868 夜校的第一堂課
時(shí)光飛逝，一眨眼九月份悄然而過。
霍格沃茨魔法學(xué)校的小屋獸欄發(fā)生了大變樣，一道道金屬質(zhì)感的煉金柱子聳立在獸欄山谷的周圍，原先熱鬧擁擠的神奇動(dòng)物群落已經(jīng)被遷走，在夕陽(yáng)下，微風(fēng)徐徐，顯得有些靜謐。
幾只蒲絨絨嬉戲追逐地跑到柱子附近，似乎是感受到了什么，有些慌亂地朝著遠(yuǎn)處跑去。跑了一段距離后，小動(dòng)物們疑惑地探著頭四處張望著，有些迷惑地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)玩鬧了起來。
直至夜幕降臨，霍格沃茨城堡大廳那邊傳來喧嘩聲，隨著晚餐結(jié)束，人們交談?dòng)懻摰穆曇糸_始朝著這邊靠近。
蒲絨絨們連忙朝著灌木叢和大樹背后的土窩里跑去，一下子就散開了。
叮叮叮~~
小屋二樓落地窗上掛著的風(fēng)鈴?fù)蝗豁懫穑l(fā)出清脆的響動(dòng)。
煉金柱子旁的一塊平地上，一個(gè)個(gè)躺倒的人偶突然動(dòng)彈了起來，它們先是有些奇怪地?cái)[動(dòng)著手腳，而后紛紛站了起來。
“太神奇了！”
“梅林的胡子，他們是怎么做到的，讓我們出現(xiàn)在人偶的身軀里！”
“我的上帝，這里好像不是《巫師界》，我感受到了一種自然的感覺！這里不像是造景！”
人偶們張合著嘴巴，有些僵硬而色彩繽紛的臉上浮現(xiàn)出浮夸的表情，看起來特別的詭異。
接著，人偶們開始嘗試著向四處走動(dòng)，然而他們突然發(fā)現(xiàn)，自己只能走到那些高大柱子圈定地方的20米之外，再往外就會(huì)全身不受控制地后退。
“看這里！”
有人驚呼了一聲，伸著木質(zhì)滿是關(guān)節(jié)的人偶手臂指向一塊大牌子，“人偶權(quán)限學(xué)生禁止離開山谷范圍。”
人類有時(shí)候就是一種神奇的動(dòng)物，越是禁止的，就越想去嘗試。
可惜，根本沒有人能成功。
“是那些柱子在發(fā)揮作用，應(yīng)該是某種煉金制品。”一個(gè)附身在狼外婆人偶的人說道，見其他人偶看過來，攤了攤手，“畢竟附近都是草，也就只有這幾個(gè)柱子了。”
“其實(shí)原理很簡(jiǎn)單，驅(qū)逐咒的變種應(yīng)用，針對(duì)人偶的驅(qū)逐咒的反向圈定。”安東笑瞇瞇地從遠(yuǎn)處走來，招呼著這些人偶，“我們到山谷里面去，以后的課堂都在那里舉行。”
這時(shí)候，就顯出這些附身在人偶里的巫師們的成分復(fù)雜了。
他們對(duì)安東的稱呼各有各的不同。
“韋斯萊先生！”這是漢娜他們?nèi)フ业拇饝?yīng)贊助和支持的純血家族的人。
“安東！”這是狼人族群和女巫部落的人。
“韋斯萊王！”這是那群去北極的黑巫師。
“安東巫師！”這是《巫師界》實(shí)景戰(zhàn)棋儀式魔法里的那些參與者，他們受‘游戲主神’亞當(dāng)斯的影響，對(duì)安東是這樣稱呼的。
亞當(dāng)斯這位狂信徒很喜歡說安東說了什么，‘安東說’這個(gè)名頭早已經(jīng)深入到游戲參與者的每一個(gè)麻瓜啞炮的腦海，于是他們喜歡稱呼安東為‘安東巫師’。
當(dāng)然，還有一些其他亂七八糟身份的人也參與了進(jìn)來，比如安東邀請(qǐng)的魔法部部長(zhǎng)福吉、硬要來試試的德姆斯特朗校長(zhǎng)格林德沃先生、為了審查的魔法部傲羅辦公室主任斯克林杰、《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》特邀記者麗塔·斯基特等等。
安東無所謂他們?cè)趺捶Q呼自己，名字只是一個(gè)符號(hào)而已。
今天是‘夜校’的第一堂課，安東并不喜歡鄧布利多說的‘安東學(xué)院’的名頭，在小屋里一直稱呼為‘夜校’。
小屋的其他成員都沒有來，他們都在食象藤小屋二樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著這邊，緊張地看著正在調(diào)制一臺(tái)巨大時(shí)間轉(zhuǎn)換器機(jī)械的安娜。
“其實(shí)你們可以過去，我自己一個(gè)人可以搞得定。”安娜揮舞著手中巨大的扳手，笑呵呵地說著。
漢娜搖了搖頭，“安東自己能處理好一切，我想你更需要小伙伴在身旁隨時(shí)可以幫忙。”
安娜只是靦腆一笑，也不會(huì)去說什么時(shí)間魔法方面他們根本幫不上忙的話，繼續(xù)轉(zhuǎn)頭觀察著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。
她需要保證課堂所處的山谷發(fā)揮魔法作用，讓時(shí)間流速變低，將一個(gè)小時(shí)延長(zhǎng)到四個(gè)小時(shí)。
這對(duì)于她來說其實(shí)并不難。
魔法有時(shí)候就是這樣，不懂的看懂的，總會(huì)覺得是神跡。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的‘恢復(fù)咒’，看到的麻瓜甚至?xí)X得能施展這種恍如神跡的魔法是頂級(jí)巫師大佬，但其實(shí)一個(gè)有天賦的小巫師就能做到。
時(shí)間魔法同樣如此。
相比只能泡茶干等著的漢娜，喬治、弗雷德和納威表情就嚴(yán)肅多了，他們最重要的任務(wù)是不讓其他人接近這邊。畢竟時(shí)間轉(zhuǎn)換器是魔法部明文規(guī)定不允許私下使用的，哪怕安娜和安東都說這個(gè)調(diào)整時(shí)間流速的魔法煉金道具不在規(guī)定之內(nèi)。
“不讓他們知道這個(gè)，他們就不會(huì)專門制定一個(gè)法律來限制！”
這是大家商量后都認(rèn)可的觀點(diǎn)。
畢竟，魔法部真的有些人就喜歡拿著一些冠冕堂皇的道理，來搞一些惡心人的事情。
“諸位，請(qǐng)隨意入座，我們的課堂不需要太嚴(yán)肅。”
安東站在山谷正中間凹陷處的一個(gè)圓臺(tái)上，輕輕揮舞著魔杖。
頓時(shí)，山谷周遭的柱子亮了起來，一個(gè)四面黑板組成的光影出現(xiàn)在圓臺(tái)的上空，安東的身影也被投影了上去，讓遠(yuǎn)處的學(xué)生也能看到。
“時(shí)間！”過來旁聽的鄧布利多若有所思地看向那些柱子，瞇了瞇眼，將目光投向食象藤小屋的方向。
他挑了挑眉，沒有繼續(xù)說什么，只是在海格巨大的身軀身旁找了個(gè)草地坐下來，從口袋里掏出一個(gè)銀質(zhì)圓形盒子的糖果盒。
今天學(xué)校的學(xué)生和教授們都來了，在山谷的各個(gè)角落坐下，安靜地看著圓臺(tái)上的安東。
“魔法是心靈的力量，掌控心靈，巫師即神靈！”
隨著安東說著這句話，四個(gè)面對(duì)各個(gè)角落的黑板上同時(shí)浮現(xiàn)出了這一行大字。
“請(qǐng)大家記住我的這句話，它能帶你們更輕松地去感受魔法。”
安東在圓臺(tái)上走動(dòng)著，“這句話最關(guān)鍵的地方，就在于掌控！”
“當(dāng)我們?nèi)ゾ毩?xí)無法掌控的黑魔法的時(shí)候，我們將會(huì)被黑魔法影響扭曲我們的心靈，這不僅僅是對(duì)人格的改變，也是對(duì)心靈力量的改變。”
“于是很多人都開始畏懼黑魔法。”
“但其實(shí)我想說，當(dāng)你掌控不了正規(guī)的魔法的時(shí)候，你同樣也會(huì)被這些魔法影響，扭曲心靈。”
“朋友們，魔法是神奇的，同樣也是極度危險(xiǎn)的，對(duì)于他人，對(duì)于自己，同樣都是危險(xiǎn)的。”
“哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的‘擊退咒’，在現(xiàn)代魔法體系里，它被安排到初級(jí)魔咒的范疇里。”
“魔法學(xué)校一年級(jí)的小巫師能學(xué)習(xí)的第一個(gè)攻擊魔咒就是它。”
“掌握了這個(gè)，到再高幾年級(jí)，就可以去學(xué)習(xí)驅(qū)逐咒了。”
“人們都有渴望傷害和威脅遠(yuǎn)離自己的本能，所以學(xué)習(xí)起來并不困難。”
“但是……”
安東輕輕揮舞了一下手中的魔杖，嘴角微微勾起，看向所有的人，“很多人只是處于學(xué)會(huì)的程度，并沒有達(dá)到掌控的程度，噢，甚至掌握都沒有達(dá)到。”
“當(dāng)然，魔法學(xué)校的課程是如此多，很多小巫師可能一年級(jí)學(xué)會(huì)之后就很少再去接觸它。”
“但在魔法學(xué)校之外的社會(huì)邊緣地帶，擊退咒甚至成了很多人的看家本領(lǐng)，于是讓我得以觀察到它會(huì)對(duì)心靈產(chǎn)生的作用。”
“那就是，對(duì)外界的排斥！”
“我并不是說排斥不好，適當(dāng)?shù)呐懦庥兄谕晟莆覀兊莫?dú)立人格，但國(guó)度的排斥，將會(huì)讓我們產(chǎn)生很多不好的影響。”
“這種影響將會(huì)影響我們的心靈，從而改變我們心靈中對(duì)一切事物的看法，影響著我們對(duì)每一個(gè)魔法的應(yīng)用效果。”
講述完這些，安東再度揮舞了一下魔杖。
黑板上的文字再度發(fā)生了變化——學(xué)會(huì)、掌握、掌控，以及魔法與心靈之間相互作用的原理。
“這就是我們第一堂課的內(nèi)容。”
“讓我們從‘擊退咒’這個(gè)小巫師一年級(jí)課本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)，初級(jí)》的第一個(gè)攻擊魔法當(dāng)做案例，深入地講解這個(gè)道理。”
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