第1164章
培訓(xùn)課程在李睿清朗明快、生動(dòng)活潑的話語聲中順利進(jìn)行,在場的培訓(xùn)學(xué)員都聽得非常認(rèn)真,很多人邊聽邊在本子上記錄要點(diǎn),整個(gè)會(huì)議中心里充滿了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在聽了差不多半個(gè)鐘頭以后,吳楠臉上帶著滿意的表情,悄然起身離去,離去之前給了李睿一個(gè)鼓勵(lì)肯定的眼神。而這個(gè)時(shí)候,所有遲到的干部們都已經(jīng)到齊了。這群人有將近二十個(gè),團(tuán)團(tuán)聚攏在門口墻邊,以罰站的形式聽課,但每個(gè)人都聽得非常認(rèn)真,沒有一個(gè)人臉上現(xiàn)出怨憤不滿的神色,這一點(diǎn)哪怕在吳楠離去后也沒有改變。
第一堂課結(jié)束后,李睿走下臺,來到這群遲到者面前,語氣誠懇的說道:“大家辛苦了,現(xiàn)在可以找位子坐下,從下堂課開始就全部坐著聽吧。這次培訓(xùn)組織下來也挺不容易的,希望大家都能珍惜這次機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我講的未必正確全面,但我愿意跟大家分享我的經(jīng)驗(yàn)與想法。大家如果有什么好的建議或者意見的話,也可以跟我提出來,大家一起探討下。現(xiàn)在都請坐下去吧。”
他這番謙虛誠摯的話一說,不僅解了這些遲到者的難,還拯救了他們的臉面,可想而知會(huì)收到什么樣的效果。
這些遲到者要么口頭上感謝他,要么心里感激他,都覺得這講師雖然年輕,但是很會(huì)做人,而且剛才聽了他的培訓(xùn),也能聽出他在扶貧工作方面確實(shí)很有研究,前后好感加到一起,便越發(fā)的覺得這個(gè)年輕人不錯(cuò),心里便都認(rèn)可接受了他。
于是乎,僅僅一堂培訓(xùn)課下來,李睿就得到了將近一半培訓(xùn)學(xué)員們的認(rèn)可,這也是他來之前沒有預(yù)料到的。當(dāng)然了,臺下那些坐著的學(xué)員們,也都很欽佩他,感覺他講的知識別開生面,都是自己之前沒有接觸過的。尤其是那些年輕的扶貧干部,好幾個(gè)都是參加公考后剛剛加入公務(wù)員隊(duì)伍的,還沒接觸過基層具體的扶貧工作,現(xiàn)在聽他這么一介紹,才知道扶貧工作還有這么多細(xì)節(jié)需要考慮,而聽過這堂課后,也學(xué)到了很多東西,以后實(shí)際操作起來,也會(huì)事半功倍。
李睿招呼完了那些遲到者,便回到臺上,從公文包里摸出保溫杯,打開蓋子喝水。
這時(shí)有幾個(gè)類似領(lǐng)導(dǎo)模樣的人走近臺來,一個(gè)個(gè)笑著跟他打招呼,還有人向他遞煙。
李睿笑著推拒道:“不好意思,我不吸煙。”說完走下臺,跟他們幾個(gè)攀談起來。
這幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),都是東州市下轄(貧困)縣分管扶貧的副縣長,其中就包括那個(gè)國家級貧困縣與那個(gè)省級貧困縣的兩位副縣長,還有一個(gè)副縣長是從另外一個(gè)剛剛摘掉貧困縣帽子的郊縣來的。
不過這幾位副縣長找上李睿,可不是要跟他探討扶貧工作,而是閑聊結(jié)交。李睿跟他們聊了幾句,見他們始終不說正事,而是一個(gè)勁的打聽自己在青陽市委辦公廳的工作,便有些厭倦了,正好休息時(shí)間也到了,便開始第二堂課的課程培訓(xùn)。
時(shí)間匆匆,很快就到了十一點(diǎn)半,這時(shí)候第二堂課也結(jié)束了,也到了中午下班時(shí)間。
培訓(xùn)學(xué)員里有一位是東州市扶貧辦分管項(xiàng)目處的副主任,副處級領(lǐng)導(dǎo),跟那幾位副縣長平級,也能算是此次培訓(xùn)的東道主,他找到李睿,請他出去吃飯。這也是吳楠之前就說給李睿的,中午由市扶貧辦做東款待他。李睿也沒客氣,跟著他就出去了。
享用過豐盛的午宴后,李睿回到招待所的房間里稍事休息,剛剛躺到床上,吳楠的短信就發(fā)過來了:“你吃飯了嗎?”
李睿看得心頭一熱,回復(fù)她:“剛吃好,現(xiàn)在回到招待所休息一會(huì)兒,你呢?”
吳楠很快回復(fù)他:“我剛吃完,回辦公室忙會(huì)兒。你好好休息,晚上我們再見。”
放下手機(jī),李睿想到晚上吳楠會(huì)跟自己一起吃飯,而且吃完還會(huì)帶自己欣賞東州夜景,不由得有些小激動(dòng),瞥眼看到屋子桌上擺放的那四樣禮品,想著晚上可別忘了帶給吳楠。
午后培訓(xùn)繼續(xù),上午兩節(jié)課講的是如何扶起貧困戶們的心,而且已經(jīng)講完了,下午便開始講精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)容。按計(jì)劃是三堂課,每堂課后休息十分鐘,三堂課上完,再休息一會(huì)兒,也就到下班的時(shí)間了。這樣一看,一下午的時(shí)光很容易度過,但是對于當(dāng)事人李睿來說,卻不那么容易,不說別的,光是站在臺上不停嘴的說上三個(gè)多鐘頭,就不是一般人能夠輕易辦到的。
“……如何做好精準(zhǔn)扶貧,這是一個(gè)很大的范疇,大到讓很多專業(yè)的扶貧干部,甚至是扶貧工作專家,都會(huì)感到撓頭,但是實(shí)際操作過程中,我們完全可以不用考慮太多。我這里舉個(gè)比較貼切形象的例子,精準(zhǔn)扶貧,就像是醫(yī)生給具體的某個(gè)病人看病,在座的各位扮演的角色就是那個(gè)醫(yī)生,而具體的某個(gè)貧困戶就是你的病人,那么現(xiàn)在問題來了,醫(yī)生怎么給病人看病呢?這個(gè)問題就簡單多了吧,想給病人看病,當(dāng)然是先要找到病人的病源在哪……”
李睿正繪聲繪色的給學(xué)員們講授有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)容時(shí),會(huì)議中心的門忽然被人猛地推開,帶進(jìn)來一股惡風(fēng)。這個(gè)突如其來的變化引起了李睿與絕大多數(shù)學(xué)員們的關(guān)注,都扭頭望去。
門外走進(jìn)一個(gè)高高瘦瘦的四十多歲的中年男子,西裝革履,神情冷漠且嚴(yán)肅,很有幾分氣勢。他走進(jìn)門來,環(huán)視了屋中眾人一圈,看都沒看臺上站著的李睿,語氣不客氣的問道:“這里誰負(fù)責(zé)?”
其實(shí)這個(gè)培訓(xùn)是吳楠組織開展的,按理說她是負(fù)責(zé)人,不過她作為日理萬機(jī)的市長大人,不可能時(shí)時(shí)刻刻留在這里旁聽。她既然不在,這里的負(fù)責(zé)人就輪到市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)了。
午飯時(shí)代表市扶貧辦款待李睿吃飯的那位副主任聞聲起身,走出課桌,臉上堆笑的走向門口那個(gè)中年男子,笑道:“是魯秘書長啊,你好,你……”
被稱為“魯秘書長”的那個(gè)中年男子,不等他把話說完,截口問道:“這里你負(fù)責(zé)?”
那位副主任已經(jīng)走到他面前,聞言點(diǎn)頭道:“其實(shí)應(yīng)該是我們高主任負(fù)責(zé)的,不過他不在,所以我就……”
魯秘書長抬起手來,放在胸前,以示強(qiáng)調(diào),語氣冷淡威嚴(yán)的說道:“你負(fù)責(zé)是吧,我不管你們現(xiàn)在在做什么,總之趕緊離開這里,換地方。周市長半小時(shí)后要過來參加省政府召開的一個(gè)緊急電視電話會(huì)議,一分鐘都耽擱不得,耽擱了誰也負(fù)不起那個(gè)責(zé)任。走吧,馬上!”
那位副主任一聽就傻了,怎么著?常務(wù)副市長周宇林要過來參加電視電話會(huì)議?嘶,那可是尊大佛,在場所有人包括自己誰都惹不起的存在,他要過來使用這個(gè)會(huì)議中心,自己等人只能退避三舍了,可問題是,自己等人也正在培訓(xùn)過程中呢,這要突然換場,肯定影響培訓(xùn)和心情啊,而且還不知道要換到哪去呢,市府大樓里倒是還有別的會(huì)議室,可那些會(huì)議室里頭,大的時(shí)間早就排滿了,小的又裝不下自己這些人,唉,這可該怎么辦啊?情急之下說道:“可是……我們這培訓(xùn)是市長安排下來的呀。”
魯秘書長見他用市長的名頭壓自己,不僅不懼,反而冷冷一笑,道:“市長安排的?誰安排的都不行!沒聽懂我的意思嘛,周市長要參加省政府召開的緊急會(huì)議,耽擱不得,誰耽擱了誰就要承擔(dān)政治責(zé)任,吳市長也承擔(dān)不了這個(gè)責(zé)任。”
那位副主任一聽,可不就是這個(gè)道理,吳楠雖然貴為市長,卻也拗不過省里啊,眼前這位魯秘書長拿省政府壓迫下來,別說市長了,就算市委書記怕也扛不住,心里暗罵了一句,臉色尷尬的道:“好吧,我們馬上就換地方。”
魯秘書長看看手表,道:“周市長十分鐘后就會(huì)過來,希望到時(shí)候他不會(huì)看到你們?nèi)魏我粋(gè)人還留在這里。”
那位副主任連連點(diǎn)頭。
魯秘書長嘴角翹了翹,似乎比較滿意他的態(tài)度,隨即轉(zhuǎn)身走了。
他剛走,李睿也從臺上下來了,走到那副主任跟前,低聲問道:“什么意思?要我們換地方?”
剛才那位魯秘書長語音不低,加之他似乎有意耀武揚(yáng)威,因此說的話令會(huì)議室里大多數(shù)人都聽到了。李睿距他很近,更是把他的話全都聽到了耳朵里。
那位副主任苦笑道:“是啊,常務(wù)副市長周宇林要過來參加一個(gè)緊急電視電話會(huì)議,使用這個(gè)會(huì)議中心,因此我們只能先讓出來。唉,這下出去了,還不知道去哪呢,樓里的大會(huì)議室都已經(jīng)排滿了,小會(huì)議室里又裝不下……”
李睿聽后也是大為撓頭,先不說能不能找到新的培訓(xùn)場地,光是培訓(xùn)中斷以及換場,就會(huì)對學(xué)員們造成非常惡劣的心理影響,可想而知接下去的培訓(xùn)也會(huì)事倍功半,唉,怎么會(huì)突然發(fā)生這種事情呢,真是太惡心了。
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