第950章 一日為師(19)
轉(zhuǎn)眼就是文化節(jié)。
表演順序按照節(jié)目類型排的,高三二十二班兩個(gè)節(jié)目。
初箏在后臺(tái)看著,突然有老師進(jìn)來(lái):“一會(huì)兒有領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)參加文化節(jié),大家注意點(diǎn),不要出差錯(cuò)啊!!”
“什么?”
“怎么沒(méi)有提前通知?”
“就是啊,怎么這個(gè)時(shí)候才說(shuō)。”
后臺(tái)忙碌的老師們立即炸了鍋。
“領(lǐng)導(dǎo)也是臨時(shí)過(guò)來(lái),校長(zhǎng)都不知道,車子開(kāi)進(jìn)校門才通知!”通知的那個(gè)老師也很無(wú)語(yǔ):“你們先看著,我去前面了。”
大家面面相覷。
但是都這個(gè)份上,只能硬著頭皮上。
希望不會(huì)出什么差錯(cuò)。
但你越不想出錯(cuò),就越容易出錯(cuò)。
學(xué)校的音響忽然發(fā)現(xiàn)壞掉了。
“蘇老師,音響的事是不是你負(fù)責(zé)的?”
有人叫蘇合。
“不是我。”蘇合搖頭,看向初箏那邊,說(shuō):“是阮老師負(fù)責(zé)的。”
人在旁邊看,鍋從天上來(lái)。
關(guān)我什么事!
蘇合繼續(xù)解釋:“我要忙別的,所以就把這事讓阮老師負(fù)責(zé)了。阮老師,上次開(kāi)會(huì)之后,我找你說(shuō)了,你忘了嗎?”
初箏:“……”
我怎么不知道?
上次你不是過(guò)來(lái)問(wèn)我,有沒(méi)有看見(jiàn)你落在宿舍的東西的嗎?
怎么就跟我說(shuō)負(fù)責(zé)音響的事了?
但是當(dāng)時(shí)開(kāi)會(huì)出來(lái),不少老師都看見(jiàn)初箏和蘇合站在一起。
蘇合說(shuō)自己那個(gè)時(shí)候和初箏說(shuō)了,就算沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他們談話內(nèi)容,現(xiàn)在也會(huì)先入為主的相信。
“阮老師,音響怎么回事,你沒(méi)檢查嗎?”
老師們看初箏的眼神帶著責(zé)怪。
蘇合面上無(wú)辜,暗里卻勾了下唇角。
“還能修好嗎?”
“怎么修啊,我們又不會(huì)。”他們現(xiàn)在都不知道哪里出問(wèn)題,就知道怎么弄都沒(méi)聲。
“短時(shí)間內(nèi)我們上哪兒去弄?這領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了。”
“阮老師也是……”
這個(gè)時(shí)候爭(zhēng)吵辯論沒(méi)什么意思,只會(huì)讓事情越來(lái)越糟。
“我會(huì)解決,你們忙吧。”
“阮老師你怎么解決?”蘇合道:“還有一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始了。”
“不是還沒(méi)開(kāi)始。”初箏看著她,一字一頓的道。
狗東西給我等著!
初箏拿著手機(jī)離開(kāi)。
有錢別說(shuō)一套音響,十套音響也能在一個(gè)小時(shí)解決。
音響很快送到,牌子什么的他們也看不太懂,但是試音的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這玩意比他們學(xué)校那個(gè)好太多了。
人家還有專業(yè)的人士幫忙安裝調(diào)試,可比他們自己弄好太多。
蘇合站在旁邊,氣得牙癢癢。
她這都能解決!
有老師搜了下,被價(jià)格嚇得手機(jī)都掉了。
“阮老師,這音響你租的吧?”
“買的。”
“……”
阮老師是中彩票了嗎?!
就這么一套音響,幾年工資啊!!
初箏這么一出,誰(shuí)還記得剛才發(fā)生的事,只記得她的大手筆,以及解決事情的速度。
-
蘇合氣得要死。
她到底哪里來(lái)這么多錢……一定有什么地方不對(duì)。
有老師過(guò)來(lái):“蘇老師,你怎么了?”
“沒(méi)事。”蘇合立即收斂神情。
“喝點(diǎn)水吧,一會(huì)兒還得忙。”
“謝謝。”蘇合接過(guò)水,喝了一口。
“蘇老師你在這里啊,你看看這個(gè),一會(huì)兒咱們按照這個(gè)順序。”
蘇合將水放在旁邊,接過(guò)遞過(guò)來(lái)的資料。
“沒(méi)問(wèn)題吧?”
“沒(méi)問(wèn)題。”
“那我就這么去安排。”那老師拿著資料離開(kāi)。
蘇合也準(zhǔn)備離開(kāi),她轉(zhuǎn)身,手的弧度過(guò)大,剛才她放的那杯水被她打翻。
“啊!”
蘇合放水的地方是一架鋼琴,不知道是誰(shuí)把鍵盤蓋打開(kāi)了,那杯水全潑在鋼琴鍵上。
蘇合似乎嚇到,捂著自己的手。
剛才怎么回事?
“完了完了。”蘇合旁邊的老師不知所措,水滲透得極快,全部進(jìn)了鋼琴鍵里。
這臺(tái)鋼琴是校長(zhǎng)贊助的,因?yàn)楣?jié)目里有需要。
聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)是什么紀(jì)念版,現(xiàn)在有錢都買不到。
其他老師聽(tīng)見(jiàn)聲音,也圍了過(guò)來(lái)。
“蘇老師你怎么這么不小心。”
“不是……”蘇合臉色白了幾分:“不是我。”
“怎么不是你,剛才你自己把水放在這上面,還把水打翻了。”
“真的不是我。”蘇合解釋。
剛才她也不知道回事,胳膊像是突然抽筋一般,不聽(tīng)使喚。
然而當(dāng)時(shí)有人看著,蘇合現(xiàn)在狡辯,完全沒(méi)有說(shuō)服力。
初箏站在遠(yuǎn)處看著那邊的鬧劇,慢吞吞走出后臺(tái),深藏功與名。
【……】可去你大爺?shù)墓εc名。
-
初箏走到高三二十二班,此時(shí)大部分人都進(jìn)來(lái)了,孟羽坐在前排,正和人有說(shuō)有笑。
見(jiàn)初箏過(guò)來(lái),孟羽臉色難看幾分。
砍節(jié)目之仇,不共戴天!
初箏視線平淡的掃過(guò)他,點(diǎn)了下班上的人數(shù)。
喬瀲一個(gè)人坐在角落,光線也照不到他,整個(gè)人都籠在陰影里,無(wú)端凄涼。
初箏從留出來(lái)的通道過(guò)去,喬瀲察覺(jué)到有人過(guò)來(lái),抬頭看她。
“老師。”
“坐過(guò)去。”
喬瀲看下那邊正對(duì)舞臺(tái)的位置,又看看自己旁邊的空位。
“哦。”
他往旁邊挪了一下,初箏坐到他旁邊。
陌生又帶著點(diǎn)熟悉的冷香,緩緩在鼻尖流轉(zhuǎn)開(kāi)。
喬瀲心跳莫名的加速跳動(dòng)起來(lái),但也僅是瞬間,就恢復(fù)平靜。
“老師,這里看不到。”喬瀲把放在椅背上的手挪開(kāi),聲音帶著些謹(jǐn)慎:“老師為什么要坐這里?”
初箏翹著腿,大佬姿態(tài)擺得十分嫻熟:“你為什么要坐這里?”
喬瀲往舞臺(tái)的方向望一眼,那里沒(méi)有打光,有些暗。
喬瀲緩緩道:“沒(méi)什么興趣。”
“我也沒(méi)興趣。”初箏撿著他的理由說(shuō)。
喬瀲視線收回來(lái),只是想接下話題,便隨口問(wèn):“老師對(duì)什么感興趣。”
“你啊。”
“……”
空氣莫名安靜。
喬瀲心尖跟著顫了顫,清幽的香氣縈繞在鼻尖,心跳如擂鼓。
“老師……在說(shuō)什么?”
“沒(méi)什么。”
初箏起身離開(kāi),她走兩步又倒回來(lái),俯身瞧著喬瀲:“位置給我留著,我一會(huì)兒回來(lái)。”
喬瀲看著近在咫尺的臉,心底悸動(dòng)更加明顯。
他張了張唇,還沒(méi)沒(méi)說(shuō)話,初箏已經(jīng)快速離開(kāi)。
喬瀲摸著胸口,有些茫然,又有些疑惑。
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