第29章 最難的技能被我完全掌握
周超然微微打量起在操作臺前猶豫的賀冷柏。
沒想到她也遇到棘手的問題?
他終于還是放下飯盒,“要不我來……”
卻見她愕然地睜大了眼睛。
仿佛看到了什么不尋常的事物。
賀冷柏突然看見腦海里的“機甲改造:lv99”出現了下拉菜單。
“你的機甲改造技能已徹底解鎖所有模塊:”
“硬件基礎知識,0/20”
“機械原理,0/20”
“虛擬編程,0/20”
“機甲外形設計制作,0/20”
“駕駛艙設計,0/20”
……
她毅然看到,一臺虛擬的機甲結構,在腦海中顯現,隨著她的注意力轉移到機甲的不同模塊,就會顯示所需要的不同領域的能力。
難道她腦袋一片空白,是因為她的滿級技能還沒有落到實處?
“當你接觸到機甲制造深層次原理,滿級技能將會進行分支解鎖!”
“所有技能的掌握程度,按照技能點來進行劃分,上限為20!”
“你的總體技能等級lv99,在星際現實世界兌換成99個技能點。請自行選擇分布”
“注意,分配完點數后不得后悔~”
她還以為所有的滿級技能都那么直球,直接一個lv99秒一切,沒想到偏偏機甲改造滿級技能的變現相當科學……
賀冷柏可以想象,自己的滿級技能很努力地不讓自己躺平了。
畢竟按照常理,有了滿級技能都是無腦莽就行,可她的滿級技能好像還能定向進化?
她甚至可以直接把某一個模塊的技能加到滿。
從某種意義來說,比原來單一的滿級技能,還要逆天。
周超然看到賀冷柏陷入了沉思。
沒想到她也對機甲改造犯了難,他頓時感覺心態平衡一點點了。
“你是不懂硬件組裝嗎?”周超然問道。
可賀冷柏卻反過來問了一句。
“你認為機甲改造當中,什么是最難的?”
周超然不假思索地說,“虛擬編程。”
“這個……是共識嗎?”她問道。
周超然覺得稀奇,沒想到看起來對機甲制造駕輕就熟的她,竟然連這么簡單的一個常識都不知道。
“星際世界,基本上能夠成為虛擬編程師的人,都能夠直接作為機甲首席制造師了。”
“可以說,在宇星和宙星,會虛擬編程的人都能稱得上是人中龍鳳。”
賀冷柏在原世界玩《星際武神》的時候,只是從游戲層面進行過虛擬編程,但,純粹就是類似連連看消消樂這種游戲模式,這完全不同于現實星際世界的邏輯。
周超然看到她有些茫然,便繼續解釋道。
“虛擬編程是給機甲輸入虛擬代碼,而這些代碼能否實現,不僅僅依賴于代碼本身的邏輯和架構——還依賴一種很玄妙的東西,有人說這是精神力,有些人說還需要想象力,總之,虛擬編程需要輸入人的意志,不僅僅是代碼本身。”
“你在街上看到的懸浮廣播裝置,看起來平平無奇,但它會自己根據路人的反應調節推送的內容,這種高定制化,高智能的裝置,完全依據代碼編程,會需要大量的程序和測試,還會產生很多bug。可一個精通虛擬編程的人,能夠直接給裝置灌輸‘人’的行為模式,讓對方按照人的思維運行。”
周超然談起這個頭頭是道——當時他不敢自己嘗試機甲改造,還有一點是因為,先看到了“虛擬編程”這種玄妙的存在,就已經相當勸退。
畢竟光是描述這個技能是什么一回事,都已經讓他唇焦口燥了。
但賀冷柏聽得很專注,這讓他覺得自己的知識掌握得還不賴,有微微的得意。
“簡而言之,就是你把需要實現的一切,通過你的腦思維概括出基本的編程語言和行為模式,再同步到對象上。”
“這就是為什么,機甲能夠通過精神力來驅動的緣由——因為它的邏輯本身就是通過人的精神力來編譯的,當然,也需要精神力等級夠高。”
賀冷柏驚嘆,“牛啊。”
雖然她大部分都不太懂,但最后的結論她明白了。
她又想起什么般,連忙搜出光腦,直接找了個內部學生的賬號闖進宇星頂尖院校寰宇大學的論壇,搜了搜“虛擬編程”的關鍵詞。
“總計有55921條相關帖子。”
她抬眼,第一條便是。
“我已經因為這門課程留級了三年,hxd們快救救我”
這條帖子熱度最高,點進去全是昔日以高分進入某某機甲專業的天之驕子,慘遭這一門學科□□,整個績點被拖垮,甚至影響畢業的種種案例。
被點贊最高的樓就是。
“別沖著王牌專業就盲目報機甲改造的專業,沒有虛擬編程,你竭力做成的機甲只是一團運行不起來的廢鐵!”
不少人紛紛說自己學廢了,甚至提到自己頭懸梁錐刺骨都無法在虛擬編程上迎頭趕上那些自帶天賦的人。
紛紛勸退其他學機甲制造的,能轉專業的就快轉。
她才知道,“虛擬編程”不僅僅組成了操縱機甲運行的邏輯和程序,還能成為機甲的“靈魂”。
更有不少人懷著慢慢的熱忱,加入機甲改造這個專業,卻不得不帶著滿滿的遺憾離去。
這是機甲相關的萬千學子哀嚎的,一個不得不過的坎。
因為,機甲最后要能運行,除了放入能源晶石外,還必須要“虛擬編程”,而“虛擬編程”不是人人都會。
機甲跟人的融合,取決于“虛擬編程。”
一個人坐在機甲當中,看似完全和機甲沒有聯系,實則被“虛擬編程”無形地聯結在一起。
一臺機甲,按照人的意志,便能運行,本是最精妙絕倫的藝術——但往往,做出機甲本身跟輸入編程語言讓其運行的人,不是一個機甲師,就會導致這臺機甲出現偏差。
正如你殫精竭力做出華麗的設計圖紙,程序為了實現,最后做出了一個四不像的成品。
一般普通的機甲,可以套用一些固定的公式和程序來運行,但比如賀冷柏在比賽中,遇到的一臺由大師“阿詹”制造的機甲,武器變動自如,構造復雜,甚至還需要一些超感力來駕馭它,這需要跟人的精神和思維高度同步,靠簡單的程序,是壓根無法運行的。
“因為虛擬編程不行,改行做了機甲維修,鐵汁們,我做的對嗎”
“勸退機甲制造系,只要不懂虛擬編程,你就只能擰螺絲……”
各種學子甚至業內人員在主題帖內哀鴻遍地。
……
賀冷柏馬上下定決心。
“虛擬編程”這個技能,給她拉滿!
——
賀冷柏正在美滋滋地看到自己有關“虛擬編程”那一塊已經變成了“20/20”。
那種感覺,仿佛你已經可以主宰自己的技能樹,還能選擇最難的一條分支,直接拉滿。
堪稱——命運的主宰者。
但依舊輕飄飄的沒有實感——這種靠努力也無法提升的領域,她這么直接點到最滿,難道是真的代表她在這方面無敵了嗎?
突然看到光腦上有了一條信息。
是牧野老師發給她的,“寰宇大學本科特招生公告。”
她才想起牧野老師之前說,六個月后會有全星際統招,沒想到寰宇大學這個時候就已經發了招生公告,特招生選拔在三個月之后,剛好是全星際聯賽也結束了。這茬昂選吧
“你要不要試一試。”牧野老師的話簡潔明了,意思卻相當直接。
她這匹自己琢磨野路子出來的野馬,平時糙慣了,而且多數時間是在列星上自學。她也有點擔心,自己會比那些接受專業學習的人落下太多。
但賀冷柏一看到這個“特招生”,她總覺得后腦勺一涼,一般來說,特招生都是某方面有異于常人的才能,甚至要壓過同輩的人,才能夠最終通過選拔。原世界平平無奇的她就見過很多專才靠這條路走上了頂尖院校。
“機甲門類招生。序號1:機甲戰斗;序號2:機甲制造;序號3:機甲指揮……”
“機甲門類招生,為本院校榮譽院系,各專業只招兩名特招生,并直接納入希律學院,以特殊培養模式進行教學。”
她在光網搜尋了一下,希律學院是寰宇大學知名院系,可以說甚至能夠自成一體的學院,每年畢業涌現出各行各業的精英人士,本身能入讀寰宇大學的就是優秀學子,而匯聚了精英學生的希律學院,更可以說是精英賤如狗,天才滿地走……
曾經就有學生吐槽寰宇大學只有兩個學院,希律學院和其他學院。
賀冷柏本來還只是隨便看看,現在內心蠢蠢欲動。
她先點進了機甲戰斗這個欄目,第一個要求就是,在全星際聯賽終賽拿到前2000的名次,或是在星球級機甲聯賽拿過前三名次。
跟三千萬的各個星球的選手對決,成為前兩千的選手。賀冷柏心想這不僅是穩上寰宇大學了,沒準還能直接入讀作為機甲帝國的宙星的頂尖院校。
這也讓她不得不內心有些彷徨,全星際預賽,總共三千萬人參加,但總成績她也就998名——這還不是最終成績。
如果要說其他星球級機甲聯賽,倒是包含了她替敬行代打的那場世紀聯賽。
但畢竟當著王子的面代打……最后也不能算在她頭上。
這些入選特招生的層層疊疊的要求,唯獨沒有要求所屬星球是宇星,這讓賀冷柏最后還萌生出了一點點希望。
雖然她也知道。別人壓根也沒想到列星會出現符合資格的人。
如果比賽沒拿到名次……她終究會跟這個名額擦肩而過。那個時候她可以再準備全星際統考。
但賀冷柏,絕對不會放棄走不尋常路的任何一種可能——她可是繼承了機甲滿級的人,如果像原世界這樣一步一個腳印,隨著大流,千軍萬馬過獨木橋,她不愿意。
她又點進去了“機甲制造”這個欄目。
第一個要求是,“能夠獨立做出一臺‘超凡級’機甲”。
賀冷柏不太懂什么是“超凡級”,但原來玩《星際武神》略知一二。
“超凡級”的機甲起碼是超越了85的機甲,有這樣的能力的人,估計都能直接做機甲制造師或者設計師了。
第二個要求……等等,她看到是“或”,只需要滿足兩個條件的一個。“具備‘虛擬編程’能力,并通過測試。”
雖然賀冷柏更想直接加入機甲戰斗專業。
……但如果能做特招生,她也可以勉為其難的去機甲制造專業。
周超然看見賀冷柏機甲裝了一半,突然打開光腦看了別的東西,正要嘀咕。
“不好了!”突然倉房外傳來聲音。
“警署要求我們盡快上交礦產,這個月征收是之前的雙倍。”蝎子喘著粗氣說,“……我們混混們不愿意去,被他們直接扣押了。”
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