第三百二十五章糖與棒子，指導(dǎo)工作的展開
第三百二十五章糖與棒子，指導(dǎo)工作的展開
不得不說他此刻所提及的事情當(dāng)真穩(wěn)穩(wěn)抓住陳江內(nèi)心。
本來陳江還因?yàn)樽约鹤罱鼘W(xué)術(shù)方面鉆研程度不通透的緣故，一直在內(nèi)心深處耿耿于懷。
甚至就連偶爾看到楊宇的時(shí)候都充斥著濃郁的羞愧。
所以在此刻傾聽到楊宇所說的話后，驟然在內(nèi)心深處萌生出種自己馬上便會受到重用的感受。
況且有關(guān)于完整體驅(qū)逐艦的構(gòu)建工作絕對是目前海軍任務(wù)的重中之重，若是他當(dāng)真可以參與進(jìn)其中的話，也算是在他的履歷上增添了濃墨重彩的一筆。
只有傻子才會選擇拒絕楊宇此刻所說的提議。
因此陳江直接以頗為干脆利落的態(tài)度選擇同意。
“處理此項(xiàng)問題怎么可以耽誤下去，咱們趕緊討論該如何著手進(jìn)行，爭取以最快的速度幫助集體內(nèi)部解決麻煩！”
陳江在這個(gè)問題上表現(xiàn)得頗為焦躁。
恐怕就連媳婦生孩子也不會令她如此急切。
而在林甫那里有關(guān)于指導(dǎo)工作的進(jìn)行，當(dāng)真是以最快的速度著手推動于教室的構(gòu)建。
最開始沈宇給他下達(dá)的命令是在兩天內(nèi)將事情處理好。
不過早就被此番問題煩到內(nèi)心深處充斥著無奈的林甫，直接用短短一天的時(shí)間就把所有的麻煩全部都處理妥當(dāng)。雖然無論是黑板還是桌椅都透露著濃郁的簡陋。
但是作為授予知識的殿堂，無論基礎(chǔ)設(shè)施方面襯顯得多么簡單，對于其余人員來說都算是散發(fā)著圣光的存在。
而挑選出來的專家教授代表人員也全部都到齊。
得到林甫那邊所傳來的通知以后，原先還在思考生產(chǎn)線方面問題的楊宇只得簡單的將相關(guān)資料收拾妥當(dāng)。
緊接著便以極快的速度趕到搭建起來的教室內(nèi)。
同他接下來所需要指導(dǎo)的諸多學(xué)生展開了簡單會晤。
當(dāng)楊宇帶著資料急匆匆的趕到教室內(nèi)時(shí)，推開門的那刻緊接著看到的便是陳江眼眸中帶著幾分笑意的表情。只是尚且未曾等到他弄明白對方此刻表情的具體用意。
隨后就注意到陳江突然站起身子。
至于語氣方面分明帶著濃郁的調(diào)侃：“小楊老師好！”
畢竟整個(gè)教室內(nèi)部同楊宇關(guān)系最為熟悉的就是陳江，因此他在教室內(nèi)的地位難免起到種引領(lǐng)者的位置。
所以當(dāng)注意到陳江的舉動以后。
即便是在場的諸多人員難免會有不情不愿者，但也只得按照陳江先前的舉動那樣站起身子。
對剛踏入房間內(nèi)部的楊宇展開簡單的招呼。
這種狀況直接使得從來未曾有過此種經(jīng)歷的楊宇都有些尷尬。
當(dāng)然不是因?yàn)樽隼蠋煻械綄擂巍?br />
主要還是由于此刻出現(xiàn)在楊宇面前的諸位學(xué)生，基本上很多都是白發(fā)蒼蒼的老者。
即便是其中當(dāng)真有年紀(jì)較小的。
那也至少四十歲打底。
這簡直可以說在年紀(jì)方面即將差楊宇一輪了。
向來比較喜歡于尊老愛幼的楊宇，面對這種情況在最開始的時(shí)候難免內(nèi)心深處會產(chǎn)生諸多不適應(yīng)。
而且這些專家教授內(nèi)部可不僅僅只有其余基地的教授。
其中甚至還包括著他以往的幾個(gè)熟人。
就比如先前參與進(jìn)港南驅(qū)逐艦改良工作的楊木教授等。
同樣也被選拔參與進(jìn)此次的聽課行列內(nèi)部。
這種狀況只能說帶給楊宇的只有頗為濃烈的社死感。只是可惜目前的境況說到底終究是領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給他的任務(wù)，即便是內(nèi)心深處充斥著較為濃郁的不適，也必須以最好的態(tài)度將領(lǐng)導(dǎo)所安置過來的任務(wù)處理妥當(dāng)。
他接下來需要處理的首項(xiàng)事情。
自然便先讓在場的諸多教授坐下。
“還請諸位暫時(shí)坐下吧，雖然說我現(xiàn)在掛著教導(dǎo)者的頭銜，但實(shí)際上我們間的關(guān)系說實(shí)話只是同僚關(guān)系而已�！�
楊宇強(qiáng)行冷靜下來的眼神在諸位教授專家的頭頂掃過。
至少在表面方面看不出任何情緒上的破綻。
“其實(shí)在最開始的大學(xué)階段，我剛接觸到有關(guān)于科研研究方面的事情時(shí)，作為敬重的就是在場的諸多前輩們。”
“因?yàn)槲仪宄垏阅軌虬l(fā)展至目前的情況，與在場諸位為龍國發(fā)展問題付出了青春和心血的前輩息息相關(guān)，你們所做出的種種貢獻(xiàn)才是最值得國人敬佩的！”
“同樣也是最值得我敬佩的！”
“向你們的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的人生航標(biāo)！”
若是說先前因?yàn)樾卸Y以及稱呼的問題所帶給在場諸位教授專家內(nèi)心深處的芥蒂，此刻也伴隨楊宇說的話完全消散。
畢竟類似于他們這個(gè)年紀(jì)以及資歷的人員。
說實(shí)話最期待獲取的便是其余人的敬重。
好在此刻楊宇所表現(xiàn)出來的態(tài)度格外友善，若是說楊宇真的借助自己掌握的知識而表現(xiàn)出高高在上的模樣，講實(shí)在肯定會成功的獲取到在場所有人的仇恨值。
畢竟傲慢這種態(tài)度絕對可以說是最拉仇恨的存在。
好在原先有可能會走到極端狀態(tài)下的關(guān)系，伴隨著楊宇此刻頗具情商的話語，直接回溫到最好的狀態(tài)內(nèi)。
所有專家教授看向楊宇的目光都充斥著濃郁友善。
其實(shí)之所以會表現(xiàn)出目前這種狀況，主要還是因?yàn)闂钣钋宄鎸τ谶@種溝通交流最需要做的事情便是先禮后兵。
只有將關(guān)系搞好以后，才可以著手樹立規(guī)矩。
因此在確定這些專家教授沒有其他的意見以后，方才針對于授課這件事情提出自己的部分想法。
他簡單清清嗓子。
“我很明白各位前輩愿意來到此處地方，愿意學(xué)習(xí)與核心技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，打的主要主意便是想推動海軍發(fā)展。”
“但是類似于相似的科研研究進(jìn)行的過程中，難免會出現(xiàn)部分想法產(chǎn)生相違和的情況�！�
“因此我希望你們能夠無論何時(shí)都記住相互間的同僚關(guān)系，記住此次著手展開合作的主要目的，即便是當(dāng)真因?yàn)橹R探討而產(chǎn)生矛盾，也不要放任其發(fā)展至最糟糕的境況。”
“況且不管怎樣，目前我所需要負(fù)責(zé)的便是有關(guān)于諸位的知識教授任務(wù)，我也希望各位能夠給我個(gè)面子，任何時(shí)候都不要在日常事務(wù)方面忤逆我的決定�！�
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