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第226章 課堂上


  “同志們!”

  李云龍邁步走到講臺中間,先朝陳山河敬了個禮,又向臺下的同志們敬了個禮,然后才開口說。

  “同志們,本來今天是學(xué)校開學(xué)的第一天,這開學(xué)第一天的講話,應(yīng)該是校長來才對。

  稿子都是校長給我的。

  可是校長認(rèn)為我來講比較合適,因為校長是書生,學(xué)富五車,所以比較斯文。

  而我,雖然大老粗一個,但是咱老李好歹也參加過長征,走過草地,爬過雪山,生生死死走過來了的經(jīng)歷適合講這篇稿子。

  最重要的是,校長認(rèn)為,軍校,在學(xué)習(xí)指揮能力以及戰(zhàn)術(shù)之前,必須要先養(yǎng)成一種氣魄!

  可能,同志們就想問了,是什么樣的氣魄,還能排在軍隊的指揮能力以及戰(zhàn)術(shù)前面?

  我告訴你們,是一種精神,亮劍精神,一種我們八路軍所有戰(zhàn)士都該有的精神!

  什么是亮劍精神?

  我現(xiàn)在就告訴你們。

  亮劍精神就是??對強(qiáng)??的對??,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為??座??,??道嶺!

  這是何等的凜然,何等的決絕,何等的快意,何等的??魄!

  古代劍客們,在與對??狹路相逢時,??論對??有多么的強(qiáng)??,就算對??是天下第??的劍客,明知不敵,也要亮出????的寶劍。

  即使是倒在對??的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。

  同志們,咱們這個國家不缺這樣的人,咱們八路軍也不缺這樣的人。

  并且,咱們的多次戰(zhàn)斗證明了,咱八路軍里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的戰(zhàn)斗英雄,并且一脈相承,傳承不斷。

  我以前在團(tuán)里,對戰(zhàn)士們最常說的一句:怕什么,鬼子也是兩個肩膀扛一個腦袋,一槍打過去他們也會死,一刀劈下他們的腦袋,他們也是會死的。

  區(qū)別就在于,你有沒有膽子跟他拼命,你能不能命中他?

  只要你敢打,就有贏的可能。

  所以,碰到了小鬼子,亮劍就是了,怕什么?

  在座的同志們,你們有的是營長,有的是連長,也有的是排長,不管你們管的是一個營還是一個連,又或者是一個排,既然你是你的那個單位的軍事主官,那么就想法子讓自己做到面對強(qiáng)大的對手,也有敢于亮劍的精神。

  你們做到了,做出了榜樣,那么你們的精神就會像榜樣一樣傳承下去。

  校長給我的稿子上是這么說的:

  事實證明,一直擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊,往往是具有培養(yǎng)英雄的土壤。

  英雄或是優(yōu)秀軍??的出現(xiàn),往往是由集體形式出現(xiàn),??不是由個體形式出現(xiàn)。

  理由很簡單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格與??質(zhì)。

  任何????部隊都有著它????的傳統(tǒng)。

  傳統(tǒng)是什么?

  傳統(tǒng)是??種性格、是??種??質(zhì)!

  這種傳統(tǒng)與性格,是由這種部隊組建時??任軍事??長的性格與??質(zhì)決定的。

  他給這??部隊注??了靈魂,從此不管歲??流失,??員更迭,這??部隊靈魂永在。

  這是什么?這就是我們的軍魂!

  我們八路軍跟鬼子進(jìn)??了將近5年的抗日戰(zhàn)爭,從最初的3萬多人逐漸遍布整個華北地區(qū),鬼子就算再頻繁的掃蕩,也無法撲滅我們的反抗之火。

  我們靠的是什么,我們靠的就是這種軍魂,靠的就是我們的軍隊????戰(zhàn)地指導(dǎo)員的戰(zhàn)??意志。

  縱然是敵眾我寡,縱然是??陷重圍,但是我們敢于亮劍,我們敢于戰(zhàn)??到最后????。

  ??句話,狹路相逢勇者勝。亮劍精神,是我們八路軍的軍魂。

  劍鋒所指,所向披靡。”

  這番話,直接說到在場所有人心里去了。

  軍魂。

  一個國家一支軍隊的靈魂。

  進(jìn)入學(xué)校,先聽到的這一番訓(xùn)話,才是對靈魂的洗滌。

  陳山河率先鼓起了掌,臺下的學(xué)生們也都激烈的鼓掌,孔捷和丁偉更是激動的把手掌都給拍紅了。

  他們沒有提前看到這份稿子,正因為他們沒有提前看到過,所以才會被李云龍的這一番演講給震撼到了。

  這是陳山河讓人獨自提前送到李云龍手上的,為的就是讓他開學(xué)的時候念,演講。

  果然。

  李云龍才是最適合演講這篇稿子的人,因為這篇演講稿本來就是他曾經(jīng)說過的話。

  只不過他念這份稿子的時候是在未來,十幾年后,那個時候也是在軍事學(xué)院念的這份稿子,不過那個時候他是學(xué)員。

  而現(xiàn)在,他是老師。

  但無論任何時候,他的氣概依然。

  亮劍精神,在他的指揮作戰(zhàn)習(xí)慣中,還有他獨立一團(tuán)所有戰(zhàn)士的精神烙印中,隨時都能體現(xiàn)。

  所以,這才是陳山河認(rèn)為,只有李云龍才適合演講這篇稿子的原因。

  李云龍退到一邊,陳山河接過他的位置:“同學(xué)們,可能你們在原來部隊的時候,曾經(jīng)是營長,也曾經(jīng)是連長,或者是排長以及民兵隊隊長。

  但是在這里,你們都是學(xué)生,既然是學(xué)生,那就是來學(xué)東西的。

  不管你們在自己原部隊的時候指揮多少人,幾百人也好,1000人也罷,來到這里就要虛心的學(xué)習(xí)。

  不要讓你們手底下的人,因為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),到戰(zhàn)時丟了性命。

  更不要因為自己沒有好好學(xué)習(xí),打仗時無法完成上級交代的任務(wù),導(dǎo)致戰(zhàn)機(jī)延誤或者錯失。

  失去了殲滅敵人或者痛擊敵人的機(jī)會。

  所以,我的要求很簡單,在學(xué)校的學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

  如果我認(rèn)為有誰學(xué)習(xí)不認(rèn)真的話,將會被當(dāng)成逃兵,淘汰回原部隊!”

  陳山河說完這一番話,當(dāng)場所有人鴉雀無聲。

  這太狠了。

  當(dāng)兵的,會被當(dāng)成逃兵退回原部隊的話,比在戰(zhàn)場上被敵人打死還要難受。

  在戰(zhàn)場上被敵人打死還能說是英雄,偉大,光榮。

  可如果被當(dāng)成逃兵退回原部隊,那這一輩子臉就別想再抬起來了。

  訓(xùn)話結(jié)束。

  然后緊張的軍事學(xué)院生涯,就這么開始了。

  楊秀芹分班了,學(xué)校一共分了5個班,一個班將近30人,這樣方便分別授課。

  而楊秀芹分在了第3班。

  她從來沒有像現(xiàn)在這么累過,因為,軍事學(xué)院里面訓(xùn)練強(qiáng)度不分男女,想要做好一個基層軍事干部,首先最基礎(chǔ)的技能就是得會練兵。

  也就是訓(xùn)練,用校長的話說,科學(xué)的訓(xùn)練。

  什么是科學(xué)的訓(xùn)練?

  在什么樣的身體素質(zhì)下,需要進(jìn)行什么強(qiáng)度的訓(xùn)練,在什么樣的強(qiáng)度訓(xùn)練下,需要有多長時間的恢復(fù)。

  這些都先得是自己體驗一遍,熟悉了這樣的強(qiáng)度訓(xùn)練,然后再去記牢,什么樣的戰(zhàn)士體質(zhì)該做的訓(xùn)練強(qiáng)度。

  然后才是裝備認(rèn)知使用,以及防御。

  從小鬼子的38式步槍,歪把子輕機(jī)槍,92式重機(jī)槍,擲彈筒,迫擊炮,92式步兵炮,九四式山炮,九九式105口徑山炮。

  到中正式步槍,捷克式輕機(jī)槍,德國造沖鋒槍,馬克沁重機(jī)槍。

  還有,波波沙沖鋒槍,56式半自動步槍,20毫米口徑厄立孔高射機(jī)關(guān)炮等等裝備的認(rèn)識。

  從小鬼子的需要在頭盔上磕一下才炸的手榴彈,到一炸兩半的邊區(qū)造手榴彈,還有從358團(tuán)順過來的美制小香瓜手榴彈,以及獨立二團(tuán)的根據(jù)地自己生產(chǎn)的木柄大威力手榴彈,最重要的還是各種樣式的地雷。

  很多人,可能就算當(dāng)?shù)綘I連長了,一輩子可能也就見過38式步槍和歪把子輕機(jī)槍,連炮或者沖鋒槍都沒見過。

  現(xiàn)在不僅是見了,還全部都讓他們上手,拆了裝,裝了拆,都摸了個純熟。

  “聽說在百團(tuán)大戰(zhàn)期間,有好多戰(zhàn)士繳獲了鬼子的92式步兵炮,不會用也不會拆卸,才導(dǎo)致他們把炮彈打完了,甚至都沒有打炮彈,直接就把炮給炸了!

  現(xiàn)在,不光是92式步兵炮,就連九四式,九九式山炮都教他們?nèi)绾问褂煤筒鹦叮麄兓厝ズ笤倥龅竭@些好東西,也不至于一籌莫展,到最后只能炸掉了事!”

  孔捷看著訓(xùn)練得熱火朝天的學(xué)生們說道。

  陳山河點頭,想要學(xué)戰(zhàn)術(shù),就要把眼界給打開,連戰(zhàn)場上可能會出現(xiàn)的武器性能都不了解,又怎么能針對這些武器或者持有這些武器的人進(jìn)行布局對抗和阻擊呢?

  只有了解了敵人使用什么裝備才能針對敵人進(jìn)行布局對抗和消滅。

  讓秀芹最覺得苦惱的是,對于裝備認(rèn)知的考試。

  她識的字不多,所以學(xué)校的思想政治課以及文化課是兼任學(xué)校政委的趙剛老師講課,她是一定要認(rèn)真聽的。

  否則,她沒有辦法將這些武器特性給寫到試卷上,回到自己的民兵隊,也沒有辦法將這些武器特性給寫到紙上講給隊員們聽。

  這就需要文化課。

  所以每次上課,她都會是第一個到達(dá)教室,因為只有來的第一個坐在角落里,才能看清楚在開學(xué)大典上訓(xùn)話的獨立一團(tuán)團(tuán)長李云龍,偷偷的進(jìn)入了教室后,坐在最后一排哪個位置。

  她沒有別的心思,就是感覺在開學(xué)大典上訓(xùn)話意氣風(fēng)發(fā)的李團(tuán)長,還得私底下偷偷來跟學(xué)校政委學(xué)文化課。

  很有意思!

  她還記得李團(tuán)長上午就給他們講如何提起部隊的精氣神。

  【我就講一下,我剛到獨立一團(tuán)時,那個時候的獨立一團(tuán),因為剛剛遭受了鬼子特種部隊山本特戰(zhàn)隊的突襲,遭遇了一場大敗。

  我去到的時候全團(tuán)所有戰(zhàn)士情緒低迷,心氣都給打沒了!

  我訓(xùn)話時,咱們團(tuán)有個戰(zhàn)士問我,

  他說:“團(tuán)長老總是不是說咱們是發(fā)面團(tuán)?

  打一次敗仗就是發(fā)面團(tuán)了,可是以前打過多少次勝仗?”

  他很委屈,我也看出了他很委屈,我也看出了全團(tuán)都很委屈。

  同學(xué)們知道當(dāng)時我是怎么說的嗎?

  啊?

  我當(dāng)時說:“確有此話,老總確實說過咱是發(fā)面團(tuán),但沒啥可說的,誰叫咱確實打了敗仗,挨罵是活該!”

  當(dāng)時戰(zhàn)士們的精氣神,就這么刷的垮了下來了。

  不過,我馬上就問了他們一句:“同志們,知道我李云龍喜歡什么嗎?”

  我就問這么一個問題,就把戰(zhàn)士們的注意力全部集中到我身上,精神也提起來了,然后我說出了答案。

  “狼!我李云龍喜歡狼,狼這種畜生又兇又滑,尤其是群狼,老虎見了都要怕三分!”

  我又說:“從今往后,我李云龍要讓鬼子知道,碰到了咱獨立團(tuán),就是碰到了一群野狼,一群嗷嗷叫的野狼!

  在咱狼的眼里,任何叫陣的對手,都是嘴里邊的一塊肉!

  咱獨立一團(tuán)就是野狼團(tuán),吃鬼子的肉還要嚼碎他的骨頭。

  咱獨立團(tuán)什么時候吃肉,就是碰到鬼子的時候!”

  所有戰(zhàn)士們都哈哈大笑,他們認(rèn)可了我這個說法。

  當(dāng)時,就將整個團(tuán)的士氣全部提了起來,也讓獨立一團(tuán)的戰(zhàn)士們,已成為野狼團(tuán)為目標(biāo),以狼群為榜樣,無所畏懼,就可以發(fā)揮出200%的戰(zhàn)力!

  畢竟狼行千里吃肉,狗行千里吃屎,沒有人愿意當(dāng)一條狗,要當(dāng)咱就當(dāng)狼,吃肉的狼!】

  楊秀芹不知怎么的,就把李團(tuán)長的這一課,記得清清楚楚。

  “楊秀芹同學(xué),請站起來回答。

  請看題。

  比如小辛莊民兵隊有4個排的民兵。

  一個排有30人,裝備有27支步槍和三挺歪把子輕機(jī)槍。

  請問在齊裝滿員的情況下,小辛莊民兵隊有多少槍支?

  步槍和輕機(jī)槍的數(shù)量分別是多少?

  請分別作出回答!”

  也許是看到楊秀芹在發(fā)呆,在講臺上的老師趙剛,直接點了楊秀芹的名,讓她站起來回答。

  站起來后的楊秀芹,看的黑板上的題目,傻住了。

  “報告老師,我需要計算一下!”

  以楊秀芹的知識水平,目前解答這一個問題,還是有些困難。

  但有困難,并不代表就一定不會。

  所以她決定計算一下試試。

  正當(dāng)她想坐下來在本子上計算一下時,旁邊突然飄過來一個聲音。

  “120支槍,12挺輕機(jī)槍,108支步槍!”

  聲音很小,但楊秀芹剛好聽到了,也不知道怎么的,她就不假思索的把答案說了出去。

  看到答案是對的,趙剛老師才緩了緩臉色:“下次不要發(fā)呆,要注意聽講,畢竟在課堂上認(rèn)真聽講是對知識的尊重,也對自己的尊重!”

  


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