“先把你的手機(jī)給我好不好？”

當(dāng)秦婉聽(tīng)到身旁宋宇的聲音后，手指在身后飛速的摁動(dòng)著，臉上的表情沒(méi)有一絲波瀾。

邊笑著邊將自己的手機(jī)遞了出去。

“宇哥，你不會(huì)連自己的女朋友都要懷疑吧？”

宋宇笑著搖了搖頭，接過(guò)秦婉的手機(jī)。

“是怕有人在你的手機(jī)上動(dòng)手腳。”

“班里有人懂這些，你又不是不知道。”

將秦婉的手機(jī)拿在手里看了看后，宋宇還給了女生，邊往前走邊開(kāi)口。

“我大概能猜出來(lái)，為什么陸晨突然要提一個(gè)清污行動(dòng)。”

“嗯？”

“這件事背后，應(yīng)該有陸老師的影子。”

“陸老師？”

秦婉皺了皺眉頭，臉上有些茫然的看向宋宇。

“對(duì)，陸老師.......”

宋宇笑著將女孩往自己身邊拽了拽，避開(kāi)了路上的一個(gè)小水坑。

“讓陸晨來(lái)代表他執(zhí)行這個(gè)所謂的行動(dòng)，然后將這份壓力傳導(dǎo)給大家。”

“嗯？我不明白.......”

“陸老師這么做，有什么意義呢？過(guò)去的時(shí)間里，大家好不容易才抱成一團(tuán)。”

“現(xiàn)在，他又搞一個(gè)清污行動(dòng)，這不是擺明了要讓這樣的氛圍徹底被打散么.......這樣的結(jié)果，是我們所有人都不想看到的吧。”

秦婉問(wèn)出了宋宇這個(gè)假設(shè)中最關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題。

那就是，這樣做，無(wú)論是對(duì)十三班，還是對(duì)陸澤來(lái)說(shuō)。

都沒(méi)有益處，也沒(méi)有任何好處！

而宋宇，只是在步伐行進(jìn)間，勾起嘴角笑了笑。

“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題？”

“嗯？”

秦婉停下了步子，看向了宋宇的眼睛，等待對(duì)方說(shuō)下去。

“從昨天到現(xiàn)在，一共有多少人，被大家懷疑了呢？”

“被大家懷疑？”

秦婉嘀咕了一句，然后掰開(kāi)手指數(shù)了起來(lái)。

“有你，陸晨，班長(zhǎng)，沈成，還有沒(méi)來(lái)的劉旭飛，譚嘉平.......”

數(shù)了幾個(gè)名字后，秦婉突然停下了手中的動(dòng)作，猛然抬起了頭，看向了宋宇。

“你是說(shuō).......”

宋宇笑著在女孩頭發(fā)上摸了摸。

“不笨嘛，一下子就想通了。”

秦婉沒(méi)好氣的白了宋宇一眼。

“如果是這樣的話，那陸老師這樣做我其實(shí)蠻能理解的。”

“對(duì)啊......”

兩人繼續(xù)抬腿往前走去。

“這段時(shí)間，我們大家確實(shí)很開(kāi)心，一群人也很緊密的握成了一只很有力量的拳。”

“但......”

“我們總會(huì)碰到一個(gè)人的時(shí)候，有一天也是要長(zhǎng)大的......”

男生的語(yǔ)氣很輕，但也帶了一絲微微的沉重。

“好了！”

伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始溫暖起來(lái)的陽(yáng)光，男孩輕輕拽住了女生的袖口。

朝著不遠(yuǎn)處一家很清新別致的小飲品店指了指。

“既然你出來(lái)追我了，那現(xiàn)在，你也成了被懷疑的對(duì)象。”

“剛剛告訴你，如果有人幫我的話，我或許可以破這個(gè)局。”

“但我重新想了想，這個(gè)局，既然已經(jīng)入了的話，就心甘情愿的入吧。”

“他的良苦用心，在這種時(shí)候，不需要任何小聰明！”

秦婉抿著嘴笑了笑。

“意思就是說(shuō)，現(xiàn)在我上了你的賊船，也成了大家的懷疑對(duì)象，想下都沒(méi)辦法下了唄？”

宋宇輕輕推開(kāi)了飲品店虛掩著的門(mén)，帶著女孩走了進(jìn)去。

“不是早都上了我的賊船了么？肯定來(lái)不及了呀。”

安靜的小店里，女生笑的無(wú)比燦爛。

為這個(gè)關(guān)于“賊船”的比喻，為自己的男孩一貫如此的聰明冷靜。

為他在聰明冷靜里，偶爾出現(xiàn)的暖心和調(diào)皮。

......

二十三中門(mén)口，陸晨和劉旭飛兩人一同走進(jìn)了一條巷子。

七拐八繞之后，閃身進(jìn)入了一家沒(méi)有門(mén)臉的小門(mén)面。

看了一眼坐在桌旁的陸澤和吳乃文兩人后。

笑著打了個(gè)招呼。

“喏，給你介紹一下，臥底一號(hào)和臥底二號(hào)。”

陸澤笑著把眼前的兩人向吳乃文指了指。

吳乃文一臉的驚異，吞了吞口水。

“陸晨......劉旭飛.......你兩？”

“呵呵......”

陸晨抬起手?jǐn)[了擺。

“為陸老師當(dāng)臥底，我輩義不容辭！”

“噗......”，陸澤沒(méi)忍住笑出了聲，拿起手邊的一次性筷子，在陸晨頭上用力敲了一下。

“這招對(duì)我沒(méi)用，班里什么情況？”

“都懵逼了，一個(gè)個(gè)和無(wú)頭蒼蠅似的，我看到好幾個(gè)原本天天膩在一起的女生，出校門(mén)的時(shí)候招呼都沒(méi)打。”

“你這邊呢？”

陸澤朝劉旭飛努了努嘴。

“有一個(gè)算一個(gè)，手機(jī)里都把東西放進(jìn)去了。兩天之后，只要他們敢用，我就能知道他們?cè)谡f(shuō)什么。”

“行，看來(lái)還是技術(shù)人員靠譜！”

“不過(guò)技術(shù)有時(shí)候也玩不過(guò)人腦。所以知道我為什么找你了嗎？”

陸澤轉(zhuǎn)頭看向了吳乃文。

吳乃文點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那幾個(gè)人，我會(huì)盯著的！”

“上道！”

陸澤笑著在吳乃文肩膀上拍了拍，朝著后廚的方向招呼了一聲老板。

這場(chǎng)愉快的“臥底會(huì)談”便在一片火熱的氣氛中進(jìn)行了下去。

......

皂莢巷，剛剛回到家的馬哥將自己的書(shū)包往床上一甩，便馬不停蹄的朝著巷子另一端的譚嘉平家直沖而去。

當(dāng)她看到站在院中正無(wú)所事事的譚嘉平后，直接上去就給男生的小腿上來(lái)了一腳。

“你個(gè)叛徒！”

男生縮了縮脖子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到身前的女生后，臉上的表情微微有些尷尬。

“告訴我，你是不是陸老師的臥底？”

“什......什么臥底？”

譚嘉平一臉茫然的問(wèn)道。

“還不承認(rèn)是吧！分手！”

說(shuō)罷后，馬哥拔腿就從小院里走了出去。

留下站在棗樹(shù)下的譚嘉平，徹底被石化。

不到一天，我......

就失戀了？

這一天，最終便在學(xué)生們之間的彼此猜測(cè)和懷疑中，重重的關(guān)上了門(mén)。

如同一個(gè)黑暗又壓抑的牢籠，讓所有人都感覺(jué)到了無(wú)所適從.......

但，總有人，在黑暗中沒(méi)有光的時(shí)候！

會(huì)嘗試，讓自己變成那束光！

譬如......

深夜十二點(diǎn)的某處小房間里。

左手邊擺著一大盤(pán)餃子，一塊榴蓮，半只柚子。

右手邊放著一杯咖啡，一罐啤酒的小胖子。

正在一張紙上不斷的做著人物分析。

那些密密麻麻的紙片上，思路之清楚，條理之清晰，讓人不禁嘆服。

而且，這些東西，也不僅僅......只是寫(xiě)給自己看的。

又譬如。

名叫裴風(fēng)的少年，坐在家里想了很久很久之后，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的他，終于決定采用一個(gè)尤為簡(jiǎn)單粗暴的辦法。

在電腦上登錄自己的qq后，找到了好友列表里的一個(gè)男生。

“六兒，你家不是開(kāi)手機(jī)連鎖店的么，有個(gè)事得你幫個(gè)忙，可能要你去麻煩下你爸。”

“啥事？”

“明天給我搞50部手機(jī)，新的舊的都成，能用就好，我可以給錢(qián)。”

“這事還需要問(wèn)我爸？明天給你送來(lái)。”

“對(duì)了瘋子，哥們今天在三中看到兩妹子還不錯(cuò)，都介紹給你，你把你妹的聯(lián)系方式給我，怎么樣？”

“......”

“滾！”

于裴風(fēng)來(lái)說(shuō)。

他的辦法，不多。

但他的朋友，多！

城市的另一邊，站在某個(gè)小公園里分著煙抽的三個(gè)少年，雖然凍的直哆嗦，但還是沒(méi)有選擇離開(kāi)。

在十三班，他們屬于看一眼就容易被忽視的那一類。

但被忽視，并不代表毫無(wú)存在感。

一根接一根的抽了好幾支煙之后，其中一個(gè)少年往不遠(yuǎn)處的公園入口處瞥了一眼，輕聲說(shuō)了一聲。

“來(lái)了.......”

下一秒，三人就將手中的煙摁滅，齊齊躲在了樹(shù)后。

等到一個(gè)耳中插著耳機(jī)的男生慢悠悠的朝著他們的方向晃悠過(guò)來(lái)時(shí)。

三人如同鬼魅一般就撲了上去，將滿臉驚恐的沈成扯入了剛剛那棵樹(shù)后。

將他的身體從上到下搜了個(gè)遍，最后從他的口袋里摸出了兩部手機(jī)。

當(dāng)著男孩的面，挨個(gè)檢查了過(guò)去。

最終，他們?cè)趦刹渴謾C(jī)里發(fā)現(xiàn)了兩條尤為可疑的消息。

其中一條，是沈成發(fā)給陸澤的。

“已經(jīng)亂了，是否啟動(dòng)第二步計(jì)劃。”

而另一條，則是一個(gè)陌生的號(hào)碼發(fā)給陸晨的。

“陸老師要你幫他，你考慮的怎么樣了？”

拿到兩部手機(jī)的男生們，完全沒(méi)有給沈成好臉色看，挨個(gè)罵了幾句“叛徒”后，消失在了黑夜中。

他們?nèi)�人，向�?lái)都是一同行動(dòng)，哪怕是在猜疑鏈已經(jīng)形成的情況下，依舊沒(méi)有受到影響。

如此來(lái)看，有些事，也未必不是沒(méi)有破解的辦法.......

這些，只是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單晚上一些小小的縮影。

還有很多人，在做著與他們相同的事。

去用自己能夠想到的，復(fù)雜或者略微有些幼稚的辦法，去嘗試確認(rèn)一些人的身份，去嘗試破掉這個(gè)局。

是為了找出那些所謂的臥底嗎？

如同陸晨說(shuō)的那樣，還十三班一片晴天嗎？

可能有這方面的考慮吧。

但更多的是，剛剛過(guò)去的這一天里，所有人都有一種很難受的感覺(jué)。

這感覺(jué)來(lái)自于那些突如其來(lái)的猜測(cè)和懷疑所造成的，人與人關(guān)系之間的直接破裂和分崩離析！

這是他們真正在意的東西。

所以，誰(shuí)是臥底，重要嗎？

不重要。

最重要的是，在最快的時(shí)間內(nèi)，將這些惡意徹底消除，將這些猜測(cè)徹底消弭。

一個(gè)陸晨不可怕，一個(gè)宋宇也不可怕。

最可怕的是，所有人都覺(jué)得自己身邊的任何一個(gè)人，都可能是陸晨或者宋宇。

一旦產(chǎn)生這種想法。

用來(lái)摧毀十三班的話，可能......

只需要一秒不到！

這，才是他們用自己的方式，去做這些事的原因和道理。

揪出那些臥底，讓?xiě)岩蓮氐紫�失�?br />
讓班級(jí)，重新回到一開(kāi)始氛圍里。

.......

兩天的假期，在匆匆忙忙中急速掠過(guò)。

2011年1月4日，對(duì)高二十三班來(lái)說(shuō)，尤為重要的一個(gè)日子。

很多事情，被壓抑和發(fā)酵了整整一個(gè)假期的事情。

終于以另外一種方式浮出了水面，得到了解決！

這也是這件事在多年后的很多次同學(xué)聚會(huì)上被津津樂(lè)道的原因。

因?yàn)椋�大家給了它一個(gè)聽(tīng)起來(lái)讓人瞬間就能熱血沸騰起來(lái)的名字。

他們把它叫做：

群體的勝利！

這一天，早6點(diǎn)30分。

小胖子唐堯很早就來(lái)到了教室里。

他的手里抱著厚厚的一摞紙，如果仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他把前兩天晚上自己做的那些人物分析打印成了厚厚的一摞。

除了紙上被寫(xiě)入的那部分人外，班里每有一個(gè)人進(jìn)來(lái)，他都會(huì)發(fā)給對(duì)方一份。

用的也是同樣的說(shuō)辭。

“我只能看到想到這么多，今天豁出去了，無(wú)論你是不是陸老師的臥底，但我都想把我掌握到的信息分享給你。”

“而我，也歡迎你們向我分享，我們大家一起交流，毫無(wú)保留的交流，才能徹底解決這個(gè)問(wèn)題。”

有些人接了他的東西，也有些人選擇了無(wú)視。

他們給唐堯的理由，很簡(jiǎn)單。

“我現(xiàn)在還無(wú)法相信你，但，我很支持你的做法！”

早7點(diǎn)整。

手里拎著一個(gè)雙肩包的裴風(fēng)，來(lái)到教室里的一瞬間，也做了和唐堯一樣的事。

每看到一個(gè)人，他就會(huì)發(fā)一部手機(jī)出去。

理由：我們的手機(jī)都被收了，這樣的情況下再碰上這次的風(fēng)波，會(huì)讓事情更加撲朔迷離。

所以，我給大家重新準(zhǔn)備了手機(jī)。方便我們溝通共享信息。

無(wú)論你是不是臥底，無(wú)論你要不要把這個(gè)消息告訴陸老師。

我能做的，也就只有這些了。

毫無(wú)保留和促進(jìn)溝通，這同樣，也是裴風(fēng)在深思熟慮之后，能想到的簡(jiǎn)單破解之法。

他沒(méi)看過(guò)三體，但他看過(guò)他爸爸做生意。

有些東西，耳濡目染也能得知.......

而曾在小公園里堵過(guò)沈成的三個(gè)男生。

也在晨曦微露的早上，將宋宇攔截在了路上，朝著這個(gè)平日里他們敬重?zé)o比的“宇哥”——“重拳出擊！”

這個(gè)早上，僵局依舊是僵局。

但氣氛，顯然要比前兩天好了一些。

最起碼，有些人在拿到新手機(jī)和唐堯的那張紙后，開(kāi)始嘗試著和前座后座交流起來(lái)了。

一直到。

步履閑散的陸澤拎著書(shū)和保溫杯晃晃悠悠的走到了講臺(tái)上方。

朝著下方看了一眼后。

語(yǔ)調(diào)很隨意的開(kāi)口。

“放假收的你們那包手機(jī)，原本是想今天早上還給你們的。”

“我就出去上了個(gè)廁所的功夫，手機(jī)沒(méi)了.......”

“誰(shuí)干的？”


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