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第139章


小公公現在都有點擔心自己的四爺了。
  要是繼續下去的話這個楊昭能不能把自己的四爺給氣出個好歹來。
  幾個人很快的就都各回各自的房間了。
  大宮女的腳步始終都那么大。
  楊昭仔細的觀察過好多回了。
  她走的步伐就好像被別人給用尺子卡過似的。
  大宮女已經把洗澡水都弄好了。
  “王爺洗澡解解乏吧!
  楊昭動作迅速的跳進了水里覺得實在是太舒服了。
  “趕了一天的路還是洗澡最舒服。”
  楊昭就像洗了個戰斗澡似的,進去也快出來也快。
  大宮女的衣服剛剛拿過來看人已經從澡桶里出來了。
  “你把水換換也洗洗吧。”
  “奴婢不用。”
  楊昭倒在床上一卷,被就成了一個卷兒只露了一個頭。
  大宮女的嘴角微微的牽了一下。
  “我也不能管你叫宮女宮女的要不然我管你叫姐姐。”
  “那可不行,奴婢只是下人您怎么能把奴婢叫姐姐呢?要不然你就給奴隸起個名吧。”
  “那你原先叫什么名?”
  大宮女看了看楊昭。
  “奴婢沒有名主子想叫什么奴婢就是什么。”
  “那你就叫春花好嗎?我覺得春花特別適合你。”
  “春花謝小姐賜名!
  春花知道自己一天跟著楊昭,那就是一輩子都得跟著楊昭了。
  “小姐快休息吧趕了一天的路都累了!
  楊昭想了想這次和四王爺出來,雖然說是去茶當年那個地圖的事情。
  楊昭就覺得應該沒有那么簡單。
  要是那么簡單的話皇上說的話怎么玄玄乎乎的還有給自己的那個印章。
  楊昭晃了晃自己的腦子覺得自己應該想到什么了?
  但是好像轉瞬之間就忘了。
  楊昭閉上眼睛的時候看著自己的空間,沒想到空間竟然有了一點點的變化。
  空間中的老師竟然也變了,變得非常的嚴肅放著一本厚厚的書。
  看到楊昭的時候那眼睛就像激光上下的掃。
  楊昭被看的渾身一抖下意識的就坐直了身子。
  那老師拿著教鞭仔細的看著面前的學生。
  “從今天開始我就是你的老師了!
  楊昭聽到這話非常的驚訝,之前的老師可都不跟自己對話就自顧自的講課呀。
  “有什么不明白的現在就問,上課了就不可以提問了!
  “好嗎,這不能隨便提問題要是提問題了還就不行了。”
  楊昭看到這樣其實馬上就弱了。
  “我原先的那個老師呢,他教的挺好,怎么你就突然之間出現了呢?”
  這老師比原先的老師好像多了一種叫感情的東西。
  “他教的是挺好但是現在用不到他了。他教的那些東西你已經學會了現在我教你。我相信我教的會比他好的多得多。從今以后我的課你要認真仔細,有不懂的下課之后就問。在上課的時候我會檢查的。”
  楊昭輕輕的咽了一口唾液覺得這老師好像挺恐怖。
  整個人肅著一張臉讓自己看到就有點怕。
  難道自己是看那四爺看多了所以把老師也想像這樣了?
  “在我的課上不許溜號!
  老師的眼神里就像有殺氣似的,楊昭看著這老師氣焰馬上就下去了。
  “那你想教我什么,現在我秀才也考不上了我不想再學習了!
  老師有點一言難盡,就這種學生還被選上了,她能改變國家的狀態嗎。
  想讓一個國家快速的發展須要有堅定的信念和清晰的目標。
  老師看著楊昭發現楊昭的眼睛是挺清澈的。
  但是看樣子這楊昭的腦子也挺輕的。
  什么都沒有怎么發展就以現在他這空空如也的腦子。
  就連幾個普通的人他都斗不過。
  看看他身邊的那個王爺。平時聽他念叨兩句自己都知道那王也比他強了千百倍。
  也不知道為什么當時時空錯亂就能選到他。
  如果要是不能改變這個時空的話,也許以后的空間都已經沒有了。
  老師想到這里咬咬牙。
  “”你知道要想讓一個國家繁榮昌盛,要什么嗎?”
  楊昭被這問題都給問傻了自己都不知道。
  老師一看這個傻樣子就明白他根本就不知道。
  “須要有開放的心態和包容的文化。吸收人才不同的文化和思想。
  把握機遇,實現自身的發展。增強社會的凝聚力和穩定性。
  培養人才,推動技術進步和經濟。同時,不斷探索適合自己國家的發展道路。
  須要有良好的教育和人才培養體系。我們應該重視教育,提高教育質量,培養更多的高素質人才。
  只有通過良好的教育,能有更多的人才,為國家的發展提供堅實的支撐。
  須要有社會環境和穩定的政治制度。
  也應該建立穩定的政治制度,加強法治建設。還有發展各方面的人。為國家的發展做出更大的貢獻。
  須要有人民的團結和共同努力。
  共同為國家的發展而努力奮斗。團結是力量的源泉,只有全體人民團結一心,共同努力,我們才能夠克服困難,實現國家的發展目標。
  最后,我想說,讓一個國家快速的發展前景,需要我們每個人的共同努力。
  我說的這些你都聽明白了嗎?”
  楊昭這一瞬間就像聽天書一樣點點頭又搖搖頭。
  “你說的挺多單個說我都能聽明白,放在一起好像就不行了。你的要求也太多了我又不是要統一全世界。
  看看你說的那話如果我要是按你說的我都能把全世界給統一了。
  還有你可不要把那么大的目標放在我身上我可不行。
  我的目標就是每天吃得飽穿得暖有錢花就行!
  智能老師這一瞬間感覺自己都要氣出心梗了。
  原來當人類并不怎么好要是做人類的話會有生病的可能。
  “聽不明白就記住死記硬背什么時候能用到什么時候拿出來用。”
  楊昭點點頭癟了一下嘴覺得還是可以吧。
  畢竟現在他說了算只有他交夠了自己才能回去。
  就算自己回去的時候自己的身體仍舊是非常輕松的只有腦子累而已。
  楊昭這一瞬間知道了為什么皇上時常擔憂自己?
  也許自己就是用腦過度吧,看看這老師講的。


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