江夏意識(shí)回歸身體，入眼的是一個(gè)院子，院子并不大，一棵梨樹(shù)便占據(jù)三分之一范圍。
  這身體坐在梨樹(shù)下修煉，太陽(yáng)高懸，陽(yáng)光正熱，現(xiàn)是正午時(shí)分，是修煉的好時(shí)刻。
  江夏默默運(yùn)行起《陰陽(yáng)呼吸法》，他現(xiàn)在運(yùn)行起來(lái)順暢了很多，引氣入穴已經(jīng)較為熟練了，準(zhǔn)備嘗試開(kāi)啟下一步階段——引氣入臟。
  正好現(xiàn)在回到天武，靈氣濃郁的世界，修煉速度更是快馬加鞭。
  也不知道他離開(kāi)天武世界后，這世界過(guò)去多久？
  穿越兩界的時(shí)間好像很是混亂，每次穿越都不太一樣。
  第一次穿越時(shí)，他在陰界不過(guò)待了幾個(gè)小時(shí)，回藍(lán)星時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了三天。
  而第二次，他明明在陰界與天武世界一共待有近十幾天，但回藍(lán)星時(shí)，發(fā)現(xiàn)才剛剛過(guò)兩天。
  真是無(wú)法揣測(cè)，這無(wú)法想象的偉力啊！怎樣才能掌握它呢？掌控這股穿越之力！
  ……
  李牧從門外回來(lái)，師尊夏交代他的事情已經(jīng)辦妥，吃了中午飯便可上山。
  也正好完成與天德叔之前的交易，帶村里的采靈人到山頂段，等下去天德叔家吃飯便正合適。
  天德叔在前天晚上匆匆忙忙來(lái)自己門前，說(shuō)讓自己快走，第二天又矢口否認(rèn)，這剝靈事件越來(lái)越詭異，這天德叔也是玩神秘，真是糟糕的局面。
  更糟糕的是，他現(xiàn)在還沒(méi)有徹底掌握呼吸法，連入門都沒(méi)有。
  他必須盡快完成師尊夏的要求，自己也好獲得對(duì)方的指點(diǎn)，師尊夏將呼吸法《引氣度靈法》交給他后，就一直沒(méi)指點(diǎn)他，導(dǎo)致他現(xiàn)在連呼吸節(jié)奏都還沒(méi)掌握，這進(jìn)度實(shí)在太慢了，剝靈人可不給人時(shí)間。
  師尊夏又坐在梨樹(shù)下修煉，也不知道對(duì)方修煉的是什么呼吸法？肯定比自己的高級(jí)，唉，人與人的不同。
  李牧來(lái)到江夏跟前，拜禮道：“師尊，牧已經(jīng)按照您地吩咐，準(zhǔn)備好所需材料，吃過(guò)午飯后，我們便可上山。”
  “我們?nèi)ヌ斓率寮页浴！崩钅裂a(bǔ)充道。
  “嗯！”江夏點(diǎn)頭，學(xué)著小女孩反應(yīng)回應(yīng)對(duì)方。
  靠！有個(gè)徒弟不跟他說(shuō)，離個(gè)大譜，江夏有點(diǎn)蒙圈，從身體的狀態(tài)來(lái)看，也沒(méi)過(guò)去多久，怎么就多了個(gè)徒弟？這小女孩可真會(huì)找事兒！
  “師尊，那我們出發(fā)？”李牧詢問(wèn)。
  “走吧！”江夏道，站起身，懷中卻掉出一塊玉墜項(xiàng)鏈。
  一塊破碎的玉墜項(xiàng)鏈，已經(jīng)碎成了四小塊。
  這是？
  言薇送的玉墜項(xiàng)鏈！
  怎么跟到了這世界？
  又怎么破碎了？
  它應(yīng)該是件寶物的，當(dāng)初在多彩空間中吸收大量多彩色。
  現(xiàn)在卻破碎了，難道剛剛的多彩便是從這里而來(lái)？
  應(yīng)該是吧？江夏不太肯定。
  這多彩其實(shí)是給小女孩的？撲朔迷離，江夏搖搖頭，不再去想。
  江夏一一將碎玉墜撿起，便又道：
  “走吧！”
  “好的！師尊！”李牧道，便在前面引路，師尊夏到他家后，一直未曾出過(guò)門，那晚夜深，怕是不記得去天德叔家的路。
  李牧在前面引路，心中卻盤算起師尊夏的變化。
  雖然變化不大，但就是有了變化。
  師尊身上氣質(zhì)給他的感覺(jué)，再?zèng)]有那么銳不可當(dāng)，再?zèng)]有那么高不可攀，再?zèng)]有那么拒人千里。
  當(dāng)然，依然有種不平凡的感覺(jué)，只是多了平易近人的錯(cuò)覺(jué)？應(yīng)該不是錯(cuò)覺(jué)。
  為何如此？修煉功法的原因？這樣變化會(huì)不會(huì)愿意教導(dǎo)他了？李牧在想。
  李家村很大，兩人走了十多分鐘才到達(dá)李天德家。
  “牧哥兒！”
  “牧哥兒！”
  “牧哥兒！”
  ……
  剛踏入李天德家，李牧便受到眾人歡迎，一個(gè)個(gè)笑臉相迎，爭(zhēng)相打招呼，這些都是今天同他上山的采靈人，便也都客氣著，因?yàn)樗�有�?quán)可以拒絕一兩個(gè)采靈人跟隨。
  眾星捧月并沒(méi)有讓李牧飄飄然，但心底還是有些高興、得意與期待。
  高興自然是簡(jiǎn)單的高興，被人恭維也都會(huì)有這樣的心理。
  得意是因?yàn)椋�自己在這群人中最有膽，最有種，不然怎么就唯獨(dú)他找到一條上到山頂段的路呢，敢向仙子求呼吸法，便也不是簡(jiǎn)單的膽量。
  期待是，自己在未來(lái)的修行界中，是否也會(huì)有一天受到這種待遇？而恭維者是修士們，他的名字能否在這瑤池仙門中傳開(kāi)呢？能否在天武界中揚(yáng)名立萬(wàn)呢？
  世界很大，他從來(lái)就沒(méi)有甘心過(guò)平凡。
  那位仙子，他也一定要再見(jiàn)到她，哪怕只見(jiàn)一面。
  修行之路多艱辛，他從來(lái)沒(méi)有小看過(guò)修行的難度，更何況他是個(gè)沒(méi)有修煉資質(zhì)的凡人呢，更難于登天。
  所以他要抱緊夏的大腿，這是他機(jī)緣，目前唯一的機(jī)緣，這次上山之行，勢(shì)必要好好完成師尊夏交代的任務(wù)，不容有半分差池。
  李牧在眾人恭維中，心緒復(fù)雜，卻不是自傲的心思，反倒更明確了內(nèi)心所求，修煉之心更加堅(jiān)定了。
  恭維過(guò)后，在李天德安排下，眾人入座吃飯。

  而在吃飯途中，江夏的腦海里竟響起一道聲音。
  “夏！等下找機(jī)會(huì)走！”
  是小女孩的聲音，她竟然可以在虛幻黑暗空間中，直接與自己溝通了？之前可不行，現(xiàn)在是為何？
  “你能直接與我對(duì)話了？”江夏試著在腦海中講出這句話，不知道對(duì)方能不能聽(tīng)見(jiàn)。
  “嗯！你身體被補(bǔ)全后，便可以了。”小女孩回應(yīng)，說(shuō)明他們這樣對(duì)話是可以的。
  “補(bǔ)全好處真不少，對(duì)了！為什么要走？你不要那東西了？”江夏疑惑。
  “我現(xiàn)在已經(jīng)完成去陰返陽(yáng)第一步：【去陰魂，凝陽(yáng)魂】，便不需要那東西，所以可以走了。”
  “那你徒弟呢？”
  “不用管他，需要那東西，他便是你徒弟，不需要那東西，便也可以不是。”小女孩道。
  江夏：“……”
  什么我徒弟，那是你找的徒弟。江夏真挺無(wú)語(yǔ)。
  “他是你徒弟。”江夏要?jiǎng)澐重?zé)任。
  “他是夏的徒弟，拜夏為師。”
  “那就帶上他。”
  小女孩說(shuō)的‘走’，自然是要離開(kāi)瑤池圣地范圍，這不需要一個(gè)本地人帶路？他不理解小女孩為什么不繼續(xù)利用這個(gè)便宜徒弟？
  “隨你便，不過(guò)他身上也有很多糟心事，到時(shí)候被害死，可別后悔。”
  “所以因?yàn)樵阈氖露啵�便不讓他跟？�?br />  “不然呢？”
  “距離我死亡，過(guò)去了多少天？”江夏突然話鋒一轉(zhuǎn)。
  “今天是第五天。”
  “顧清依竟沒(méi)有找過(guò)來(lái)？我的尸體她能放棄？呵呵！”江夏笑了笑，“看來(lái)有人幫我們攔住她！”
  當(dāng)初請(qǐng)求埋葬在武禹山，其實(shí)只是嘗試一下，畢竟都快死了沒(méi)考慮怎么多，但現(xiàn)在想起來(lái)，顧清依怎么可能會(huì)放棄他尸體？所以有問(wèn)題。
  “你覺(jué)得是蒙闊，還是那書(shū)生？或是其他人？”江夏又問(wèn)。
  “不知道，隨便！”
  “我覺(jué)得他可能知道你的存在！”
  “無(wú)所謂。”
  “你心真大。”江夏感嘆道，而小女孩卻沉默了。
  “也是，隨便是誰(shuí)了，反正知道有人在背后謀算我們就對(duì)了，現(xiàn)在沒(méi)有力量反抗說(shuō)再多也沒(méi)用。”江夏道。
  “不過(guò)！沒(méi)點(diǎn)壓力還真那修煉動(dòng)力，糟心事越多越好，就讓我們成為這動(dòng)亂的漩渦中心吧！”江夏發(fā)瘋般的犯起中二病。
  “你沒(méi)事吧？”小女孩語(yǔ)氣很是無(wú)語(yǔ)。
  “沒(méi)事！我能有什么事兒？不過(guò)腦子壞掉罷了。”江夏覺(jué)得尷尬死了，只能這般解釋。
  小女孩：“……”
  “就這么說(shuō)定了，帶上他，從今天起，他便是我夏的徒弟。”
  小女孩不再理會(huì)江夏，她無(wú)法理解江夏決定。
  她哪知道，江夏自己都沒(méi)想通為什么，就是有種冥冥中的直覺(jué)一定要江夏帶上他。
  所以，江夏說(shuō)自己腦子壞掉了。
  也不知道這種直覺(jué)是好事？還是壞事？是否是某個(gè)恐怖存在影響他？或是言薇提醒他？他不得而知，只能跟隨直覺(jué)走了。
  面對(duì)未知，本來(lái)就只能走一步看一步，走一尺摸一丈。
  帶上這個(gè)便宜徒弟也不一定是壞事，雖然相處不長(zhǎng)，但這徒弟給他的感覺(jué)很挺不錯(cuò)，不急不躁，江夏挺滿意的。
  師與徒的關(guān)系，在他心里算是承認(rèn)了。
  “對(duì)了，他叫什么名字？”
  “李牧。”


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