“可量子力學(xué)本來(lái)就不是他們學(xué)習(xí)的范圍，就算你出的題目她做不出來(lái)，也無(wú)可厚非。”宋老師極力為慕夏辯駁。

        歐陽(yáng)墨挑眉道：“既然不是學(xué)校的范圍，那她怎么能做出試卷里的題目？”

        “我……”宋老師一噎，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么了。

        他只得求助地看向校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)……”

        潘校長(zhǎng)卻是一點(diǎn)頭，道：“那就這么辦。這也是唯一能證明，她的確沒(méi)有作弊的辦法了。如果她卷子上能做出量子力學(xué)的題目，那么歐陽(yáng)老師出的量子力學(xué)的題目，她應(yīng)該也做得出來(lái)。”

        歐陽(yáng)墨心里一喜，看向宋老師道：“宋老師，潘校長(zhǎng)都這么說(shuō)了，你還有什么異議嗎？”

        宋老師咬了下牙，道：“我沒(méi)有異議，但是，出的題目的難度，不能比試卷上的高。”

        “這個(gè)你放心，我會(huì)把握好。”

        “既然如此，那就這么辦吧。”

        宋老師也不打算再說(shuō)了，事實(shí)勝于雄辯。

        潘校長(zhǎng)開(kāi)口道：“既然你們都沒(méi)有異議，那這件事就這么決定了。歐陽(yáng)老師，你回去上課吧，你已經(jīng)耽誤很多上課時(shí)間了。宋老師，你上午沒(méi)課，那麻煩你把成績(jī)單貼到公告欄上。”

        宋老師一點(diǎn)頭，遲疑著問(wèn)道：“那慕夏同學(xué)的成績(jī)……”

        “先貼出來(lái)，因?yàn)槌煽?jī)單只公布一天。否則到時(shí)候證明了她的確是靠自己實(shí)力考的第一名，那她不就失去了這次的展示機(jī)會(huì)？我們學(xué)校的宗旨本來(lái)就是展現(xiàn)和挖掘?qū)W生最好的一面。”

        “是，我知道了。”宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，撞了下歐陽(yáng)墨的肩膀走出監(jiān)控室。

        歐陽(yáng)墨皺著眉揉了下自己的肩，忍不住對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，你不覺(jué)得宋老師對(duì)慕夏同學(xué)有點(diǎn)過(guò)分有好感了嗎？”

        潘校長(zhǎng)冷下臉看向歐陽(yáng)墨道：“我跟宋老師的心是一樣的，如果慕夏真是靠的實(shí)力考的四科滿分，這樣的學(xué)生是我們京都大學(xué)之幸，當(dāng)然要對(duì)她多關(guān)照一些。倒是你，我看你對(duì)慕夏同學(xué)的成見(jiàn)有點(diǎn)太深了，我希望你能自己調(diào)整一下。”

        歐陽(yáng)墨咬了下牙，有些懊惱自己剛才的失言。

        他也不再多說(shuō)，說(shuō)了句“我去上課了”便抬腳離開(kāi)。

        反而是監(jiān)控室的安保依舊一臉無(wú)措。

        “校長(zhǎng)，到底發(fā)生什么大事了？”

        潘校長(zhǎng)搖搖頭道：“沒(méi)什么大事，你繼續(xù)工作吧。”

        安保撓撓頭，一臉霧水地看著一群人急匆匆地來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)。

        ……

        另一邊，顧綰綰見(jiàn)歐陽(yáng)墨遲到了半節(jié)多課，剛要作為班長(zhǎng)去找歐陽(yáng)墨，歐陽(yáng)墨恰好在這時(shí)邁步走進(jìn)教室。

        他一進(jìn)門就下意識(shí)去看慕夏的桌位，只見(jiàn)一直在曠課的慕夏今天倒是來(lái)了，雖然趴在桌上睡覺(jué)，好歹人在。

        他撇了下唇，心里那種難以言喻的情緒就像苗子一樣又冒了出來(lái)。

        他強(qiáng)迫自己不去想木清清的那件事，煩躁地走進(jìn)教室道：“抱歉，在校長(zhǎng)室跟校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。現(xiàn)在，我想告訴大家一件事。”


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