掌聲。

陳敏擺了擺手。

“在此我要宣布一個消息，我們的成員葉秋特被聘為指導老師，同時以成員身份參加集訓隊的訓練。”

“大家如果以后有什么問題。可以盡情的詢問葉秋。”

眾人紛紛看向坐在第一排的少年。

葉秋今天穿了白襯衫下面黑色西裝褲，劍眉星目。

對于葉秋的大名。成員早就已經聽說過了。

能夠同時拿下數學、生物、物理等五門奧利匹克冠軍的人，肯定不容小覷。

也有實力擔當集訓隊的知道老師。

但是，也有人提出反對，

“陳敏教授，我想請問為什么會是他？”一個戴著眼鏡瘦瘦高高的男孩站起身開口問道。

“志飛你干什么呢？”

華師大附屬中學的帶隊老師何青天驚了。

說話的人正是華師大第一附屬中學的學生龍志飛。

龍志飛今年才15歲，但是連跳5級，直接從初二跳到了高三。

在初二的時候就參加了高中數學奧林匹克競賽，并且獲得了第1名。

龍志飛在華中第一附屬中學被稱為龍神。

龍志飛是以第一名的成績進入數學國家集訓隊的，在參加集訓隊之前，龍志飛把歷屆的高考題全部做完，總分都是在740分上下。

高考分數滿分是750分。

只要能考到600分以上985、  211隨便挑選。

700分到730分，則是清華北大重點爭奪的對象。

740分以上的迄今也沒有出來幾位。

龍志飛有信心，他能夠通過集訓隊的選拔，代表國家榮譽出去征戰。

同時龍志飛也是一個極為心高氣傲的人。

在參加集訓隊之前，他也聽說過葉秋的大名。

早就期待和葉秋切磋。

未曾想，葉秋直接成為了指導老師，這讓他很不服氣。

也許是初生牛犢不怕虎，心中不服氣，他便直接說了出來。

陳敏教授不愧是數學大拿，被駁了面子，并沒有生氣，而是哈哈大笑。“果然是少年出英才，如果今天沒有人開口質問，我還會覺得意外。”

龍志飛開口。

“陳敏教授，我對您沒有任何的意見，不過既然我們要破格從集訓隊成員中選拔一位學生作為指導老師，為什么不能公平競爭呢？”

“龍同學，你的意思是，你也想要作為指導老師？”

龍志飛哼了一聲。

“我并不想作為指導老師，只不過您讓葉秋作為指導老師我很不服氣。”

天才大多數都是持才傲物的，龍志飛也不例外。

在之前。

龍志飛學神的名聲傳遍了華師大第一附屬中學。但是自從有葉秋出現之后，他的威名漸漸的沒落。

現在好不容易碰到了，必須是必須是一較高下。

陳敏教授還想打斷的時候，葉秋就開口了。

“我也覺得在沒有證明自己的實力之前，作為指導老師怕是不能服眾，要不然我和龍同學現場比試怎么樣？”

下面的同學議論紛紛。

他們雖然也很服氣葉秋。

但是也想要親眼見證葉秋的實力。

還好龍志飛開了這個口。

陳敏很樂于看到這樣的場面。

少年強則國強。

在場數十名的數學教授，每個人當場出一道題，組合成一道試卷。在一個小時之內，龍志飛和葉秋一起做題。

誰的分數更高，誰就能夠有資格成為指導老師。

最關鍵的是。

時間只有一個小時。

眾所周知。

IMO試卷難之又難，兩個小時的答題時間是很緊張的。

現在只有一個小時的答題時間，這就考驗考生的沉著應對能力了。

這也是陳敏故意為之的。

他知道破格提升葉秋作為指導老師，這次前后無僅有的歷史。

既然要開辟歷史，那么就得拿出足夠令人信服的實力。

更關鍵的是。這是現場的數學教授出題，絕對避免了漏題以及提前做過題的可能性。

看別人做題是很沒意思的，但是陳敏很會搞。

直接把兩個人的試卷投放在了大屏幕上、

集訓隊的學生一邊現場監督兩個人考試，另外一邊也可以思考試題。


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