“你們?cè)诟墒裁矗俊?

        “車禍”狀況發(fā)生得太突然，四個(gè)人又磨蹭半天，就著事件前因后果聊了好大會(huì)兒。侃得太熱鬧，竟也沒人聽到正式上課鈴響。

        教導(dǎo)處值班老師今天例行對(duì)著監(jiān)控，巡查有無遲到學(xué)生。

        他正抱著保溫杯哼小曲兒犯困，乍一掀眼皮，某只不應(yīng)該出現(xiàn)在校園的異物，嗖地一下，一路從左上角小屏，竄到了右下角窗口。

        居然有學(xué)生敢公然挑戰(zhàn)校規(guī)，明目張膽地在學(xué)校騎自行車。

        不對(duì)。他將保溫杯擱在桌上，湊近屏幕，揉了揉眼睛，又看：這學(xué)生沒扶車把，手里還拿著只電子設(shè)備，看樣子是在打游戲。

        邊騎著車邊打游戲。

        還挺牛氣，有點(diǎn)膽色，技術(shù)絕對(duì)杠杠的。比他年輕的時(shí)候也不差多少，想當(dāng)年他……

        值班老師捻著指腹，憶當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)正上興頭，感慨被一陣急促的敲門聲給撅斷。他打開門，保安大叔走了進(jìn)來。

        “我剛在博雅廣場附近碰見仨男生。一個(gè)騎著自行車，另外兩個(gè)攆在后邊兒，舉著手機(jī)跟拍……你說騎自行車有個(gè)屁稀罕的，拍它干啥？

        他們不會(huì)是什么快手抖音紅人，準(zhǔn)備把視頻給放網(wǎng)上吧？郭老師你說我們需不需要上報(bào)校里，聯(lián)系一下公關(guān)部——萬一再給崇明造成啥負(fù)面影響，那可就不好了。”

        保安大叔很有危機(jī)意識(shí)，一路走過來腦子里想了很多。

        “不會(huì)。”郭老師一副“你不懂”的表情，無所謂地?cái)[擺手，把保安大叔后面一大堆其他更離譜的猜測和腹稿，全都摁回了嗓子眼。

        光騎自行車當(dāng)然沒什么可拍的，可你沒看見人家雙手大撒把呢嗎？

        見保安大叔仍舊一臉憂慮，郭老師終于記起自己身為教導(dǎo)處副主任的職責(zé)所在，清清嗓子，端起桌上的保溫杯輕抿一口，準(zhǔn)備潤下喉嚨。

        沒成想保溫杯質(zhì)量太好，水忒燙，直接給他舌尖燎起層皮。于是又故作面色如常地將保溫杯放回原處，鎮(zhèn)靜發(fā)放指令：“博雅廣場是吧？走，我們看看去。”

        到了地方一瞧，不止三個(gè)男生，還有個(gè)看起來挺文氣清秀的女生，白白凈凈的。

        郭老師和保安大叔瞇起兩雙銳利的眼睛，視線一對(duì)，當(dāng)即老道地不約而同猜向一個(gè)“事實(shí)”：他們抓到了一個(gè)表白現(xiàn)場。

        什么騎自行車啊拿手機(jī)攝像啊，都是為了逗女孩開心。

        當(dāng)然，對(duì)此深有共鳴的郭老師想的就更多了。想當(dāng)年他也是在他媳婦兒和丈母娘面前，露了這么一手酷炫的技術(shù)，就把老婆給娶到手了。

        郭老師至今都不清楚的是，他老婆或許是被他霸氣不羈的操作給吸引到的。但他丈母娘，很大一部分，是看中他有那么一輛名牌車……

        “對(duì)不起老師，我……”

        江柚不過是去領(lǐng)個(gè)作業(yè)，沒意料到會(huì)撞上這么多突發(fā)事件。竟然還引來了值班老師，剎那間緊張得連話都說不全。

        沒等她磕磕絆絆解釋完，把責(zé)任全攬到自己身上，姜宥已經(jīng)出聲打斷：“老師，她是去年級(jí)組拿周末作業(yè)的，不關(guān)她的事兒。是我騎自行車不小心把她給撞倒了。”

        郭老師和保安大叔這才終于發(fā)現(xiàn)，地上白泱泱胡亂散著一大片，全是卷子。心里頓時(shí)就對(duì)這個(gè)說法信了大半。

        再掃一眼旁邊女孩慘白著小臉的狼狽樣，半只袖子上面全是灰，更是半點(diǎn)懷疑也沒了。

        “那這個(gè)女同學(xué)先走吧，”郭老師柔聲安撫江柚，又將眼睛投向姜宥他們，瞪了一眼，板著臉呵斥，“你們?nèi)齻�(gè)留下。”

        順道指揮仨男生把地上的卷子撿起來，整理好，交給江柚。

        江柚覺得自己這么走了有點(diǎn)不好，遲疑地站在原地，沒挪腳。

        “老師，你沒看這么多卷子，女同學(xué)一個(gè)人也搬不走啊！”盛琰吊兒郎當(dāng)?shù)靥嵝选?

        在說到“女學(xué)生”三個(gè)字的時(shí)候，故意模仿郭老師那大粗嗓子，剛才刻意放柔時(shí)的語氣。學(xué)得像極了。

        一下就把郭老師滿腹的火給勾了上來。

        不過這兔崽子說得倒是這么個(gè)理兒，郭老師也發(fā)現(xiàn)卷子有點(diǎn)多，女同……女學(xué)生那胳膊細(xì)的，就這么讓她一個(gè)人搬回去，回頭還不得把胳膊給壓折嘍。

        應(yīng)該派個(gè)男生幫她送回去。

        郭老師內(nèi)心很快有了決定，開始在大腦內(nèi)權(quán)衡，這三個(gè)里面誰過錯(cuò)比較小，可以讓他睜只眼閉只眼，放個(gè)水，不挨那份兒批評(píng)教導(dǎo)。

        肯定不能是學(xué)他說話那兔崽子，太沒大沒小。另一個(gè)舉手機(jī)跟拍的，一直也沒吭氣兒，看著就像個(gè)小跟班，犯錯(cuò)最輕。

        可他內(nèi)心又更屬意放過那個(gè)大撒把騎自行車的，但這男生又騎車又玩兒手機(jī)的，違反校規(guī)情節(jié)最重……郭老師糾結(jié)半天，也沒理出個(gè)所以然來。

        剛想要順從內(nèi)心深處，讓姜宥跟著回教室。郭老師的手都伸出指過去了，云裳突然從教學(xué)樓那邊跑了過來。

        “劉班讓我來……看看你們幾個(gè)……怎么，怎么還不回教室。”她一邊說一邊大喘氣，說完一抬頭，才注意到郭老師和保安大叔，“這是怎么了？”

        郭老師也不等他們互相解釋一番，交換下信息，直接下命令，“正好你們兩個(gè)女……同學(xué)把卷子帶回教室，三個(gè)男同學(xué)，跟我來一趟辦公室，自行車也帶上。”

        誰讓人女同學(xué)就來這么巧呢，干脆一個(gè)都別放過了。

        就這樣，姜宥單手插兜推著車，盛琰和高達(dá)林交頭接耳不知道在嘀咕什么，一行人浩浩蕩蕩地前往了值班辦公室。

        來到辦公室，郭老師口渴得不行，看見保溫杯便下意識(shí)端起往嘴邊送。

        嘴巴已經(jīng)抿上杯壁，臨了又想起什么，將杯口向后撤了撤。輕吹兩下，再送到嘴邊，還是燙。只能吞咽兩口唾沫，依依不舍地放下保溫杯。

        “你們?nèi)齻�(gè)，面朝墻壁一字排開。抬頭挺胸，站直了。是男人就該有個(gè)站樣兒。”

        “老師……”盛琰不發(fā)表個(gè)意見，就渾身不舒服。

        “喊報(bào)告。”郭老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

        盛琰不服氣撇嘴，拖腔帶調(diào)：“報(bào)——告——！”

        “說吧。”當(dāng)老師首要一點(diǎn)就是脾氣好，郭老師不跟他一般計(jì)較。

        “老師，我們倒是想當(dāng)男人，都快想瘋了好嗎！可學(xué)校不給我們機(jī)會(huì)啊！”盛琰語氣很怨念。

        郭老師是教體育的，語文不好，沒領(lǐng)會(huì)他隱晦的中心思想，隨口接：“怎么不給你們機(jī)會(huì)？”

        體育課上跑區(qū)區(qū)一千米，一個(gè)個(gè)都喊受不了。還嫌學(xué)校不給機(jī)會(huì)，讓你們嘗試嘗試真正的軍事化訓(xùn)練，這總夠男人，可你們這些兔崽子受得了嗎？

        “上回我不過就在操場上，摸摸隔壁班女同學(xué)的小手，就被全校通報(bào)批評(píng)……所謂越壓抑月放縱，學(xué)校看這么嚴(yán)，實(shí)在有違人類天性啊！擱古代，我們這年紀(jì)，兒子估計(jì)都好幾個(gè)了……”

        郭老師聽著聽著忽然察覺不對(duì)。他爹的，這臭小子在亂說什么鬼東西？

        “滾出去，站外邊兒反思?jí)蛄嗽龠M(jìn)來。”什么男人不男人的，男人這個(gè)詞是這么亂解釋的嗎？小小年紀(jì)不學(xué)好，滿腦袋都是什么污穢思想。

        盛琰站外面還沒一分鐘，又喊“報(bào)告”。

        “又怎么了？”郭老師倒要看看他究竟還能給他扯什么。

        “老師，這個(gè)自行車好像在嘲笑我，我覺得很沒面子，能不能申請(qǐng)回辦公室面壁思過？我保證不再亂說一個(gè)字。”

        提到自行車，郭老師也想起了某個(gè)差點(diǎn)被忽略掉的，最重要的環(huán)節(jié)。放口先喊盛琰進(jìn)來。

        他背著手，繞著一排三人來回轉(zhuǎn)了幾圈，最后停下腳，和他們面對(duì)面站定。

        “手機(jī)呢，都交出來。”他冷哼一聲，繼續(xù)不緊不慢威脅，“別讓我動(dòng)手搜啊，我搜出來和你們主動(dòng)交上來，可不是一回事。”

        盛琰和高達(dá)林對(duì)視一眼，丁點(diǎn)兒沒猶豫地交了上去。

        心里想得倒挺美，舊的不去新的不來嘛。交了我滴舊手機(jī)，明天就換新手機(jī)哇。正好那啥又出新款了嘿嘿嘿。

        姜宥淡定地雙手插兜，站在那里，一點(diǎn)要交的意向都沒有。

        郭老師打量他一眼，心里暗暗贊嘆，這小子有點(diǎn)犢子，夠硬氣。面上卻仍舊板著，又重復(fù)一遍，暗示道：“再不交我搜身了！”見好就收啊。

        姜宥懶洋洋開了口，語氣無辜，“老師，我沒帶手機(jī)。”

        郭老師欣賞有幾分硬骨頭的男學(xué)生，卻不見得能容忍有人撒謊不眨眼，當(dāng)面挑戰(zhàn)他的權(quán)威。臉黑了下去，交代高達(dá)林，“你去搜下，看看他身上藏手機(jī)了沒。”

        高達(dá)林奉令行事，準(zhǔn)備好好過跟姜宥講一講兄弟情。廢話，是兄弟就該有難同當(dāng)好吧。

        從頭搜到腳，就差翻那什么了——再說那里面也藏不下支手機(jī)吧，竟然沒找到半寸手機(jī)的影子。高達(dá)林迷茫了，阿贊手機(jī)哪去了？

        盛琰以為倆人配合著在演什么啞劇，看不下去，也跟著上了手，湊過去小聲提醒：“不就一只手機(jī)嗎，交上去得了，沒看見老師臉都黑了？”

        “不是，阿贊身上沒手機(jī)啊？”高達(dá)林委屈。

        “沒有？”

        盛琰也半天沒搜出來，開始腦補(bǔ)，“臥槽，阿贊你不會(huì)半路把手機(jī)扔了吧？”

        盛琰覺得不至于，但他又實(shí)在從姜宥臉上找不出半點(diǎn)痕跡，因?yàn)榻�宥咬死說他根本沒帶手機(jī)入校。

        信你就有鬼了！盛琰在心里呸一聲，面上卻只能配合著兄弟裝下去：“啊，老師我想起來了，他真沒帶手機(jī)。”

        高達(dá)林也迅速反應(yīng)過來：“對(duì)對(duì)，他之前玩兒的是我的。”

        郭老師快被他們拙劣的演技?xì)庑α恕?

        也不知道提前串一下口供，要不要他帶他們看一遍監(jiān)控記錄，數(shù)數(shù)一共有幾只手機(jī)啊？

        不過他不準(zhǔn)備追究下去了，否則接下來鐵定沒完沒了。下節(jié)就是他的課，他中午沒午休，還準(zhǔn)備趁第一節(jié)課時(shí)間瞇一會(huì)，計(jì)劃全被打亂了。

        郭老師又繼續(xù)嚴(yán)肅鐵青著臉，批評(píng)教育了他們小半節(jié)課。

        直到把一個(gè)個(gè)都訓(xùn)得低著頭，如同那三月地里蔫巴的小青菜，才滿意地大手一揮，放人回教室。

        “下不為例，這回就不通報(bào)批評(píng)了，如果再被抓到……”郭老師留了半句沒說，指指盛琰和高達(dá)林，“你們兩個(gè)放學(xué)后，來值班室取一下手機(jī)。”

        “謝謝老師。”盛琰和高達(dá)林異口同聲，九十度鞠躬。臉上笑嘻嘻心里mmp，新手機(jī)喲，就這么擦肩而過，泡湯了。

        郭老師看在眼里更滿意，臉上笑容也更燦爛了。臨他們出門前，還多嘴叮囑一句：“到班上好好聽講！”

        盛琰和高達(dá)林仍是搞不懂姜宥到底把手機(jī)藏到哪兒了，出了值班室也不用遮掩，直接問他：“你手機(jī)呢？”

        姜宥目光微微下壓，看過去，勾了勾唇，“猜。”

        “操，說了跟沒說一樣。”

        見問不出實(shí)話，高達(dá)林轉(zhuǎn)而使起了激將法：“阿贊今天情況不太對(duì)啊，你以前什么時(shí)候怕過被沒收手機(jī)？初中的時(shí)候，一個(gè)星期被沒收一只也沒見你心疼過……快說，是不是手機(jī)里有什么見不得人的東西？比如你和你客戶，紅綠疊加那個(gè)色兒的情趣小視頻？”

        盛琰聽高達(dá)林這么說，倒是想到了什么，在一旁笑了笑，不說話。

        姜宥無所謂聳聳肩，也笑，“沒辦法。新的學(xué)期，低調(diào)做人。還是，”他頓了頓，“你有其他意見？”

        “沒意見沒意見。”高達(dá)林秒慫。

        三人跟在自家后花園散步一樣，一路斗嘴一路笑，慢慢悠悠朝教學(xué)樓方向走。

        -

        另一邊，云裳和江柚早就回了教室。

        劉班也在教室里面。之前開班會(huì)，占了他一節(jié)化學(xué)課，正好他今天下午有空，給補(bǔ)回來。

        全班同學(xué)都怨念地耷拉著腦袋，不想聽。都快要放假了，講什么新課啊，聽了也記不住。到頭來還是白講。

        有膽子大不怵劉班，正好組內(nèi)已經(jīng)發(fā)過作業(yè)的同學(xué)，堂而皇之在桌上攤開卷子寫。

        有幾分故意讓劉班看見的味道在，借機(jī)來表達(dá)對(duì)自習(xí)課被占的不滿。

        劉班在講臺(tái)上講得很投入，完全不理會(huì)那些個(gè)小心思。講一句就抬抬頭，看看得意門生周清許，再滿意地繼續(xù)接著往下講。

        因?yàn)槔蠋煵煌Ｍ�這邊看，作為周清許同桌的云裳不敢偷偷寫作業(yè)，只好也翻開課本，偽裝出一副認(rèn)真聽講的樣子。

        內(nèi)心一度后悔為什么今天盛琰沒跟周清許換座位，他倆不是經(jīng)常換座位坐嗎——噢對(duì)，阿贊他們幾個(gè)被值班老師拎走了。

        劉班今天居然罕見地，也沒對(duì)這幾個(gè)空座位發(fā)表意見，云裳心嘆。

        坐在他們后面的江柚，雖然也時(shí)不時(shí)會(huì)被劉班的目光掃射到，但她反常地既沒聽講，也沒趕作業(yè)，而是坐在座位上一直出神。

        剛才臨走前，姜宥喊住了她。

        看起來好像是隨意叮囑了她一句什么，只有她和姜宥知道，其實(shí)，他往她手里塞了只手機(jī)。


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